20句关于道德修养的诗句精选
1、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
2、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(元朝·王冕《墨梅》)
3、不以自己的祸害为祸害，
4、 贪者逆取,不顾非义而不厌; 廉者顺取,得之分内而常愧。 ——陈荩
5、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼
6、来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。
7、脏水排净粪水土掩免生蚊蝇减少病患
8、夫唯不争，故无尤。天网恢恢，疏而不失。
9、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深
10、 寡欲故静,有主则虚。
11、女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁却说：“不必这样，你端着盆水已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
12、病骨支离纱帽宽，孤臣客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
13、郏鄏城高门倚天，九重踪迹尚依然。
14、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
15、德心致虚致公，修德养性明伦。坐立不忘我德道，出入皆抱善心。
16、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
17、首先我想问大家一个问题：“同学们是否想在一个文明懂礼的校园里健康快乐的成长呢？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”。
18、老有所养日供吃穿不求山珍勿需绸缎
19、可借力的修辞有：反问、比喻、拟人、排比(三个以上并举)、引用、对偶等
20、卷子上的公民道德素养(李佳璐)
40句关于道德修养的诗句精选
1、释义：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
2、怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。
3、辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。
4、不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。
5、小人，指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。
6、——蒙田一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。
7、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心.
8、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
9、熟人相见握手问安乘车入室长者优先
10、21世纪是人才的竞争。《美国2061计划》指出，要着眼国民素质，实行全面改革。国际21世纪教育委员会强调：教育应围绕四种基本学习——学会认知；学会做事；学会共同生活；学会生存。
11、廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。不屈于利称之富有，不屈于名可谓高贵。
12、学人之长补已之短不耻下问刻苦钻研
13、《枣阳人》——记录并传扬成功枣阳人的奋斗足迹和普通枣阳人的感人事迹；致力于弘扬帝乡文化，传承枣阳文脉！
14、注意时空顺序；具有针对性和现实意义内容(内容以今天)为主；符合逻辑认知习惯(并列、因果、递进、对比等)
15、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
16、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——出自明代：于谦《石灰吟》
17、志当存高远。——诸葛亮
18、——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦依靠别人的名声生活是可悲的。
19、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
20、人生之本德才识见文明传统处事指南
60句关于道德修养的诗句精选
1、地势厚，君子以厚德载物。——《周易》(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2、(原文)子曰：“君子怀(1)德，小人怀土(2)；君子怀刑小人怀惠。”(注释)(1)怀：思念。
3、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
4、学而不化，非学也。——杨(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。)
5、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
6、(出处)清·黄宗羲《明夷待访录·原君》
7、“配天”是什么？就是作为天子，被百姓与天一起受到敬仰、祭祀！还不是归结到要做一个英明君王吗！
8、请不要让自己错误的意识植根于脑海之中，要清楚什么才是公民的道德的素养。在学校，团结同学，尊重老师，爱护公物，这些才是学生该具有的优秀素养。
9、孔子认为，刑罚只能使人避免犯罪，不能使人懂得犯罪可耻的道理，而道德教化比刑罚要高明得多，既能使百姓守规蹈矩，又能使百姓有知耻之心。这反映了道德在治理国家时有不同于法制的特点。
10、在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。
11、“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”
12、白话文释义：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
13、漫漫人生路，我们会摔跤，我们会孤独，我们也许还会愤怒，忌恨与盲从，但是无论怎样，都要在心中点燃一。有关道德修养的诗句不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
14、却是平流无石处，时时闻说有沉沦。(唐朝？？杜荀鹤《泾溪》)告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。
15、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点美好的东西。——苏霍姆林斯基
16、你好、希望能帮到你哈！有关读书,增强身心修养的诗句敏而好学，不耻下问——孔子
17、《诗经•小雅•小宛》：“螟蛉有子，蜾嬴負之。”螟蛉是一种桑蟲，蜾蠃常捕螟蛉，麻醉之，在其体内产卵，卵变为幼虫后，即在螟蛉体内靠其营养发育，成熟后即破其体而出。古人不知，误认为蜾蠃养螟蛉，让它成长变化为自己的孩子。
18、读书百遍，其义自见——《三国志》
19、宁愿在枝头含着芳香死去，也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀，抒发坚守节操，矢志不渝的爱国情怀。
20、出自《孟子·尽心上》。有德行、智慧、谋略、见识的人，常常是因为他生活在患难之中。
80句关于道德修养的诗句精选
1、要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
2、(讲解)浊：浑浊，形容卑劣的手段。意思是：宁可一生清白贫穷，不可用卑劣的手段致富。
3、心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》
4、在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。
5、分数代表一切吗？(陈威夫)
6、青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
7、知识不等于道德修养(王静)
8、贪使人堕落，廉使人奋进。松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
9、吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。
10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
11、却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——唐朝•杜荀鹤《泾溪》
12、(出处)唐·柳宗元《江雪》
13、无信之人，事事皆假，人所厌弃，不如牛马。诗的基本信息如下：诗是文学的一大样式。
14、君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语》)
15、做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。
16、真疑海市现蜃楼，撰写着大港录井史上辉煌壮丽的新篇章，星光灯光两相映，足下纷纷乱星斗、图表、资料字迹是那样的漂亮，金羽银花纷纷坠。谁挥巨斧斫月桂，大地轰然玻璃碎，油城夜色画一幅，神话世界纷百色，你不能。
17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(宋·欧阳修《五代史·伶官传序》)
18、(作者：凌彤，系清华大学人文学院博士)
19、私心胜者，可以灭公。——林逋
20、恶语伤人六月犹寒良言一句三冬亦暖
100句关于道德修养的诗句精选
1、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。世上黄金贵，清廉价更高。
2、参传统思想理论，扬仁爱孝悌精神。精忠爱国，勤俭诚信。
3、——《论语》(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。)君子耻其言而过其行。
4、(原文)子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
5、夜色迷离，灯火阑珊，归家的小车川流不息，“黑夜给了我黑色的眼睛让我能寻找到光明，但却没能给我安全走过斑马线的自由心情”，因为没有哪位车主留意到斑马线两侧要过马路的一位大爷、一位姑娘己等候很长时间，更没有哪位车主会为同样要归家的他们停下匆匆疾驶的车轮而礼让他们过马路。
6、蔚蓝星空家园发展绿化秀美安然
7、垃圾分类防止污染门窗勤开空气新鲜
8、真正的道德素养(王瑞)
9、法治工程党统领，规则系统宪为宗。
10、忘记过去意味背叛兴国为荣害国为奸
11、景行(háng)：大路。止：语助词，无义。两句的原意是：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。
12、水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。
13、高行微言，所以修身。——黄石公
14、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
15、如果你漫步于大明湖，必然会看见湖水中飘满了人们废弃的塑料袋，即使清洁工人日复一日的在湖里来回穿梭，拿着大网子捞取湖水里的垃圾，可水清澈的时间才不过几分钟，不一会儿，不讲文明、不爱惜泉水的人又将垃圾投到湖水里去。此刻他们心里想：没事儿，我只扔一次，不会污染水源的。可他们有没有想过，一个人不多，两个人不多，三个人不多，那么四个人，五个人，六个人，七个人……成千上万个人还不多吗？俗话说的好，众人拾柴火焰高，反过来也是这个道理，一点一点累积起来，一个不小心也会酿成大错，就像集腋成裘，再小、在不起眼的狐狸腋下的毛积攒起来也会成为一件裘皮大衣，不是吗
16、正气绕宫楼，皇居信上游——出自《杂曲歌辞。升平乐》唐代：薛能
17、(评析)本章所讲“道”的含义与前章大致相同。这里，孔子认为，一个人斤斤计较个人的吃穿等生活琐事，他是不会有远大志向的，因此，根本就不必与这样的人去讨论什么道的问题。
18、当然，《中庸》的作者还是重在正面教育、鼓励与引导：他赞扬舜的功绩，赞颂舜“德为圣人，尊为天子，富有四海之内，宗庙飨之，子孙保之”的显贵与荣耀，讲述了“大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿”的道理，引用了颂扬周王美德及功业、祝福其福禄无疆、子孙千亿的诗《嘉乐》(今本为《假乐》)，并说：“故大德者必受命。”
19、道德修养，你得多少分(王亭)
20、艰苦奋斗兴业之帆与时俱进时代风范