精选陶行知有名的名言20句
1、《陶行知名言名句字帖》是一套集“习字、赏画、寓教”于一体的字帖。该字帖全部使用钢笔正楷，内容来自近现代著名教育家陶行知的名言名句、诗词歌赋、文章节选等。在书写工具材料上，《陶行知名言名句字帖》创新使用了米黄色护眼练字纸张，尤其适用于中小学生和青年人这一群体。同时，字帖对推广使用规范汉字，践行中国书法家协会提出的“从小写好中国字，长大做好中国人”这一理念，具有积极的现实意义和推动作用。除此之外，青少年在习字的过程中，还能够深刻体会陶行知做人、做事的精神，领悟“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的真谛。
2、一要诚实无欺;二要谦和有礼;三要自觉纪律;四要手脑并用;五要整洁卫生;六要正确敏捷;七要力求进步;八要负责做事;九要自助助人;十要勇于为公;十一要坚韧沉着;十二要有始有终。
3、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？陶行知
4、碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄乌黑乌黑火红火红瓦蓝瓦蓝
5、解释：鼓励大家要，首先行动起来，不要，只会空想，就算你有丰富的知识，与无穷的创造力，也是无用的
6、(育才故事汇)育才创始人曹梦岐先生时隔90年后重回育才！(附育才学堂校歌视频)
7、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
8、文明的香火——著名作家陈世旭眼中的聚仁故里
9、中国有三种呆子：书呆子、工呆子、钱呆子。
10、脚踏实地做事，顶天立地做人。
11、梅江叹往录①刘源溪，直拢统，半个秀才种
12、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
13、曹景行美文|我的父亲曹聚仁
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
15、说到陶行知，几乎没有人不知道这位“人民教育家”，也大多能想到他“捧着一颗心来，不带半棵草去”的名言，甚至能讲出陶行知先生一两个动人的育人故事。
16、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
17、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 民国名言语录教育家 陶行知
18、3(.还有一个谁说小孩小)
19、以正胜邪，以直胜曲。中华民国初年杰出军事领袖 蔡锷
20、陶行知是人民教育家。但是他和他那一代知识分子的人生和经历、忧思和焦虑、眼界和抱负，又岂是仅仅在教育。列强环绕之下，那一代知识分子寻找的是中国的病灶，教育是他们的手术刀。
精选陶行知有名的名言40句
1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2、王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
3、《红灯记》是京剧，讲了抗日战争的事，剧中主要人物有李玉和、李奶奶、铁梅。我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《沙家浜》。中国的剧种还有豫剧、越剧、黄梅戏。苏州有名的剧种是昆曲。
4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
5、试验乡村师范的全部课程就是全部生活，我们没有课外的生活也没有生活外的课。约略分起来，共有五门：中心小学生活教学做；中心小学行政教学做；师范学校第一院院务教学做；征服天然环境教学做；改造社会环境教学做。
6、今天，让我们从陶行知先生的语录中
7、他坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。
8、《所见》是清朝诗人袁枚的作品，诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是歌声振林樾，忽然“闭口立”，是因为他“意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”一词中可见当时是夏季。
9、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
10、和学校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽视。
11、这个学校是中华教育改进社结合少数乡村教育同志办的。
12、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！——陶行知
13、本校学费一概不收，收膳费每月暂以五元为高额，由师生共同经营。杂费依节省限度另定。学生种田，照佃户租田公允办法，每年赚钱多少，看自己运用心力的勤惰巧拙，统归本人所用，账目完全公开。
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15、虞永平教授：幼儿园课程中的家长参与和家长发展
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
17、③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
19、第四要解放小孩子的空间。创造需要广博的基础。解放了空间，才能搜集丰富的资料，扩大认识的眼界，以发挥其内在之创造力。
20、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
精选陶行知有名的名言60句
1、陶行知名言捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知我是中国人,我爱中国.——陶行知爱满天下,乐育英才.——陶行知生活即教育,社会即学校,教学做合——陶行知行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
2、因为他们的教职员有办理乡村教育的天才，并且有虚心研究学问的精神。
3、男孩哭了，说：“校长我错了，同学再不对，我也不能打人。”陶校长笑着说：“你已认错了，再奖励你一块糖！”
4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
5、第一要解放小孩子的头脑。儿童的创造力被固有的迷信、成见、曲解、幻想层层裹头布包缠了起来。我们要发展儿童的创造力，先要把儿童的头脑从迷信、成见、曲解、幻想中解放出来。
6、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立自治自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
7、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
8、“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》(王士禛)
9、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。
10、有一天，一位朋友的夫人来看陶行知先生。朋友的夫人取出一个纸包，里面被拆得乱七八糟的一块手表。她生气地说：“陶先生，这表是才买的，竟被我儿子拆成这样，您说可气不可气！他才七八岁，就敢拆表，将来大了恐怕连房子都敢拆呢！所以我打了他一顿。”
11、(育才故事汇)老校长曹艺给儿女们的公开信
12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
13、“鲜花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思，鲜花寄托了人们对的尊敬与怀念，让鲜花与他做伴。
14、我是中国人，我爱中国。陶行知
15、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章
16、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
17、教师职业道德修养的基本原则不包括()。
18、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
19、文章先写恩科西的去世，再从他的出生写起，回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒叙”。
20、以教人者教己。为教而学。
精选陶行知有名的名言80句
1、蒋畈一家人①｜谁能浮过生命海
2、闷(mèn)得慌、愁闷(mèn)、闷(mèn)闷不乐闷(mēn)热、闷(mēn)声不响、闷(mēn)在家里载(zài)着母亲；记载(zǎi)挣(zhèng)钱；挣(zhēng)扎供(gōng)他读书、提供(gōng)、供给(gōngjǐ)；供(gòng)品
3、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：纸老虎(外强中干的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)千里马(德才兼备大有作为的人)哈巴狗(趋炎附势没骨气的人)铁公鸡(吝啬，一毛不拔的人)领头雁(带头的人)
4、在学问上能追求真理，则在政治上必忠于革命。依据有正确理论指导的实践看来，学问与革命是一件事，不是两件事。
5、人生办一件大事来，做一件大事去。
6、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
7、我国5000年历史，只有两位可以被称为"万世师表"，第一位首当其冲便是孔子，第二位则是近代我国人民教育家陶行知。陶行知为我国教育事业奉献一生，他的教育理论沿用至今，影响无数后辈，今天我们就来欣赏陶行知笔下的文字，句句发人深省，值得我们收藏及牢记。
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
9、覃敏和蒋林共同为《陶行知名言名句字帖》揭幕
10、陶行知的“强按鸡头不吃米”
11、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知
12、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
13、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!陶行知
14、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
15、首先，我们每天应该问的，是“自己的健康有没有进步？有，进步了多少？”
16、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。陶行知的名人名言2教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
17、蒋畈一家人②｜没时间生病
18、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
19、“饮食的调节与改进”。德国有一位大学教授，对自己儿子的营养，说过这样一段话：“我为什么有这样好的身体，可以担任这样繁重的事情？就是我的父母把我从小时候的营养就调节配备得很好，所以身体健康得像钢筋水泥做的一样”。
20、教育是立国之本。陶行知
精选陶行知有名的名言100句
1、梅江叹往录③：曹梦岐禁赌后引发的一桩公案
2、教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。
3、为什么要加上试验两个字?
4、在“矫正”中，首先应弄清孩子行为的原因，其次要讲究教育的方式。
5、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
6、新华文轩读者报社总编辑蒋林致辞
7、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
8、一次在武汉大学演讲，陶行知从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拼命挣扎，就是不肯吃米。陶先生松开手，自己后退几步，大公鸡就开始自己吃起米来。
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
11、10月19日，由新华文轩出版传媒股份有限公司、广元文化旅游投资集团有限公司主办，读者报社、广元市俏媚娘文化创意有限公司承办，读者报社参与策划出版的《陶行知名言名句字帖》仪式在新华文轩广元书城举行。
12、“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句，起到了承上启下的作用。
13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。教育家
14、我们要能够做，做的高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。——陶行知
15、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。
16、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化大的是翅膀与颜色。
17、用心倾听，你就会发现，其实他们都懂！
18、1979年以后，在十一届三中全会精神指引下，王先生以无比热情，积极支持陶馆恢复和江苏省陶行知教育思想研究会的成立，并担任顾问。在八十高龄期间与陶研会同仁，创办南京育才大学，为改革开放培养人材。以学陶、师陶为宗旨，倡导成立中国陶研会，被推选为中国陶研会顾问。
19、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——"捧着一颗心来，不带半根草去"。这句话是陶行知为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样，让教育者牢记教育的本意，也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。
20、水浒故事：武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、宋江杀妻。