二十句陶行知关于阅读的名言精选
1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
2、()立志宜思真品格，读书须尽苦功夫作者:阮元
3、应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基:《文学书简》
4、宁夏2019年特岗备考1群于3月初建立，现有成员260人(由各学科经验丰富的在职老师50人＋今年备考的伙伴210人组成，群里每天不定时交流分享复习资料或备考经验)
5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿
6、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。
7、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
8、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
9、读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠
10、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
11、请准许我给你讲个故事。
12、教育为公以达天下为公。发明千千万，起点是一问。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
13、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
14、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样——爱默生
15、(1)加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。作者:
16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
17、才华是血汗的结晶。
18、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。20条关于读书的名言警句德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
19、不论所填什么，只要能自圆其说，前后呼应，中心突出，语句流畅，字迹工整，都会得到不错的分数。
20、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
四十句陶行知关于阅读的名言精选
1、怎样上课才棒——优质课堂教学的十项特征
2、读书是指获取他人已预备好的.符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
3、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
4、儿童是应该快乐的，而现在中国的儿童是痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来，但是成人的责任是应该把社会改造得好一点，使未成熟的儿童少吃点苦，多享点福。我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。
5、读书足以恬情，足以博采，足以长才。——(英国)培根
6、无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。
7、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
8、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知
9、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
10、读万卷书，行路。刘彝
11、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
12、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
13、()学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。作者:(汉)徐干
14、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
16、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！
17、读书而不回想，犹如食物而不消化。
18、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
19、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
20、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
六十句陶行知关于阅读的名言精选
1、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
2、把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
3、牛不训不会耕，马不练不能骑。
4、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
5、竹笋，每生长一寸，都冲破一层束缚；
6、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
7、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
8、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
9、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——(清)张月楼
10、()读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
11、释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
12、日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语
13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
14、做有爱心的人民好教师！
15、儿童的生活，是一面社会的镜子。
16、第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?
17、我们对于书的根本态度是：书是一种工具，一种生活的工具，一种“做”的工具。工具是给人用的；书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书，我们必须问：您能帮助我把这件事做的好些吗？您能帮助我过一过更丰富的生活吗？
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。扩展资料陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要之一。
19、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
八十句陶行知关于阅读的名言精选
1、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
2、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。
3、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
4、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择有价值、适合自己所需要的读物。别林斯基
5、懒人做工作，越懒越费力。
6、11) 时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱!
7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
8、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
9、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
10、天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫
11、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——(宋)朱熹
12、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
13、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——《高尔基论青年》
14、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
16、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
17、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
18、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
19、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
20、好的书籍是贵重的珍宝。——别林斯基
一百句陶行知关于阅读的名言精选
1、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。
2、()一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
4、点击关注“老张看教育”
5、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
6、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
7、2018宁夏特岗、事业编D类教师考试教育综合题及答案(附小语部分答案)
8、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
9、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
10、▲陶行知十分关怀儿童的成长，经常募集基金，购买节日礼物赠送贫苦儿童。(《光明日报》发)
11、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
12、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
13、人闲居时，不可一刻无古人;落笔时，不可一刻有古人。平居有古人，而学力方深，落笔无古人，而精神始出。——袁牧(清)
14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
15、点亮教学智慧助力教师成长
16、2011年4月23日是第16个“世界读书日”。书籍是人类知识和文化的载体，它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
17、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。著名关于读书的名人名言，我们来看看。
18、我们要能够做，做的高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。——陶行知
19、(1)读书贵神解，无事守章句。徐洪钧
20、原因是(1)没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。(答到意思即可，答对一点给1分，共2分。)