拟人句仿写(篇一)
1、一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
2、秋天，枫叶一个个落地，像一个红红的地毯。
3、阝(双耳旁)：阳那都阴阵
4、黄鹂百灵唱不休仿写拟人句是：小兔松鼠闹不停。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写，使＂物＂具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做＂人格化＂。它是一种常用的修辞手法。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。拟人句还能强调对这一事物的喜爱之情。例如：风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
5、风儿唤醒了沉睡中的大地。
6、一(个)太阳一(个)西瓜
7、天鹅有洁白的(羽)毛。
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9、在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
10、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
11、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
12、田里的黄瓜又细又长。
13、星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。
14、月亮和云作战，但月亮输了。
15、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
16、“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
17、阅读量第一资料：《知识点大全》小学三年级上册语文全书知识点都有。
18、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。
19、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。
20、心(心字底)：您忽怎思想念总急
拟人句仿写(篇二)
1、一(座)天安门一(座)彩虹桥
2、小河上有一(座)木桥，哥哥(坐)在木桥上玩。
3、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
4、每根细丝嫌蜗牛的触角。
5、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
6、为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。(许多)(很多)
7、(元)宵节，妈妈会给我们做汤(圆)吃！
8、他的(牙)齿真白。
9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
10、专心关心爱心用心小心细心开心
11、湖水平静得像一面镜子。
12、……十分、、特别……
13、礼堂里挤得连一根针也插不下。
14、风吹过成熟的桃子，她像一个害羞的女孩一样慢慢地向我们挥手。
15、春天到了，新冠疫情已得到很好地控制，全国也已有29省市公布开学时间，一切都要走向正轨。今天老师为大家整理了描写春天的比喻句、拟人句和排比句，家长可以和孩子一起读一读，也可以让孩子尝试仿写一些句子哦。
16、他口渴得可以喝下一条江。
17、海底的动物常常在窃窃私语。
18、风儿在树叶间散步仿写拟人句有：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
19、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
20、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
拟人句仿写(篇三)
1、夏天，许多树木都无精打采地低下了头。在骄阳下，只有橘子树打起精神来。小雨点在“沙沙沙”地唱歌。金铃子在尽情地低唱。上午十点，半枝莲从睡梦中醒来。
2、讠(言字旁)：请说讲许语认让
3、哈尔滨的夜晚灯光闪烁，像银河从天而降。
4、当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
5、在学习上他十分(用心)。
6、(再)来一次，好吗？
7、大(象)的鼻子很长。
8、树叶上长了许多(只)小虫子。
9、只有付出努力，才会有收获。
10、天(气)太热了，我还是坐公共(汽)车。
11、用拟人的修辞手法写出了花在雨中快乐生长的样子。一个“跑”字说明了有了雨水的滋润，花长地很快。“跳舞”一词则写出了已经开放的花的喜悦心情。
12、这些都是仿写的拟人句写法。
13、星星拟人在夜空中玩眨眼睛的游戏。
14、叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
15、这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
16、慢慢地(爬)高兴地(说)
17、小红站(在)家门口和你奶奶说(再)见。
18、新(新年)(新鲜)(新旧)
19、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
20、高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察。
拟人句仿写(篇四)
1、一(双)小手一(双)鞋子
2、红彤彤的柿子高挂枝头，远远望去像一盏盏红色小灯笼，走进细看，才发觉像极了害羞的姑娘，顶着红扑扑的脸蛋正等待着人们采摘品尝呢！
3、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
4、纟(绞丝旁)：红细经纯绳结
5、(3)月亮害羞地躲进云里去了。()
6、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
7、弯弯的月亮像小船。
8、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
9、布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。
10、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
11、美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
12、仿写拟人句是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
13、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
14、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
15、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
16、清晨树林里的鸟儿都在欢快地唱着小曲，好不热闹。
17、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一泉潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
18、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
19、月亮一露面，满天的星星惊散了。
20、修辞要相同：仿句与例句的修辞要完全相同。
拟人句仿写(篇五)
1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
2、小草向你微笑，请绕道而行。
3、他的性格很像他爸爸。
4、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
5、一阵风轻悄悄吹过，给苗条的树枝轻悄悄地挠痒痒，树枝在风中飘飘摇摇，好不痛快！
6、一(匹)骏马一(匹)马
7、(河)水哗哗地流。
8、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
9、只见一只大狐狸冲着秋田狗大摇大摆地走过来，他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
10、蝴蝶一来，花儿们就拍起手儿笑起来。
11、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！
12、一个个红石榴像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
13、门(门字框)：问间闭闷
14、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
15、真理它却不会弯腰。
16、动物园很大很大，里面有很多很多的动物。
17、三是完全把事物变成人来写。如，高粱涨红了脸，稻子累弯了腰。老师的总结讲话，同学们听得津津有味，不知不觉下课的铃声打响了。
18、扌(提手旁)：招打拍找捉护操排提
19、冫(两点水)：凉次冰冻决
20、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。