数学名人名言故事(1)
1、数学的本质在于它的自由。――康托尔
2、从华老师的书中，我感受到数学的美和魅力，我们的教学不能再满足于完成教学任务，学生学会某种知识或某种技能，重要的是，要引领学生投入到数学的世界里，要让学生一步步地感受到数学的有趣和无穷的魅力，学生也用数学的思想去思考、去探索各种数学问题，不断地追求，这才是我们作为数学老师的目标。
3、抗日战争爆发初期，陈景润刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使陈景润的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是曾经任清华大学航空系主任的沈元老师。有一次，沈元老师向学生讲了个数学难题，叫“哥德巴赫猜想”，学生们“叽叽喳喳”地议论起来。
4、数学是一切知识中的高形式——柏拉图
5、他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
6、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
7、文化传播人：四年级一班于牧瑶
8、 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
9、陈景润到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。
10、跨年夜数学老师都干了些什么?哈哈哈
11、在教育孩子的过程中，不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做，建立自信。数学名人的故事篇6陈景润出生在福建省福州市的闽侯镇，他的父亲陈元俊是一个邮电局的小职员。
12、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特
13、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
14、令人难以置信的是，外国数学家在证明"1+3"时用了大型高速计算机，而陈景润却完全靠纸、笔和头颅。如果这令人费解的话，那么他单为简化"1+2"这一证明就用去的6麻袋稿纸，则足以说明问题了。1973年，他发表的著名的"陈氏定理"，被誉为筛法的光辉顶点。
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯
16、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭
17、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔
18、数论是人类知识古老的一个分支，然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。——史密斯
19、过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。
20、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
数学名人名言故事(2)
1、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。波利亚
2、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E
3、复赛由教导处和教研组长组织。选手们在台上表现得十分出色，吐字清晰，仪表大方，激情昂扬……经过评比，18名选手分别被学校评为三等奖。
4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
5、苏老的夫人米子松本，是日本仙台市人，出身书香，精于茶道。所以，苏老有饮茶的习惯，他特别好饮上等绿茶。苏老讲：茶是我国人民常用的饮料，对老年人来讲，饮茶利多弊少，既能生津止渴，利尿消食;还能去除油腻，使口内感到清新舒适。同时，茶还具有抗痢疾杆菌的功能。
6、但更多时候，我们更关心把上述问题反过来的情况。我们不去计算基于知道发生机制的事件的概率，而是基于观察到的现象，想得到和了解不知道发生机制的事件的发生的可能性。
7、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
8、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
9、犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上重要的数学家之并享有“数学王子”之称。
10、拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
11、模式或定律。——波利亚
12、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
13、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
14、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
15、刘徽(约225年—约295年)，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学理论的奠基人之一。在中国数学史上作出了极大的贡献，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国宝贵的数学遗产。
16、数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。下面有我整理的小学数学家的名人故事，欢迎阅读!
17、100+99+98+97+96+……+4+3+2+1
18、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的——L克隆内克
20、②伟大数学家阿基米德为叙亥厄洛王鉴定皇冠，在洗澡时得到启发，运用排水法判断出皇冠是否掺假。
数学名人名言故事(3)
1、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比
2、细细品味这句话，是不是也是表达出了上面所讲的意思呢？在书中我也了解到华老师十分注重课中的求索，即便“擦黑板”这样的小事，他也能从中受益，他的这一举动，既显示了对学生的尊重，又对学生起到了“润物无声”的教育；既显示了教师的一种精神，也显示了教师的一种气势。所以，年轻的我更应该学习这种无声的教育为自己修炼一堂人生之课，这样才能更好的传授给学生知识，才能更好的教学生如何做人。后来又读到“蹲下来与孩子对话”时，我真的是感受颇多，对于学生而言，老师们总是那么高高在上，总是那么有威严感，所以他们不容易与老师亲近，那我们的老师又该如何呢？
3、初等数学是近代思想具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
4、数学是一门很有趣的学科科学，有许多名人都有描写国数学。下面是我搜集整理的关于数学的名人名言句子，欢迎阅读。
5、陈景润平时少言寡语，但勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。
6、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
7、数学是人类的思考中高的成绩。——米斯拉
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
9、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
10、古希腊哲学家苏格拉底说过：“数学能把灵魂引导到真理。”数学能够提供人类永恒的东西——真理。古今中外，有许许多多数学家用他们的优秀事迹向我们诉说着永恒的真理，让我们跟随小小文化传播者的脚步，一起领略数学大家的风采吧！
11、让我值得学习的就是华老师的课后反思，学生的一个错、一句话，教师在课堂上一个不经意的行为都会让他思考良久。课后他都会回想每一个教学环节，总结好的地方与不当的地方,应当学习的当是他反思后的再实践，他认为再实践是对反思的检验与进一步反思的催生。
12、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学——华罗庚
13、高中数学：余弦定理的十种证明方法
14、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
15、”数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵.”——克莱因
16、”硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确.”——亚里斯多德
17、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿
18、初中数学三角形中14种辅助线添加方法
19、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
20、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一
数学名人名言故事(4)
1、“虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨
2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
3、新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。
4、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
5、俞敏洪：高考不是结束，这五点一定要让考生知道
6、他发现任何具体事物都有一定数量的规定性。他第一个把秤和尺介绍给希腊人。
7、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺少则预示着独立发展的终止或衰亡。——关于数学的名人名言2纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
8、看书和写作业要注意顺序.我们要养成良好的学习方法，尽量回家后先复习一下当天学习的知识，特别是所记的笔记要重点关照，然后再写作业，这样效果更佳.
9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯
11、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
12、陈景润(1933～1966)
13、中高考越来越近孩子却学不进去，怎么办？
14、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
15、广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
16、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源——所有研究顺序和度量的科学均和数学有关——笛卡儿
17、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
18、伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。
19、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯
20、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔
数学名人名言故事(5)
1、小主播们讲的动听,同学们听的也很认真。虽然只是一则则小小的故事，但却给予我们很大的启迪。当我们在追求自己的理想时，要像这些数学家一样，永不放弃，向着自己的目标迈进，刻苦钻研、全身心投入数学知识的海洋中！
2、高考数学题太难？叶军教授说：数学学习不能“套路化”、不能只刷题
3、张衡自小兴趣广泛，自学《五经》，贯通六艺，而且喜欢研究算学、天文、地理和机械制造等。在青年时期，他的志趣大半在诗歌、辞赋、散文上，他才高于世，却没有骄傲之情。
4、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。 ――希尔伯特
5、为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。 ――伯特兰·罗素
6、数学家就像恋人……给予一个数学家少的原理，他将从中得出一个你必须认可的结论，从这个结论他又会得出另一个结论。 ――丰泰内利
7、高考数学：选择题，如何60秒快速做题！
8、我，写下：“写于读书日一一曾经，满心欢喜，流连于书本间，徜徉在文字中，花香，在指尖灵动；渐渐，懒散、浮躁、匆忙中，书落尘埃，心灵空白，叶绿，不再青翠。唯愿，在一段流年似水的沉静里，暖暖地捧你在手，让恬淡伴随着身边的日子，听时光的脚步悄然走过，在生命中留下一行行煦暖又明媚的足迹，或深，或浅……”
9、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A•埃博
10、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
11、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱
12、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
13、数学科学呈现出一个辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
14、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
15、下课了，学生有了自己的课间十分钟，有了属于自己的时间，下课铃声一响，就立即下课。华老师对此作为一项规则来遵守，确实值得学习，想想我们也曾经作为学生，如果下课铃声已然想起，尽管老师讲的兴高采烈，滔滔不绝，但真正还有心思坐在那里听讲的学生还有几个，况且，这短短的十分钟学生有许多的事情还要做，比如上厕所、准备下节课学习用品，我们往往会批评学生为什么上课还要上厕所，为什么上课前不提前准备好学习用品，却忽略了这与我们没有按时下课有着多多少少的联系。按时下课，教学效果会更好，不仅是对学生的尊重，也是对下一节任课老师的尊重，同时更能够得到学生的尊重，因为，下课铃响后，教案上设计的再好的话也是多余的， “下课啦”才是好听的。
16、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你好的药物。”——达朗贝尔
17、数学是精密的科学，它的全部结论都能地证明。但所以会如此只是因为数学并不试图得出的结论。所有的数学真理都是相对的、有条件的。 ――夏尔斯·普罗托伊斯·斯泰因梅茨
18、数学支配着宇宙——毕达哥拉斯
19、数学是人类的思考中高的成就。——米斯拉
20、毅力，是千里大堤一沙一石的凝结，地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的灿烂；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸.