20条体现尊师的名言警句
1、(教诲如春风，师恩似海深)
2、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
4、博览五千年，塑造当代贤，重拾中华礼仪之光，尊敬师长，让传统文化再现，夺目光芒！
5、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
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7、夷狄之有君，不如诸夏之无也。
8、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
9、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
10、(尊师重教手拉手，感恩我师心连心。)
11、片言之赐，皆我师也。
12、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。伊拉克
13、两个例子学生均在开头点明自己的观点，直接入题。
14、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
15、解析：李某让学生在教室自习，而未给学生上课，侵犯了学生的受教育权。《中华人民共和国教师法》第八条规定：教师应当履行“遵守规章制度”的义务，题干中的教师李某参加学会研讨会是行使自己的权利，但未履行请假手续，未遵守规章制度，未完成学校的教育教学任务，学校有权给予李某处分，因此A选项错误；教师享有报酬待遇权，学校不能扣除教师的基本工资，但可以扣除教师的绩效工资，因此B选项错误；教师李某对学校的处分不服，应当向教育行政部门提出申诉，因此C选项错误。
16、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子
17、亲亲，仁也；敬长，义也。《孟子尽心上》
18、(公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。)
19、记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”——《不忘国耻，振兴中华》
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40条体现尊师的名言警句
1、学者必求师，从师不可不谨也。
2、C.欲穷千里目，更上一层楼D.读万卷书，行路
3、一脉相承，代代相传，教人育人点燃传统之薪。(分论点3)
4、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
5、桃李不言，下自成蹊，敬师尊师弘扬传统之美。(分论点1)
6、B.合法，教师有安排教学进度的权利
7、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
9、(祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。永远快乐！)
10、子孝父心宽。陈元靓
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
14、首行顶格称呼，另起一行空两格，明确点出自己的身份是正方反方还是主持人。辩论的题目是《xxx》
15、C.采用“动画方案”设置
16、B.“炊具”和“电饭锅”
17、D.侵犯了熊某的荣誉权
18、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修名言名句
20、(春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。)
60条体现尊师的名言警句
1、设施先进。总部位于学校集办公教学一体，大小教室兼具，配置电脑、投影仪、立升直饮机、音响以及考试专用黑板等。
2、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超
3、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
4、(志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。)
5、人老自多愁，水深难急流。唐李端
6、(古之学者必严其师，师严然后道尊。)
7、大鹏一日同风起，扶摇直上九。——李白
8、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
9、(捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。)
10、小明学习习惯不好，汪老师安排小明独自坐到教室后面，还不让其他同学跟小明做朋友，汪老师的做法有违()。A.教育公正的可互换性B.教师关怀的连续性C.教师关怀的传递性D.教育公正的对等性参考答案：D解析：本题考查教师职业道德规范。汪老师的做法有悖教育公正。“不让其他同学跟小明做朋友”这忽视了教育公正的对等性，故D项正确。教育公正的可互换性是对等性的要求和。要真正做到对人对己一个标准，就必须能够让自己处在对方的位置时，仍然接受自己原先承认的法则。所谓“己所不欲，勿施于人”。故A项有误。题干中老师的做法与“关怀”无关，BC两项排除。
11、家贫知孝子，国乱识忠臣。《名贤集》
12、在Word中，需完成如图所示“插入表格”功能，下列选项中，表述正确的是()
13、C.侵犯了熊某的隐私权
14、(农桑说)：农民种田要懂得实干加巧干，只有讲究方法，精耕细作才能提高产量，获得丰收。农谚说：“庄稼活不用学，人家咋着咱咋着”，要摒弃这种经验主义做法，坚定科技兴农的理念，勤奋劳动，科学种田，研究规律，尊重规律，与大自然和谐相处，在有限的土地上生产出无限的效益，建设美好家园。
15、报名幼儿22上教资笔试冲刺课
16、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”体现了新型师生关系中的()。
17、师道既，学风自善。——康有为的名言
18、(星星点灯，照亮我心；谆谆教诲，感恩至今。尊师的名言警句)
19、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅
80条体现尊师的名言警句
1、我是《复兴时报》的一名忠实读者，我叫尚理。对于扬州大学重拾“上课礼”这一新闻，我也想发表一下自己的观点，所以特意写下这封信给您以抒己见。
2、——联想集团总裁柳传志的演讲开头。
3、惟孝顺父母，可以解忧。孟子尊敬老师的名言关于尊敬老师的名言关于孝的名言警句尊敬老人的名言人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
4、师者，人之模范也。杨雄
5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6、首先我们可以思考，什么是偶像？我们所定义的偶像，是在某方面可以给人带来鼓舞与激励，能够让人于内心生发出向往与倾慕的一类人。他们在各个时代熠熠生辉，无论是心怀天下的文人志士，或是创新开拓的科学家们，还有或坚定或深刻的艺术、文学大师，他们的精神内核引领着一代又一代的人们奋进、突破，甚至攀上更陡峻的高峰。(总起下文)
7、点名中心论点总领下文确定选材方向为分论点定下总纲
8、接下来，我们就通过三道例题来检验一下对古代教育名言的掌握情况吧。
9、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
10、孝敬父母经常可以代替高贵的感情。孟轲
11、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。李毓秀《弟子规》
12、(春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。)
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
14、教师是人类的.灵魂工程师。——斯大林
15、(一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。)
16、要学生做的事，教职员躬亲*做；要学生学的知识，教职员躬亲*学；要学生守的规则，教职员躬亲*守。——陶行知
17、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。意思是:教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自(汉)韩婴《韩词外传》。
18、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
19、法捷耶夫曾说：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈发出强烈的光辉。”不错，在我们这个阶段，思想、价值观还未完全成熟，这时就极需有一位偶像来作为我们的范例。他可以是明星、可以是科学家、可以是任何平凡的劳动者，偶像的力量不在于他有多受欢迎，也不在于他的实力与颜值，而在于你将他看作生命中的“谁”。若偶像成为你的启明星，你将受益终生。
20、(只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。)
100条体现尊师的名言警句
1、首孝弟，次谨信。(清)李毓秀《弟子规》
2、要求:①自定立意，明确文体，自拟标题,写一篇不少于800字的文章;②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。(常规性要求)
3、古之圣王，未有不尊师者也。
4、(解析)本题考查《教师法》。《教师法》第37条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。故本题选D。
5、(解析)本题考查《未成年人保护法》。《未成年人保护法》第21条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中即使熊某否认偷东西，孔老师依旧逼其承认“罪行”，没有尊重熊某的人格尊严。故本题选B。
6、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
7、C.李某对处分不服，可以向上级纪委提出申诉
8、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
9、下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是()。A.采用“预设动画”设置B.采用“自定义动画”设置C.采用“动画方案”设置D.采用“幻灯片切换”设置参考答案：B解析：本题考查PowerPoint操作。选中一张幻灯片中的某个部分，在动画效果功能下选择“自定义动画”，添加自定义动画效果即可实现效果。故选B。
10、(刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。)
11、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》
12、解析：本题考查科学常识。根据题意，小明总成绩计算公式如下：70x0.3+80x0.3+85x0.4=故本题选D。在word中，需完成如图2所示“插入表格”功能，下列选项中，表述正确的是()
13、D.李老师采用了探究式教学方式
14、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
15、1953年，科学家沃森和克里克发现了DNA结构，遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是()。A.三链螺旋B.球状C.双链螺旋D.单链参考答案：C解析：本题考查科学常识。1953年4月25日，克里克和沃森在《自然》杂志上公布了他们的发现。根据X射线衍射数据，首先提出脱氧核糖核酸(DNA)的双螺旋结构模型。它所描述的遗传物质DNA的分子结构，是以双螺旋状存在的。
16、德高为师，身正为范。
17、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍
20、(希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。)