20句感恩主题班会ppt课件免费分享
1、女： 请欣赏诗朗诵《 勤奋诗 》(他们的表演真的很精彩。)
2、由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃调节。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。
3、鼓励幼儿大胆地介绍自己的"感恩备忘录"。
4、主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
5、心形彩色纸、勾线笔等。
6、爸爸妈妈喜欢看什么电影(电视剧)？
7、班主任寄语——揭开班会序幕
8、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
9、活动二：《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
10、(8)我国长的河流是()(9)我国拥有的全世界高的山峰是()
11、首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩；三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。后，观看视频，播放12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
12、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
13、多媒体课件,大心形牌一个,每个同学准备一个小心形卡(自己设计),表演节目.
14、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
15、问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?
16、学生小组交流，畅所欲言。
17、让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。教学方法观看视频、讨论、师生互动教学过程
18、主持人：看到明明的做法，你想说些什么？(提问2或3人)
19、随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递著，每个看到短信的人都落泪了。感恩主题班会教案篇2班会目的
20、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》
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1、1将自己准备好的信交给自己的父母；
2、(1)去年是我国第()个教师节？
3、结合初中学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。
4、田世国叔叔，让天下所有的母亲收获慰藉。
5、小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面基本的四个方面我们必须做到：
6、制作感恩卡，感受互爱的情感
7、“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。
8、男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
9、女： 是一种执着的态度，热情的，坚持不懈的，陶醉其中的探索自己内心中困惑，以至于全人类的困惑。这样的人处事积极，坚毅。
10、老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。
11、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
12、感念亲恩(用时6分钟)
13、列举老师无私奉献的具体事例
14、其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？
15、生：感恩鼓励你的人，是他们让你信心十足。感恩帮助你的人，是他们给了你再生的希望。感恩伤害你的人，是他们磨练了你的意志。感恩嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊。
16、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
17、中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用真挚的感情，把动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵:《谢谢您，老师》
18、开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
19、课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)
20、男： 同学们的知识量真的很丰富。听了大家的名言警句，我很受鼓舞。我立志做一个对祖国、对人民、对社会、对母校有贡献的人。
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1、能够在日常行为中做到感恩父母
2、第一环节回顾篇——走近亲情
3、看谁平时对父母了解沟通的多。
4、男： 谢谢大家的表演。
5、爱的成语对对碰游戏规则：
6、慈母手中线，游子身上衣。
7、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
8、视频观赏——《邝丹的秘密》(关于一个中学生的感恩故事的真实录象片段)
9、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
10、观看课件：“身边的爱”，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
11、男： XXX学校是一颗耀眼的新星，她正冉冉升起。
12、第四章真情领悟,表达感动
13、(3)老师为什么要这样做？
14、日常渗透：继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。
15、回忆故事，引出主题
16、懂得要常怀感恩之心，乐意用多种方式表达感恩、学会感恩。
17、男： 可以说厚德载物作为中华美德的一种概括，这句话历来成为志士仁人崇尚的高道德境界。
18、问题9:你会为父母做家务活吗?
19、学会感恩，就要学会尊重他人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立、自尊，是一种生活智慧，更是学会做人。感恩主题班会优秀教案2活动目标：
20、主持人男：我们每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有自己的生日。在送走了奥运年之后，我们很高兴又迎来了祖国母亲的生日。首先，我要问一问，你们了解自己的祖国吗?下面我先来考考大家。请看大屏幕
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1、(同学们活动交流)：同学们进行交流，并把写好的心意卡贴在黑板的大心形牌上。
2、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》
3、在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。
4、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？
5、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
6、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。
7、(3)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
8、(10)我们国家是在()年()月()日成立的。2012年是她的`()岁生日。
9、问题2：你知道父母的健康状况吗？
10、⑧、寒假感恩实践体验系列活动
11、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
12、了解故事发展的情感脉络，理解并表现词"气喘吁吁"等。
13、(主持):每个人来到这世上都是属于偶然,没有人知道自己的前世,也没有人可以预测到自己的来世,就连下一站在哪也没法得知.现在的我们不是缺少感恩的心,只是我们在无数的无形故事下,人变得麻木,或者应该说是缺少承认的勇气更确实一点.当有一件事触动心中的那根弦时,我们都会为它流下一份感动的眼泪,为什么谁也说不清楚?
14、当我从迷蒙中睁开双眼，我寻找着妈妈的身影，可我没找到，我挣扎着抓住身边的姐姐，大喊到：“妈妈呢？妈妈呢？姐姐告诉我妈妈正在急救室，不过已经脱离了危险，妈妈我亲爱的妈妈，是你给予了我第二次生命，我将怎样感谢您我亲爱的妈妈。
15、羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳，朵朵花娇芳绿叶；学子情深，人人情厚慰师恩。我们的老师，为了施教育人，蚕丝吐尽，烛泪燃干。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护，大众的助益，使我们立于天地之间健康成长。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事，处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动，心存感恩，知恩图报，学会感恩，与爱同行。学会感恩主题班会设计方案4班会主题：让我们都有一颗感恩的心
16、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
17、⑧你能为父母分担忧愁吗？你知道父母大的烦恼是什么吗？
18、(4)小明回家后不但自己的事情自己做，还做很多家务。
19、师：老师相信在和同学们分享的时候，你们已经深深的体会到父母对我们的爱了吧，接下来我们班的小记者们想和大家分享采访家长的视频及采访后的感受，大家掌声欢迎！(观看视频后谈感受)
20、主持人致辞—爱与感恩；
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1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、为了工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？下面是我收集整理的小学《感恩主题》班会设计方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学《感恩主题》班会设计方案1课程名称：感恩主题班会课
3、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。
4、(主持):感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
5、女： 也许博学是一种美德，其好处在于使人明事理。意义说大了，博学是推动人类社会进步的创造力的基础。说小了，帮助你自己日后建功立业的手段。
6、鼓励幼儿多学本领，将来汇报父母
7、学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
8、从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。(课件出示：感在心中，恩记心中)
9、合：我们永远是他们心中牵挂的孩子！
10、(欣赏第三段)提问：小姑娘有没有被吃掉呀？是谁想了什么办法救了小姑娘？小蚂蚁为什么要救小姑娘呢？为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁，也救了她自己？(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁，所以小蚂蚁为了感谢小姑娘，就想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁，也救了她自己。)
11、作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的感恩主题班会优秀教案(通用6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。感恩主题班会优秀教案1班会地点：
12、男主持人：同学们说得都好。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的甜美的字眼，就是母亲；美好的呼唤，就是妈妈。
13、母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,
14、(3)你知道歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗？
15、(1)真实故事《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
16、男：我们的祖国地大物博!女：我们的祖国人杰地灵!
17、作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的感恩主题班会优秀教案(通用6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。感恩主题班会优秀教案1班会地点：
18、主持人男：通过上面的故事，我们感受到了祖国由穷变富，由弱变强的光辉历程，我们为祖国的日益强大感到骄傲。
19、学生先自己考虑，然后再进行小组交流，之后出代表发言。
20、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。