王尔德童话的读后感(篇一)
1、这个假期各年级班主任们都精心为孩子们布置了一些德育方面的作业，意在让学生学会做人、学会做事、学会交流、学会生活、学会学习，各位家长可以督促孩子们选择一一项社会实践作业，并用心做好这些有意义的作业，准备好开学后的班级展示汇报。
2、总体来说，我的思路是：
3、于是夜寓就朝那棵生长在学生窗下的玫瑰树飞去了。
4、“共3关，第1关是你只要在放出的20只鸽子中，打中10只，就算你赢，第2关是……”国王说。努伦丁说：“好！”
5、夜莺与玫瑰读后感，来自的网友：“不论什么地方，只要你爱它，它便是你的世界。”读到这句我震撼了，我小时候没怎么看童话，也一直以为？话是给孩子看的，看了这书，觉得这是作者献给所有孩子以及长大了的孩子的书，里面有关于爱、关于奉献等的很多动人的语句，看了很有感触！《夜莺与玫瑰》读后感9《夜莺与玫瑰》是英国作家王尔德的作品，有民国才女林徽因翻译，内容是有一个个小故事组成，每个故事都蕴含着不同的哲理，当然我不清楚作者到底在用每一个故事诉说什么，我只能读出我自己的理解，在其间我也反思了自我，的确我也犯着类似的错误。
6、《十二声笑》就把我带到了动物世界里。这里的“十二声笑”并不是指动物的“十二生肖”，而是指十二种动物表演不同的有趣的节目让国王噗一声笑出来，而且不只笑一下，他笑了十二下。
7、①做阅读手抄报2份，读后感2篇。
8、这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。
9、这一次我看到了这么凄美的故事，我会再次看到这样的故事吗？希望如此，让我获得更多的感受，让童话故事带我进入感受的万花筒。童话故事读后感7《小王子》是1943年出版的一本哲理童话。一本只有数万字、不过百页的小说。却被翻译成50多种文字，在多个国家出版。
10、《自私的巨人》是王尔德写的一个童话。
11、①尝试用学过的拼音拼读故事。
12、这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。
13、小汉斯帮磨坊主时，觉得很快乐，并且毫无怨言。我们要学习小汉斯这种善良的品质。
14、③写两篇读后感，有收获就记下来，字数不限，要做到我手写我心。
15、——红色大理石宽条面配灯粉奶油汤
16、这个故事主要写了小兔子多多决定出去学本领。多多见黄莺唱歌很好听，于是就学了起来，但憋足了劲，也没有唱好。又跟着松鼠学爬树，可是“扑通”，重重地摔了下来，也没学会。多多难过极了，无精打采地回到家里。兔妈妈听了多多讲他学本领的经过后对多多说：“小黄莺有副好嗓子，会唱歌，小松鼠有个大尾巴，会爬树，而我们有强健的腿，会跑啊。孩子，千万不要灰心哟！”终于，在一次动物运动会上，多多赢得了短跑冠军。
17、亲子共读活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，终实现孩子健康和谐的发展。
18、《灰姑娘》讲述的是一个可怜的女孩，她的妈妈去世了，她的后妈和两个丑陋的姐姐百般折磨她，但她并没有被生活的艰辛所吓倒。有一次，王子举行舞会，后妈只带着两个女儿去参加。可怜的灰姑娘只能在妈妈的坟前失声痛哭。后来，灰姑娘在鸽仙子的帮助下穿着水晶鞋参加了王子的舞会，受到了王子的爱慕。后，灰姑娘历经千辛万苦，终于和王子过上了幸福的生活。
19、“他为什么哭呢?”一条绿色的小蜥蜴高高地翘起尾巴从他身旁跑过时，这样问道。
20、同样，学习也是一样，只要奋发图强，坚持不懈，一定会搞好成绩。
王尔德童话的读后感(篇二)
1、《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭，后生的是一只又大又丑的小鸭子，因此，它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它，大家都叫它“丑小鸭”，经常欺负它，只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单，它来到森林里，也没有朋友。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它变成了一只美丽的、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅！
2、很多时候我总会在中伤别人后而后悔，难道我就不能和气的说吗？难道我就不能再仔细的考虑一下别人的感受吗？我虽然从书中读得了很多道理，但我又能做到几个呢？我也安慰我自己，或许一颗善美的.心需要慢慢的熏陶，被我中伤过的亲爱的朋友们，请允许我由衷的说声对不起。
3、读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受。他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，都会深深震撼着我们的心灵。
4、上个月的书香节，我给伊森买了一本《王尔德童话》。
5、但是后来，当他开始了旅行，遇到了一些人、经历了一些事之后，小王子就慢慢明白了爱，也感受到了思念、懂得了责任、具备了自己的情感。
6、“给我唱后一支歌吧，”他轻声说，“你这一走我会觉得很孤独的。”
7、①学会分类整理自己的书包和书桌。
8、看到这些结局我脑海里无数次地发出咆哮：“王尔德你没有心！”，然而当我去了解王尔德，才慢慢回味出来，将真心、真情、真爱用唯美、华丽的语言描绘出来，再毫不手软地碾碎，其实正是王尔德对于真善美的一种无声呼唤。
9、一个秋末冬初的日子，一只小燕子因贪玩，没来得及和同伴们一起飞往南方。夜里，它飞到快乐王子的脚边准备在此过夜。突然，一滴水珠落在它的身上，它发现那居然是快乐王子的泪水。
10、新的心比较躁动，每天晚上空闲的时候总喜欢捧着这本书，一本厚厚的书，却固执地想把它全部读完。刚开始可能只是一种坚持，但看完之后发现童话里有一种安静的体验。
11、自从暑假里，我读了这本书之后，我就想改变一个更好的自己，像玫瑰树一样，把自己的成果奉献给世界和生活。童话读后感6童年是人生美好的、纯真的时代，儿童充满幻想，充满好奇，在父母爱的庇护下，他们成长得无忧无虑，飞在爱的天空下，他们的梦可以迟些醒来……
12、以上仅为个人观点和做法。
13、我也觉得吃那么多也对牙齿不好，好一周只吃一块甜品，牙也不会坏掉，大家千万不要像小不点一样！字的童话读后感10当我读完《德国，一群老鼠的童话》时我被一只叫莉莉的白化鼠给吸引住了。我觉得她身上有很多值得我们学习的优点，比如她受到被他的同伴的歧视，还被逼着去读书馆居住......但她身上有一种坚韧不拔的品质，他还一直背着大头领给老鼠读故事，我觉得她的坚持自我。她还有一种不人云亦云的精神，终不仅学会了阅读、认字，还学会了二十四个英文字母、会从一数到一千......还成了老鼠们的新召集人呢！
14、你还觉得，巨人的自私是对的吗？
15、②跟父母去置办一次年货，了解传统新年需要购买哪些年货。
16、记得初读《小王子》时，我曾经为小王子初生活的环境而感觉压抑和苦闷。那是一个什么样的地方啊，没有其他的居民，没有人交流，没有人理解。与自己相伴的只有一朵玫瑰花。所以，小王子从没有懂过爱。
17、读书让我们走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；读书让我们在浩瀚的海洋中尽情畅游；读书点燃希望，让我们在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将我们这只小船送到彼岸！12月13日(星期日)晚7点。在语文老师的引导下，家长和学生们开展了热闹的班级线上读书交流会。
18、在城市上空。他浑身镶满了薄薄的金片，明亮的蓝宝石是他的双眼，
19、——红色大理石宽条面配灯粉奶油汤电话里的童话读后感鲁宾逊漂流记读后感
20、看了简介才知道王尔德并不只写童话，他的作品很丰富，包含诗歌、剧作、童话和小说，只是我孤陋寡闻只知道童话。而看到唯美主义和颓废派运动先驱时，心里默默觉得和童话的文风还是吻合的。王尔德童话大的特点是其悲剧色彩，和传统童话皆大欢喜的美好结局完全相反，王尔德童话几乎都以悲剧结束。王尔德不再重复王子与公主幸福地生活一百年的陈词滥调，也不表达善有善报恶有恶报的美好愿望，只用一种淡然超脱的口吻来讲述悲剧，让读者自己去品味其中的寓意。他以不的童话反复叩问生活中处处存在的矛盾与悖论、影射现实社会的困顿与复杂，以曲折的方式展现他对艺术、爱情及人生而纯粹的追求。因此王尔德童话很难说是写给孩子们看的，我猜他更大程度上是写给自己和成人看的。
王尔德童话的读后感(篇三)
1、这个忧伤的故事，是为了唤醒人们对美好事物的追求；这个残酷的故事，是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情；这个美丽的故事，是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的无私精神。这样一个童话，用两个极端拼出和谐的，给人震撼，引人深思。
2、这个故事告诉我们，要充分了解自己的长处和不足是很重要的。它教育我们不要盲目地认为别人的东西就是好的，要善于发现自己的长处，要知道只有适合自己的才是好的。
3、快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切,也要让人们幸福快乐；燕子宁愿不去过冬,也要完成王子的托付.这样的王子难道不能赞颂上帝,这样的燕子难道不能在上帝的花园里歌唱吗?
4、夜莺用自己的鲜血创造了世界上美丽的玫瑰。第二天一大早，学生发现了散发着香气的玫瑰，却没有看到玫瑰树下冻僵的夜莺的尸体。当她送给那位公主时，却发现公主已经爱上了另一位富有的人。他一气之下把玫瑰丢在路边，任人践踏。她的心情我可以理解，但是，这是扔掉了一个小生命啊！
5、当青年拿着这朵红玫瑰去见少女时，少女却却说这朵红玫瑰配不上她的衣服，而且大臣的侄子送给她许多珠宝首饰，人人都知道珠宝比花草要贵重的多。此时青年傻了眼，难道这就是真正的爱情吗？终青年还是回到了他的学术里，因为他感觉到爱情是多么的飘渺虚无，在现实生活里实用才是重要的。
6、都在静安！《三十而已》取景地大揭秘！还有众多意想不到的打卡好去处！
7、快来围观我们各年级精彩纷呈的阅读计划吧。
8、《忠实的朋友》(the devoted friend)是英国作家奥斯卡·王尔德创作的童话，收录于童话集《快乐王子及其他故事》中。
9、“一条主线”(阅读规划)：
10、做好“阅读反馈”，自主阅读才能真正走向高效
11、如果你给我一盏明灯，我愿意点亮孩子们的脚步。关爱孩子，从现实关怀开始，从思想关怀开始，从读书开始。童话读后感10在今年暑假里，老师给我们推荐了好几本阅读书目，其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的，由于其中的童话情节引人，所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料，知道了张爷爷是上海人，如果他活着的话，现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务，写了很多书，获了很多文学奖。
12、《灰姑娘》让我明白了做人要能勇敢地面对困境，在挫折面前不退缩，不轻易向生活低头。只要你对生活充满信心，真诚地对待身边的每一个人，那么，幸福一定会降临到你的身上。
13、很风趣的一本书,有空你也找来读一读吧。
14、让每一个孩子在阳光下自然生长。
15、我在“谈话”中提了一个问题：“你觉得快乐王子快乐吗？这个故事为什么叫快乐王子？”——所有的经典童话故事，标题就是“题眼”，标题都不是瞎起的，尤其是那些流传甚广的故事，所以反问一句“题眼”中的关键词，往往可以引导孩子做出一篇新的文章来。
16、又双叒放大招啦！静安“夜间美术馆”来袭！让这个8月文艺起来！
17、朱自强在《儿童文学概论》中提出，文学作品对动物的描写可分为三种。第一种，动物是拟人化的，如《列那狐》；第二种，动物具有人的心智，但行为、表现仍是动物的，如《黑骏马》；第三种，动物是本真的，写实的，如西顿的《我所知道的野生动物》。
18、可只有夜莺了解学生忧伤的原因，她默默无声地坐在橡树上，想象着爱情的神秘莫测。
19、在旅途中尼尔斯学会了乐于助人，以及不畏艰险同恶势力作斗争。尼尔斯在客服了种种困难，重回家乡时，他的行为打动了小精灵，把他变成了一个高大坚毅、乐于助人、勤奋的人。
20、③每周固定在周六打卡晒图。
王尔德童话的读后感(篇四)
1、我爱的一篇要数《夜莺与玫瑰》。青年学生想追求爱情，送给女孩艳丽的、夜莺之血凝成的玫瑰，而女孩却说：人人都知道珠宝比花更值钱。”于是这一朵玫瑰落入阴沟里，一辆马车从它身上碾了过去”。王尔德的美不建立于空泛。歌颂爱情的夜莺为染红玫瑰不停的歌唱一夜，真心却付与泥土。王尔德笔下的美建立在恶之上，建立于现实的毒蔓上。所以一不留神，便会被这美的獠牙所伤。
2、在这本书里，我喜欢的童话是《白猫》。有一个君王，他有三个智勇双全的孩子，它怕三个儿子争夺帝位，就要他们去旅游。第一次让他们带回一只好看的小狗狗；第二次让她们带回一些薄纱；第三次让她们带回一个漂亮的公主。白猫三次都应用自身的聪慧和特殊能力协助了小王子电影，使君王的谋略没法反咬一口。，第三次白猫自身变成了一个漂亮的公主。小王子电影承继了帝位。从今以后，它和小公主过着美好的生活。读过这种小故事，大家不仅能增长知识，还能学好很多人生道理。
3、(干货)小学语文的“难”，在于它必须花时间扎扎实实“打基础”
4、提示：点击上方"沙河第一小学"↑免费订阅本刊
5、等到月亮挂上了天际的时候，夜莺就朝玫瑰树飞去，用自己的胸膛顶住花刺。她用胸膛顶着刺整整唱了一夜，就连冰凉如水晶的明月也俯下身来倾听。整整一夜她唱个不停，刺在她的胸口上越刺越深，她身上的鲜血也快要流光了。
6、②每天至少读课外书一小时。
7、安徒生的每个故事情节都注入了感情，生动活泼，曲折离奇，让我走进了书中的仙境……拥有这些故事，我们就拥有了一个快乐而幸福的童年，从中得到的教益，必将伴随我们的一生!童话故事读后感6今天，我学了一篇十分凄美的童话故事，那就是出自于安徒生爷爷之手的《卖火柴的小女孩》。那位小女孩在现实生活中是多么的凄惨啊，但是令她还有一丝安慰的是在死前看到了美丽的一切，令我十分感动。
8、向其它童话故事一样，王尔德的童话里也充满了幻想、虚构，但读起来却让人感觉事情就发生在我们身边。他笔下的故事读起来让人感觉很亲切，就像中国古代的寓言故事一样，读完故事引人深思。其中印象深刻的就是《夜莺与玫瑰》了。
9、灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
10、读了《王尔的童话》，这个故事告诉了我们许许多多的道理，比如《少年国王》、《星星孩》》《渔夫与他的灵魂》、《西班牙公主的生日》、《巨人的花园》、《不平凡的火箭》等。
11、王尔德还有好多故事，希望有机会你自己去观看。童话读后感12我喜欢读的一本书就是《安徒生童话》，它是丹麦作家安徒生写的。你们知道我为什么喜欢这本书吗?是因为我听了一位著名作家张晓风说过：如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨;如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿;如果有人25岁了，还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了，还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。
12、好玩的“循环”的故事情节。“循环”是将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起。这种叙事方式使人物性格和主题思想能得到完整鲜明的表现，能给孩子留下深刻的印象。孩子喜欢不厌其烦地听同一个感兴趣的故事，而故事中所描写的事件往往同中有异，异中有同，因而并不使人感到单调，反复具有一种特殊的情趣。《道德经》“道生一生二生三生万物”，“三”牢牢地固定在我们的观察与思考之中，我们理想的家庭有爸爸、妈妈和我，所有的事件都有开始、发展和结局，我们所处的世界是一个三维结构……
13、(干货)语文，为什么难“鸡”出效果？(上)
14、这里，让我感动的地方灰姑娘的坚强，因为她善良、诚实，快乐，克服，尽管她的后妈骂她，她的姐姐欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，因为她的心是纯洁的。
15、“我的玫瑰是黄色的，”它回答说，“黄得就像坐在琥珀宝座上的美人鱼的头发，黄得超过拿着镰刀的割草人来之前在草地上盛开的水仙花。但你可以去找我那长在学生窗下的兄弟，或许他能满足你的需要。”
16、《安徒生童话》从头到尾描绘了广泛的人物，他们有的愚昧，有的智慧。一个人，不能因为自己有一点成绩而感到十分骄傲，也不能感到卑微，无力和渺小，只要我们尽自己大的能力来做，我们就能得到很大的回报。如果你做错了，那就向正确的方向纠正。就像丑小鸭变成美天鹅一样，他刚生出来是十分丑陋的，经常被别的人瞧不起，但是在一个温暖的春天，他竟然变成了一只美丽的天鹅，引起了千万人的注意力。
17、当你封闭心门的时候，你的整个世界都是灰色的，也都是没有生机的。只有当你打开心扉，你才能感受到快乐，以及生活的五彩斑斓。
18、远远不止这些。它们还会活跃我们的思维，拓宽我们的想象，教给我们更好的方式去思考。更重要的是让我们从中获得了超越一切平凡的激情和渴望，让我们从此学会了做梦——无论你是老人还是孩子，无论你伟大或是平凡，一样都可以做梦，都应该有梦！
19、从前总认为童话属于小朋友，因为传统童话总有一套固定的路数，矛盾冰释前嫌、苦难云开雾散、主人公终得圆满、真善美光耀人间，正是这种正义必定战胜邪恶的必然结局，教化人们向善而行。但王尔德恰恰相反，他的童话基本都是悲剧，正义的主人公总是走向悲楚与死亡，爱情、勇敢、忠贞总是被碾碎丢弃，王尔德毫不掩饰残酷现实的真相，把它赤裸裸地甩在我们脸上。
20、童话起源于民间故事，分为民间童话和文学童话。它是一种小说题材的通俗文学作品，按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中，「童话故事的结局」通常指的也是快乐的结局，如很多童话故事中一般有公主和王子。
王尔德童话的读后感(篇五)
1、《忠实的朋友》——不要将给人一点小小的恩惠常挂在嘴边，以为别人欠你很多；不要拿着别人对你的情谊作为筹码，这样会伤了别人；不要过多的占用别人的时间，这样会使别人荒废了自己的事情。
2、这个卖火柴的小女孩是多么的不幸，她无情地被上帝送到了这个只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦的世界，这个世界的贫富悬殊的社会现象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩还有一个令我感动的是，她那美好的幻象都是她在现实生活中需要的，当奶奶出现时，她毫不犹豫划着了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩内心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的关爱，她是多么需要这种关爱啊
3、看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。
4、有一天，葵花的爸爸要去干校，因为葵花还小，所以就把她也带上了。葵花的爸爸在看向日葵时，因为一场旋风，把葵花的爸爸吸了上去，然后掉进水里淹死了。后来干校的人把她领到了老槐树下，让村里的人领养她。结果，青铜一家领养了葵花。就这样，葵花和青铜一家人生活在了一起，青铜和葵花也成了好朋友。葵花到了青铜家后，青铜把吃的让给葵花，上学的机会也给了她。葵花上学后，把学会的字教给了青铜。可是后来，葵花被领回了城市，而青铜却只能坐在草垛上一直望着葵花消失的地方……
5、从这个故事中，我明白了：我们一定要有自己远大的理想，并按照自己的理想去做，你就是一个成功者。字的童话读后感5我读完了《安徒生童话》这本书，其中让我感受深的就是《丑小鸭》这个故事。
6、高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊！一本好书会使我们受益压匪浅。这个假期，我读了《十万个为什么》，从中增长了不少知识。
7、读了这个故事后，我觉得快乐王子不仅仅外表美，他那颗善良的金子般的心灵比他的外表更美丽。王尔德童话的读后感5假期我读了《王尔德童话》。这是一本很好看的童话书，而且有些故事很感人。
8、所以，女孩子该庆幸，男学生能够轻易的放弃，毕竟一直以来，情感问题容易导致伤害与暴力。《夜莺与玫瑰》珍贵之处，我认为便在于此——我们可以不追求夜莺那样的理想主义的爱情观，但必须要懂得果断拒绝，不以任何条件做任何迂回。
9、第二年的圣诞节瞬间到来，男孩照例将袜子摆好，只是这次，母亲显得惊慌失措了，她不知道儿子今年想要什么。可是，当她清晨翻看时，有一张贺卡：“妈妈，祝你永远快乐！圣诞老人。”
10、而夜莺”歌唱的不只有爱与美，还有死亡与疯狂。
11、在一块草地的中央长着一棵美丽的玫瑰树，她看见那棵树后就朝它飞过去，落在一根小枝上。
12、再说说女郎——女孩子，该学会的是果断的拒绝。男学生以自己得到了红玫瑰为有理，说女孩子答应过他，有红玫瑰可以跳舞。从夜莺找红玫瑰的过程可知，当时当地，没有红玫瑰，女孩子以为出个难题便叫做拒绝，这是不体面的，也是不礼貌的，更是一种愚弄与戏耍，如果男学生是个暴徒，女孩可能会为这朵红玫瑰付出代价。
13、②选取《王尔德童话》中精彩故事续编。
14、①每星期制作一份阅读计划表。
15、这个菜谱来自X二一三星球,在谁人星球上什么都可以吃,好比阿尔卑斯山脉、自行车、闹钟这些都可以吃。很风趣对吧。
16、“无私的人终去到了天堂，这是这个故事讲给我们听的道理。”我后说道。这就是深奥故事的浅显读法，不必解释过多过深，因为时间未到。
17、在读了许多书后，其中让我印象深刻的一本书是《我是大神探》，这本书的主人公的聪明才智和随机应变的能力让人佩服，还有那些扑朔迷离的线索，让人绞尽脑汁，后一一被解开，真是太神奇了！我真希望自己长大后也能做一名智勇双全的神探！
18、这是一个与童话及幻想小说一类的幻想文字相反的概念。它以写实主义的手法，描写现实生活中的孩子的生活与成长，时间可以是现在，也可以是过去，但不会是未来。它与幻想文学大的不同，就是它所讲述的故事，没有魔法，看起来都有可能是在现实世界真的发生的。除了现代题材的小说，历史小说、冒险及侦探小说，也可以都归入它的行列，是阅读的重点“块儿”。
19、5岁自主阅读长篇小说，真的不需要是个牛娃
20、这是伊森关于《忠实的朋友》的笔记?