描写人物动作的词语2个字(Ⅰ)
1、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
2、动作：滔滔不绝、袖手旁观、眉飞色舞、大快朵颐、面面相觑、插科打诨、谈笑风生、回眸一笑、东张西望、洗耳恭听、瞠目结舌、披荆斩棘、嬉皮笑脸、辗转反侧、夸夸其谈、指手画脚、交头接耳、横冲直撞。
3、(出处)现代老舍《四世同堂》二十：“他的后悔，没能送殡送到地土；多一个人，说不定也许能手疾眼快的救了钱太太。”
4、啜泣抽泣呜咽哀号号哭痛哭潸然泪下泪流满面放声痛哭失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼泣不成声哭爹叫娘捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭老泪纵横哭声震天
5、咙：喉咙胡咙昽咙黑咕咙冬
6、鞭：皮鞭马鞭鞭打鞭炮鞭长莫及
7、监：太监监生国子监钦天监
8、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)
9、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
10、严监生吝啬、爱财胜过爱生命，从“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可以看出。
11、拼音：tiào yuè
12、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
13、(释义)别的鸡即使打鸣，它已不会有什么变化，看上去像木鸡一样。
14、迅猛,迅捷,灵敏,神速,迟缓,呆滞,麻木···含蓄的笑：嫣然、莞尔、解颐、霁颜、出声的笑：呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、哑然、哗然肢体语言：捧腹、哄堂、轰然、拊掌、绝倒、脱颌、喷饭、前仰后合、花枝乱颤形容心情：乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、其他的笑：齿冷、讪、诮、哂、嗤、讥嘲、揶揄、大牙都掉了其他动作：漂亮,可爱,美丽,动人,帅气,天真,浪漫,有趣,快乐,灵巧,沉着,热情,甜美,典雅,优雅,调皮,捣蛋,淘气,正义老实憨厚单纯真诚伟大老练
15、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
16、当然，我们都知道动作描写可以加分，可怎么写才能把短时间发生的动作，写得具体生动呢？
17、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
18、③“把孩子托上来了”──使出全身力气，用双手“托”，其结果使自己下陷，而他全然不考虑自己。
19、《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写，如“杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！”是外貌描写，从穿着的角度写出了祥子为拉车所做的准备，表现了祥子积极乐观、热爱生活的态度。
20、《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。
描写人物动作的词语2个字(Ⅱ)
1、散步(sànbù)释义：为了锻炼或娱乐而随便走走。造句：在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
2、痛哭(tòng kū)
3、见物不见人、三下五除
4、例四：《你们想错了》，描写敌人妄图从方志敏这位“红军”身上“搜出大洋”时，有这样的描写──
5、通过比较，我们就会发现，在动词前面加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、速度、力度等比较细致地表达出来，人物形象就会更具活力，就能更好地表现人物的个性与思想。这里就叫“涂脂抹粉”。
6、侄：侄子侄儿子侄侄女叔侄贤侄
7、如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？
8、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
9、如果有，你现在就在纸上写上“妈妈惩罚我”或“爸爸打我”，就暂时别动，听我继续说，然后再一起来修改。
10、“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风”，这一句中，“仿佛”一词说明了什么？
11、妈妈抚摸着贺卡的每一个边，不断发出“啧啧”的赞叹声，还三番五次、颠来倒去地看着，仿佛在欣赏她心爱的宝贝。忽然，妈妈一把把我拉在怀里，紧紧地抱着我：“我的好女儿！我的好孩子！妈妈谢谢你！”。我明显地感觉到妈妈的身体在抖动着。
12、神采飞扬炯炯有神满面红光
13、白话释义：形容瞒着人做事，不敢让人知道。
14、拼音：wēixiào
15、［跑］小跑慢跑飞跑飞奔飞越扭头就跑拔腿就跑连蹦带跳东奔西窜横冲直撞跑得上气不接下气跑得比兔子还快飞似得跑
16、小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？
17、第一部分(1)：写了祥子身材高大、健壮的特点。
18、②(监生)明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。也可以用捐纳的办法取得这种称号。
19、外貌：国色天香、倾国倾城、花容月貌、小家碧玉、出水芙蓉、道貌岸然、衣冠楚楚、秀色可餐、沉鱼落雁、梨花带雨、亭亭玉立、眉清目秀、秀外慧中、大腹便便、玉树临风、威风凛凛、闭月羞花、冰清玉洁、环肥燕瘦、明眸皓齿、千娇百媚、文质彬彬、婀娜多姿、鹤发童颜、短小精悍、唇红齿白、我见犹怜、眉目如画、如花似玉。
20、“刘老师把试卷摊开，平铺在讲桌上，食指往嘴巴里一舔，蘸了点唾沫，随即两个指头一翻，抽出了一张试卷：“这是张璐同学的试卷，你们瞧瞧，书写得多工整……”边说还边在试卷上用手指敲了敲，仿佛我们看不见他的动作似的。接着，刘老师又抽出了一张：“而徐晋呢？我都不想看他的试卷，不管你会不会，你把字给我写好啊！连自己的名字都写得七倒八歪的！你给我上来！”说完，手指直指徐晋，似乎要把徐晋给戳穿了……”
描写人物动作的词语2个字(Ⅲ)
1、妈妈(叮嘱)我在上学的路上要注意安全。
2、看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
3、这一段动作描写中，就有了人物的语言与象声词的插入，比上一段“无声的世界”好多了。同学们，还不赶快拿起笔，继续修改你面前的一段话呢？配上声音，让动作行为更生动！
4、这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。
5、我飞快地从地上抓了一把雪，使劲地捏了捏，感觉雪球还是太小，想想不解恨：刚才你赵红也太不够哥们儿义气了，竟然敢袭击我？看我这次怎么收拾你！又迅速抓了一把，这样两把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，赵红，你给我小心啊！
6、请孩子先回忆一下，从小到大有没有被爸爸或妈妈惩罚过？如果有，你现在就在纸上写上“妈妈惩罚我”或“爸爸打我”，就暂时别动，听我继续说，然后再一起来修改。
7、胖墩儿经验老到、沉着稳重，从“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”可以看出。
8、描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、拳打脚踢抓耳挠腮、挤眉弄眼描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼眉开眼笑、目不转晴描写人物语言的成语：直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语
9、我瞅了瞅对面的赵红，他正在搓雪球，大概还想再给我一个“炮弹”吧。这正是个机会，趁着他还没有准备好，我抡起手臂，甩了两圈，看准赵红的方向，把雪球使劲抛了过去。“嗖”的一声，雪球划了个美丽的弧线，不偏不倚正好打在赵红搓雪球的手上，“嘭”地炸开了，溅得赵红满脸都是雪片。“哈哈哈……”赵红还没缓过神来来，我转身跑开了：不能再战了，他被激怒了可不好惹。”
10、从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。
11、《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。刻画了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。《他像一棵挺脱的树》着重抓住人物的外貌描写来学习。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两根灯草，伸着两个手指头不断气，直到赵氏挑掉了一根，才一命呜呼的故事。刻画了一个爱才胜过生命的守财奴的形象。作者主要抓住了人物的动作、神态的描写来刻画人物的形象。
12、如果扩写，有同学这样写：李老师端起茶杯，慢慢喝茶。这样写，还是很笼统，到底怎么喝的呢？
13、“来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，张小虎猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手呢。”
14、他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收。”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁•玛卡里奇。”
15、《他像一棵挺脱的树》中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？
16、我把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
17、虚和实，泛指实际情况或内部情况。(虚实)
18、从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头，你能体会到什么？
19、家长会配合老师检查孩子作业完成情况，(督促)孩子养成好的学习习惯。
20、(膀大腰粗)形容人的身体高大粗壮。
描写人物动作的词语2个字(Ⅳ)
1、抓耳挠腮挤眉弄眼暗送秋波拳打脚踢辗转反侧东倒西歪瞠目结舌眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞檐走壁健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、昂首挺胸，张牙舞爪、
2、“塌着腰”、“合了裆”“鼓着眼珠子”这几个动作可以看出小胖墩怎样的状态?
3、这句话和你们现在在纸上写的那句话差不多。
4、杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
5、描写人物动作的词语：跑步，环视，哭泣，微笑，皱眉等。描写人物动作的句子：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
6、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。
7、切菜，洗碗，刷牙，写字，倒水，削梨，洗头，画画，搓手，握手，洗手，擦门，挠头，揉面，和面，摘菜，铺床，推门，擦地，刷墙，洗脸，洗盆，牵手，甩手，揉手，揉纸，拿纸，倒油，抓饭，拿药，举手，敬礼，手舞，动手，鼓掌，拍手，打鼓，击掌，拍灰，击打，拿枪，翻书，拿馍，抓饼，举怀，抓举，抓手，切瓜，捂脸，打脸，打手，打人。
8、(诸亲六眷)指所有的亲戚。六眷：六种亲属，说法不一般指父、母、兄、弟、妻、子，泛指亲属。
9、只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
10、拼音：fā dǒu
11、(解释)形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
12、请你按要求写出四个表示动作的词语：
13、根据课文内容回答问题。
14、倾听聆听窃听旁听听候侧耳细听听得入迷听信谣言
15、⑤(睁的的溜圆)现在写作“睁的滴溜圆”。
16、来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，张小虎猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手呢。
17、揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)腮(腮帮)腕(手腕)
18、心情：惭愧、高兴、兴奋、激动、伤心、喜悦、悲伤。
19、疾霆不暇掩目、疾雷不暇掩耳、疾雷不及掩耳、疾雷不及塞耳、
20、［看］瞧瞅过目注视端详凝视仰视俯瞰远眺了望张望回顾环视扫视窥视怒视浏览审视洞察打量巡视目击目睹会见召见定睛一看目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花
描写人物动作的词语2个字(Ⅴ)
1、描写人物表情动作的词语：贪生怕死、走马观花、百发百中、七上八下、活蹦乱跳、指手画脚、探头探脑、吞吞吐吐、目不转睛、掩耳盗铃、窃窃私语、面面相觑、喜出望外、提心吊胆、心急如焚、专心致志、目不暇接、东张西望、议论纷纷、垂头丧气、闷闷不乐、大惊失色、声泪俱下、左顾右盼、
2、《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。
3、出处：《礼记·少仪》:“车马之美，匪匪翼翼。”
4、腮：腮帮腮颊尖嘴猴腮抓耳挠腮
5、［听］倾听聆听窃听旁听听候侧耳细听听得入迷听信谣言百听不厌道听途说充耳不闻当作耳边风左耳进，右耳出
6、《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。
7、描写动作的两字词语有发抖、颤抖、跳跃、凝视、微笑、摇头、站立、漫步、踏步、转悠、徜徉、踉跄、蹒跚、聆听等。
8、用合适的词语填空。
9、“我把自制的贺卡举到妈妈面前：“妈妈，生日快乐！这是给你的礼物！”
10、淘气——乖巧手疾眼快——笨头笨脑
11、心理：心灰意冷、回心转意、灰心丧气、心旷神怡、杞人忧天、举棋不定、忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定、心甘情愿、心花怒放、心有余悸、心照不宣、心悦诚服、垂头丧气、噤若寒蝉、胆战心惊、魂飞魄散、心如刀绞。
12、只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。”
13、武松单手擒方纳鲁智深倒拔垂样柳轻舒猿臂款扭狼腰吴用智夺生辰钢林冲带刀闯白虎吴加亮布四斗五方旗黑旋风乔捉鬼宋江智取无为军宋公明夜打曾头市关胜降水火二将
14、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。
15、jì系鞋带jiān监视
16、释义： 悠闲地随意走。
17、《咏柳》——贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀《送元二使安西》——王维(唐)渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《绝句》——杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴船。
18、监：jiàn监生jiān监督
19、(身量)人的身材：个子。
20、“如假包换！是我花了一个星期时间才完成的。”