20条人生读后感300字
1、人生是我们没法迈过的槛，而人必生活着，爱才有所附加！
2、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
3、在我们商品经济日益发达的义乌，也有一批“现代祥子”。
4、在实验中，他的弟弟被炸死，他的父亲被炸成残废，他自己也曾被炸得满身鲜血。
5、余华的《活着》这本书包含一种积极的人生态度,它展示了一种乐观生活的精神。下面是我整理的《活着》读后感范文300字10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
6、于是你渴望继续读下去这本书。
7、如果你一直跟着感觉再走的话，我建议你还是系统地阅读一下，收获一个较为系统的人际沟通知识架构。这样在沟通当中刻意采用的意识会比较强。例如见人一身新衣，下意识就准备说：你今天真帅。
8、文学作品的神奇之处在于，它在制造距离的同时，也制造了关联性，让你在别人身上看到了自己，让你与作品中的人物不自觉地产生“同感”。
9、我仍艰难的走着，凄冷风雨中，茫然无望，不知这漫漫坎途上，还有多少高峰，多少风浪。我太累了，好想停下来，梦想着自己睡在满是茶花的草坂上，任一丝柔风轻轻吹过，幽雅的乐曲在耳边回响。
10、活着，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊与平庸。
11、珍惜生命，热爱生命是作为地球妈妈的子民的应有的职责。地球妈妈创造了我们，而且还给了我们这么良好的生活环境，她是希望我们能够为地球创造个更加美好的明天，我们又怎么能辜负她的一番好心呢？
12、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?
13、多少人因为事故而死去？多少人因为“一不小心”而酿下一辈子都再也不能弥补的大祸？
14、《骆驼祥子》这本书，是我们的一个生活写照，我欣赏祥子的正直、朴实的性格。也深深被祥子那坚定的信念所感动，他从有愿望到为实现愿望而奋斗，这一点值得我们学习。但是我们更要比他坚强和自信，在遇到困难和挫折的时候不能退缩和畏惧。我们要为梦想而奔跑，为自己的梦想而努力！让我们一起加油吧！
15、也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
16、人生短暂，美丽极易流逝，身为众生的我们，只要用心去体味，去感悟，那么美就到处都是。
17、人生是真真切切的，任不得任何虚拟与假构，我们终的归宿不会是那小小的坟墓。
18、人生，就好似这水，要求蒸蒸日上，不可随波逐流。如果人对学习的态度和冰一样保持零度，那自己的知识也只能呆在原地。愚公就是一个例子，不管邻居怎么说他，但他始终没有放弃自己的信念，坚持自己的主义，终于，经过漫长的岁月，经过子子孙孙辛勤的劳动，一座高大、巍然的大山被愚公换了“面貌”。
19、现在，我们的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要分外珍惜这来之不易的大好时光。所以，我们更应该发奋图强，好好学习，掌握科学技术，长大后建设祖国，使祖国更加繁荣昌盛，让祥子那样的生活一去不复返，让每个人都过上幸福的生活。我要以诺贝尔等一些人作为榜样，力争上游，一步一个脚印，踏踏实实，击垮阻止我成功的种种困难，终达成目标。
20、月亮虽能靠太阳的光芒照耀自己，但它本身并不会发光，等到太阳消失的时候，月亮就再也无彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自爱的人才能享受生活一样，因为他们知道，仅靠别人的荣耀，而自己不懂得付出的人，永远不可能真正感悟到生活的快乐。
40条人生读后感300字
1、路遥《人生》读后感启示1
2、尾段，根据全文写作内容联想思考，归纳主旨，发表呼吁，尽量点一下题目，总结升华文章。就这样一篇读后感就写好了！
3、我没有什么智慧去领悟人生，因为我自己在二十几年的人生中走的也不顺，在很多抉择上也迷茫不知所措，对未来也充满恐惧，但我对作者对人生的看法很赞同，“正确对待理想和现实生活。”即使人生沉浮，也坚持原则坚强地活下去!
4、读完《宝塔》这本书，我的心情无比畅快，主要内容是写嘉庆的姨夫、姨妈吵架之后，嘉麟知道了自己的身世，于是就拼命学习，后得了白血病。但是，从虎子来到嘉麟家，嘉麟一天比一天开朗，病情一天比一天好转，嘉庆在自己家种了一棵苹果树，让嘉庆、嘉麟、虎子三个孩子在树下面乘凉、玩耍……小说的第八章让我明白：生活如电影，有时像喜剧，欢乐中有点无厘头；有时候爱情甜甜蜜蜜，皆大欢喜……而且播放权不在人间，在天上。
5、而高加林，错过了朱砂痣和蚊子血，丢了工作，他的人生还没有结局，所有人的人生都没有结局。对于没有在一起的他们和已经在一起的他们，马栓和巧珍，黄亚萍和马克南，虽然爱而不得，但是我更相信的是，选择适合自己的，毕竟陪伴是更长情的告白，后都会一起面对柴米油盐笑着说起过去。
6、《火印》是曹文轩先生写的，讲述了草原的小牧民坡娃与他的爱马雪儿的故事。
7、《活着》读后感范文300字(10)
8、人生也不可如水，因为水无声无色，尽管它川流不息，想去哪儿就去哪儿，但它的一生碌碌无为，田亮也是一个不错的例子，自从他成为雅典奥运跳水冠军之后，就整天处于拍广告挣钱状态之中，不思进取，被国家队淘汰。
9、小说中这样写到，农村姑娘刘巧珍美丽、善良，她没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的做法表达了她炽烈的爱。当高加林离开讲台当回社员，失落苦闷时，她的爱给了高加林精神上的慰籍，但好像仅此而已。因为，这份爱实在是太单纯、太质朴了。虽然，那时的刘巧珍是幸福的，她被自己倾慕以久的“先生”所爱着；那时的高加林也是幸福的，他被大马河川里俊的姑娘所爱着。但实际上，这爱的天平能平衡吗？不能。
10、《幼儿园早期阅读与绘本教学》(王哼主编福建教育出版社)
11、这本书教导人们如何去表达爱的语言。爱的五种语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。我体会深的是“肯定的言词”，它包括鼓励的话语、仁慈的话语、谦和的话语等。如果我们平时少挑剔配偶，多鼓励，经常听到的是“肯定的言词”，就会得到激励，愿意回报对方，做他(她)喜欢的事。
12、从此，祥子堕落了，他憎恨任何人，染上了恶习。
13、生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命造出无限的辉煌！我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比如，班干部落选，考试成绩不理想比赛失败等，这些和杏林子、海伦·凯勒她们所遭遇的困难比，我们的困难算什么！所以，我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。《生命生命》读后感300字13以前，我从未想过生命是什么。可是自从学过几篇课文我就常常想，生命是什么呢？
14、情感总是在内心里流淌，压抑久了，那感情也许就会升华，思考也会慢慢变得沉重。
15、从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般忍耐力和坚韧。
16、于是，在一周里二次遨游在《人生》这本书里，是准备写下点什么的，就当勉励自己，勉励思考下当下自己不知道是不是颓废的，荒芜的大学生活，算给自己一点思考的余地吧！
17、这个故事令我很有感触，想起有一次班长把一个同学误会了。
18、一颗贪婪的心，蒙蔽了良知，迷失了回归的路。
19、或感染读者。要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?
20、时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真.我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,
60条人生读后感300字
1、生命的意义不在于时间的长短，而在于你有没有去拼搏、奉献。正如那句话说得一样：“你不能决定生命的长度，但却可以控制它的宽度。”《生命生命》读后感300字7读完《生命生命》这篇课文后，我知道了要爱惜生命，珍惜生命，当然也要爱护生命。
2、倘若日后不管发生什么，高加林和黄亚萍还在一起，则可说高加林，也是一正人君子，黄亚萍也确实才是他一生挚爱。
3、然而好景不长，没多久他因为贪小便宜自己的车被抢走了。
4、心里感动的时候，是高加林后放声大哭的时候，哭声中有对刘巧珍的感激，有失去巧珍金子一样的心的懊悔，但更多的是对人生的无奈。
5、高加林一样，我觉得需要同情。其实所有的路都是他自己选择的。但他走的并不潇洒。人生这条路需要我们好好的走，要记得曾经对我们好的人，不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心，不能被自己所处的环境所变化，保留自己真实的一面。
6、人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛，对于她来说是一种致命打击，但是，“刚强的姑娘，她既没寻短见，也没神经失常，人生的灾难打倒了她，但她又从地上爬起来了!”
7、这些死去的人，本来可以为祖国作出更大的贡献，可是他们却不好好珍惜生命，现在一切都晚了。
8、但是，从另一种角度看，高加林是一个值得人赞赏的年轻人，当他来到城市，受到城里人的蔑视时，他告诉自己一定不能放弃，他心里说：“我非要到这里来不可，我有文化，有知识，我比这里生活的年轻人哪一点差？我为什么要受这样的屈辱呢？”这样的想法令人动容。难怪把高加林的民办教师身份挤掉的公社书记高明楼一直担心这个性子很硬的年轻人将来有朝一日飞黄腾达，回来找他的麻烦。可见有前途的年轻人谁都害怕，因为他们的将来注定无法限量。我相信以高加林的性格和才华，他迟早会成就一番事业，或许他会是一个农民，但决不是普通的农民。
9、给我多感动的还是那个没读过书却有金子一般心灵的刘巧珍。她对生活有着深深的热爱，对土地也有深深的热爱。高加林抛弃了她，她并没有因此埋怨他。她外表柔弱，但内心却坚强的让人佩服。她没有放弃生活，反而转为对农村的热爱。
10、面对挫折，要像李白，长风破浪，直挂云帆;官场失败，诗途广阔;心境坦然，把酒临风，对影三人;得意淡然，失意坦然。面对挫折，学习杜甫，会当绝顶，一览众山;仕途失意，敢于面对;不怕困难，勇于攀登，俯视一切;坎坷人生，激励一生。面对挫折，要像复生，横刀大笑，肝胆相照;受人迫害仍然坚持，严峻处境，坚持不懈，视死如归;巍峨昆仑，万古长青。
11、但高加林觉悟了，而我们觉悟的人有几人
12、人生就是一个不断提高自我修养的过程，孔子曰：修身，而后可以齐家治国平天下。可见修身的重要性，我觉得修身重在修心，其难又在自知、自胜、自强。修心可以改变人对事物的看法，思维方式，与周围人相处时的态度还有自己的朋友圈，我相信自己是个有什么心性的，你的朋友就多是什么样子的。
13、我体验了高加林式的人生，也承担了几次重大跌倒。跌倒了不可怕，可怕的是爬不起来了。有的跟头实在太大了，大到会让人沉浸在痛苦中无法新生。这种蜕变是困难的。但是无论如何，我们也要含泪坚持，只有站起来，才有可能向前走，只有向前走，才有看到希望。
14、我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样，一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照，一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是的，是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的，自视过高患得患失的，让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可，难道孙少平心中就没有过波澜，他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的，这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样，答案是显然的，可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。
15、文学样式有多种，谓有小说、诗歌、散文、戏剧，但无论作何种文学，为文者均有其水平之高低，文采之优劣；人生亦有多种，但不论是何种人，均有其人品，所以为文者其人品之高低，谓之曰高尚，低俗，伟大渺小，卑微等等。一部文学作品(或一篇文章)都有它的内涵及思想，通过鉴赏一个人文章的内涵及思想，可以看出为文者的为人。所以说文学是人生的表现。
16、但我们不能单纯的去指责高加林喜新厌旧，遭到命运的惩罚是应该的。客观来讲不识字的巧珍和高中毕业的高加林有着严重的代沟。巧珍只会和他唠叨庄里的水井修好了，老母猪又下了几个崽子，完全无法进入高加林的内心深处。当初他们在一起，是因为他在遭受他人打击时极度需要人安慰的结果。书中写到：巧珍“再说些什么呢？她自己也不知道了。她除过这些事，还再能说些什么，她绝说不出十四种新能源和可再生能源的复合能源。”可以说不识字的刘巧珍和高中毕业生高加林之间的爱情悲剧从一开始就是注定的。让人心疼的莫过于一段美好的爱情刚开始就已经注定是悲剧。
17、毕竟，回忆是一个人的历史缩影。
18、每一次读《小王子》,都被这种孩子式的看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚.在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语.
19、亦或是生活本身就充满了戏剧性，
20、在科学崎岖的山路上，他没有退缩，而是选择的前进，终于凭着他的顽强到达了光辉的顶点。
80条人生读后感300字
1、后的年代，权力的社会，贫瘠的农村，他根本没有选择的主动权！我
2、雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命!展开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，又似乎在号召万物奋发向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。
3、《人生》对于我来说触动比《平凡的世界》更大，后者让我明白奋斗的意义，而前者却教会了我如何正确的、谨慎的去看待我的人生。高加林虽然后回到了农村，但只要他怀揣梦想，我相信他一定还是会拥有美好前程。这段经历会成为他宝贵的财富。只要伤口愈合，就会生出铠甲。要为重活的高兴，不为死去的悲伤。
4、文学源于人生，是人生的表现，同样，文学作品也反映了人的思想。
5、生命这种东西,是奇妙的,你看不透.他的外表是否是美丽或是丑陋.这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才是真实而又美丽的
6、第三处，我感动与狮子也有友情。在蜂腰的调教下，红飘带重新找回自己，去挑战黄聚鬃。他们年龄相仿，实力差不多，气势不相上下。黄聚鬃多少有些王者的魄力，慢慢占据上风。可两方都挂了彩，蜂腰雌狮看情况不妙就招呼大家一起上。雌狮们念着与蜂腰的情谊，纷纷加入战斗。黄聚鬃招架不住，落荒而逃。
7、究竟是生活开了他一个玩笑，
8、★路遥《人生》读后感300字
9、“梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，梦想如芯，没有了梦想，人生还有何意义有梦想萦绕的日子是宝贵的，有梦想相伴的感觉是充实的。梦想，驱散了人生路上的每一处黑暗!
10、读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
11、《活着》读后感范文300字(3)
12、我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折，有的时候我们确实很难以承受，然而每当我想当福贵他依旧感恩生活的时候我就会自惭形秽，觉得自己与福贵的差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受，活的同样的感慨!
13、有人对我说：青春时，你干什么去了，为何不去把握机遇呢？
14、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的
15、是的,无论是房子、星星、还是沙漠,都是因为看不见的某个东西而显得美丽,的确是如此.这种东西你看不透,你也不用去看透,只有这样才是纯粹的感受.
16、我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。《生命生命》读后感300字15近，我读了《生命生命》这篇课文。这篇课文举了3个例子表达了作者对生命的惊叹和感慨，以及他对生命的看法。
17、当时社会的黑暗，倒置祥子的落魄。
18、人生的选择就是这样模模糊糊，让人看不透以至于有些担心和后怕。可是人生就应当是这样貌的，我们要在今后的生活中不断的锻炼自我，这样我们的人生将会变得更加。
19、通过与小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分别拜访了国王的、爱慕虚荣人的、酒鬼的、商人的、点灯人的和地理学家的星球，后来到了巨大的地球。
20、大人们早已失去童心，只有小孩们和童心未泯的大人们才能发现这些“原来这么美”的事物。
100条人生读后感300字
1、是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳告诉我？
2、生活中我们应该向需要帮助的人伸出援助之手，要用平静的心态去对待。在有时候，可能因为你的一个动作拉开了她的心灵创伤。也可能应为你的一个动作为他熬伤。
3、一年四季，在这无情既有情的时光中消逝，为一些惑奋斗惑消极的人送去成功的温馨和失望。
4、成长里自然生长出来的枷锁，就像藤蔓一样包裹住心，枝繁叶茂根深蒂固，太多人终其一生甚至得不到与那些枷锁谈谈的机会，何谈打开。那些枷锁里包含了太多，不肯放弃的骄傲，自以为是的纯粹，桀骜的爱，不被理解的自由，还有深到望不见尽头的孤独。打不开锁的成长和生活，就像带着伤口前行，并不是不能走，只是比常人要慢，每一步都是煎熬，撑不住一个放松，崩溃和死亡就接踵而来。生命实在是太不公平了啊，在爱里建立自己的人每一步都走得如此平稳轻快，他们不会明白活着有多难，甚至连安慰都无力如隔靴搔痒。不明白的人就是不会明白，永远都不会明白，对有些人来说，活着这件每个人都在做的事，可以变得煎熬到何等地步。
5、梦想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每一天勤学苦练，教师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，之后受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。
6、我们似乎从不在意，但生活中的处处体现。我们向往着衣食无忧的未来，向往一种自己做主的生活，这就是富强民主。喜欢与人交往，行为文明，这就是文明和谐。在社会受到不平等待遇，有法律保护，这是公正法治。保护国家荣誉，坚守自己的岗位，这是爱国敬业。这是社会主义核心价值观，也是我们自己的社会主义核心价值观。个人要做到的就是文明和和谐，爱国和敬业，诚信友善。国家层面就是富强民主，公正法治，自由平等，高加林处在一个没有社会主义核心价值观的社会环境，我们则生活在这种环境中，我们应正视这种正能量，正视社会主义核心价值观，他引导我们，为我们的未来营造良好的环境。
7、《为了自由呼吸的教育》(贵教育科学出版社)
8、人生就是这样，有时候总是感觉生活在给我开玩笑，其实不是生活开我们的玩笑，而有时恰恰是我们在开生活的玩笑，要珍惜现在拥有的，不管以后我们在哪，什么处境，什么地位，都应该知道把自己放在什么位置，不能忘本。每个人的人生都是一杯无价的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我们要细细品尝。！慢慢回味！人生的简介小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
9、水，常温，纯洁透明，随入江河川流不息，但它生活在大地。
10、本书的结构采用，故事＋总结的形式，深入浅出道出了人与人之间语言沟通的常识，这种常识也是多数人不会使用的秘密。
11、★读路遥《人生》有感五篇
12、人是一个矛盾体，纠结中沉沦，纠结中丢失自己，大概这是对此的一种解读吧。
13、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，我们要珍惜生命，不让它白白流失，要像作者杏林子一样，使自己的生命变得更加光彩有力。《生命生命》读后感300字6暑假期间，我读完了《生命生命》这篇文章，真正的体会到了生命的意义。
14、我们本是尘埃，就必将归于尘埃。这并不是指我们的灵魂，而是我们的身体躯壳。
15、通过这三件事我不禁联想到我之前发生过的一件事：一次，爸爸带我去市政府广场玩，爸爸看到了一只蜗牛，便拿过来问我要不要抓回家养，我不假思索地回答要带回家养，自从我们养了那只蜗牛，我们给蜗牛很多好东西吃，可它没有想一直待在我们这，只是想一个劲的逃出去。我这时才知道，生命是多么渴望自己。
16、渴望完全的实现自我价值，
17、人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事!生不可选，死不该选，惟有硬着头皮活着!
18、那节课上，语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时，我还以为杏林子是一个健全人，在听了老师的介绍后，才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎，她的头完全不能动，脖子也不能转，除了手指可以稍微动弹一下，身体其它地方根本不能动弹。但是，杏林子并没有放弃她的生命，而是忍着剧痛努力、认真地创作，写出了一篇又一篇的作品。听完老师的介绍，我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动，对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命，我相信我们也能做到！
19、这本书分为21个章节，共有211个意味浓厚的故事。比如说书中讲到一个女孩得了肿瘤，动手术后三个月就康复了。可是掉了她美的金黄的头发。于是她妈妈为她买了顶可爱的帽子，第二天，就上学去了，但到了班级门口时，他迟迟没有进去，但当她一眼望去时。啊！全班同学都戴着帽子。原来班主任老师在她上学前一天，得知了这个消息后，便对班里的同学说:“从明天开始我们要学习关于帽子的知识，所以请大家戴上自己喜欢的来。”
20、读的书莫名有种向上的力量，让人思考，让人拼搏，然后去奋斗自己的人生。