文明礼仪图片(1)
1、礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
2、难渗透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。
3、说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 从生下来父母的教育， 从入学后老师的教育， 我们都能学到有关文明礼仪的知识。
4、主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种基本的礼仪形式。
5、在听别人的东西，看别人的东西，不要骂，任何人都有值得你学习，而且既然付出时间，就要学别人的长处，否则没有提高，也做不成文明人。
6、也是个人道德、社会公德的体现
7、正确的步姿：两眼平视前方，抬头，上体正直，收腹、挺胸，直腰；两步的间距以自己的一只脚的长度为宜。
8、会议礼仪：认真听取会议精神和领导讲话，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。发言时，身体要立正，
9、年方少，勿饮酒，饮酒醉，为丑，执虚器，如执盈，人虚室，如有人/事匆忙，忙多错，勿畏难，勿轻略，人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰
10、课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
11、主持人A：感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配乐朗诵：《清洁天使》。
12、本周六是“一”国际劳动节，是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾，明天就是建设祖国的栋梁，我们要跟勤劳的小蜜蜂一样，用自己的双手去创造明天美好的生活。
13、随着时代的进步，人际交往日趋频繁和密切，文明礼仪作为交往的润滑剂也愈加显得重要。在交往与合作的过程中，人们的礼仪是否周全，不尽显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能称为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。作为中华民族的一份子，让我们知礼、懂礼、守礼、用礼，不断学习文明礼仪，完善个人道德修养，大力推进社会公共文明，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴贡献力量。
14、 大家早上好! 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。。。今天我来说一说校园礼仪!
15、小学生文明礼仪演讲稿
16、无礼是无知的私生子。——巴特勒
17、道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。——列宁
18、关于字多的文明礼仪手抄报格式样板
19、遵守公共秩序，倡导文明礼让。
20、对身边有困难的人，要及时伸出援助之手。
文明礼仪图片(2)
1、诚实守信小报文明礼仪道德教育手抄报模板
2、博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀。
3、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。
4、一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的，在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗？
5、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;
6、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
7、我想，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾，就捡起了一份美德，让我们一起努力，养成良好习惯，做文明学生。文明礼仪演讲稿14如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。文明礼仪演讲稿15亲爱的老师，同学们：
8、每当过马路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。
9、第1题：学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.)
10、孔融有五个哥哥，一个小弟弟。
11、其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。
12、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
13、生命因你而美丽，世界因我而精彩，村庄因文明而美好!
14、升旗仪式，为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
15、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.
16、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
17、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
18、服饰要自然得体，协调大方，服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
19、进餐时要尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。
20、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
文明礼仪图片(3)
1、7岁：入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
2、礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。
3、现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。
4、主持人A：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班，吹遍“沙实中”，吹遍全社会!
5、礼，天之经也，民之行也。
6、★简单好看的五年级文明礼仪手抄报内容
7、建立美好校园，实现中华民族伟大复兴，共筑中国梦，都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯，也是一种自觉。面对每天孜孜不倦，凭一支粉笔，三尺讲台，教我们知识的老师，我们是否鞠躬问过好?面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板，弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们，我们是否给予过她们微笑与问候?
8、中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美，我深深明白，一句微笑，一个问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
9、孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
10、不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。
11、鞠躬礼，鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
12、不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。
13、主动让位秋游前一天去沃尔玛买东西，超市里人山人海。我和妈妈买完东西，推着购物车走向收银台，差点没晕过去：小小收银台前的人排成了一条长龙，我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了，我们前面还剩下两个推着满车物品的人，看着我们着急的样子，前面那个人扭过头来，说：“小朋友，看你这么着急，你们先买吧。”“不不不，这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈赶紧说，“反正我不赶时间，晚个几分钟不会有事，再说现在已经十点多了，小朋友要早点睡觉。”说着，他主动排到了后面。我们十分感激他，不断地说谢谢，他笑笑，说：“没事，助人为乐嘛。”
14、现在我宣布“二年四班文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
15、当我们在公园里游玩时，会看到：有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语，还有许多人乱扔垃圾，随地吐痰等不文明现象。虽然这些都是很小的细节，但是这已经破坏了公园美好的环境，更重要的是：如果让外国游客看见了，他们可能会说：“中国人怎么会这么不文明，中国可是礼仪之邦啊。”所以我要提醒大家：要做个文明人，不能让别人瞧不起，我们要从自己做起，不能再做这些不文明的事了。
16、仪容仪表，仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。
17、知识抢答：答对的会有小小的奖励!
18、集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
19、听取汇报礼仪：应守时，及时招呼汇报者进门入座；要善于倾听，可用目光交流，配之点头等体态动作。
20、游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
文明礼仪图片(4)
1、补充圆形边框的边缘装饰，并在左侧画一个方形边框，然后开始涂色，我们先给主题涂上蓝色、红色、绿色和黄色。
2、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
3、(樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等)
4、文明礼貌不仅仅代表着个人素质，个人道德，更是代表着城市的素质、国家的素质，我们作为“礼仪之邦”更应该约束自己的文明礼仪，弘扬我们的民族精神，一起来画一幅讲文明懂礼貌手抄报，来看看你不知道的文明知识吧。
5、教师节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康愉快，幸福如意！
6、主持人：你知道校园礼仪都有什么吗?
7、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
8、(毛丹讲“程门立雪”)
9、在10月这个文明礼貌月，我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
10、在右下角画上地平线和树丛，并画上学校，前面画上一位抱着书本，扎着马尾辫的小女孩，在右侧画一个圆形边框。
11、汇报工作礼仪：遵守时间，不可失约；轻轻敲门，经允许后才能进门；汇报要注意仪表、姿态；内容要实事求是，口音要吐字清晰，语调、声音大小恰当，有喜报喜，有忧报忧，条理清楚；受到批评时，要以礼相待，不可冲动；告辞时要整理好自己的材料、衣着与茶具、座椅，当领导送别时说声“谢谢”或“请留步”。
12、人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
13、校园安全小报文明礼仪手抄报安全教育电子小报
14、文明礼仪伴我行，在深圳，有许多讲文明，懂礼貌的人，是他们，让我们的生活更加幸福。让我们也像他们一样，帮助他人、为他人着想!文明礼仪演讲稿13尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
15、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
16、什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
17、坐姿，正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正。
18、文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
19、我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
20、课堂小组合作时(如专题讨论等)，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
文明礼仪图片(5)
1、文明礼仪伴我行主题班会(1)
2、良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过：播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。事实的确是这样，好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步，更会为我们日后在社会上立足奠定基石。
3、老师，您是披荆斩棘的引路人，带我们攀登智慧的高峰。
4、同学们，我们正处在人生美好灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩。
5、早安礼仪：要养成早上见人道早安的习惯，精神饱满，心情愉快。在院内、楼梯与同事相遇，应主动问好。进入他人办公室或宿舍，应先敲门，经允许后方可进入。
6、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
7、不在车厢内把头、手伸出窗外。
8、真正的文明是所有人种植幸福的结果。——幸田露伴
9、齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
10、祝您身体健康，万事如意，老师您辛苦了，早点休息。
11、主持人A：我们现在生活在小小的校园之中，如若没有礼仪那么生活将没有秩序可言，更何况是整个社会。通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分，我们的生活离不开礼仪。让我们由小小的校园，放眼社会，放眼整个世界，去看看礼仪在世界的各个角落是怎样表现的。
12、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
13、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
14、礼貌：态度诚恳、亲切;尊重他人。
15、片言之赐，皆我师也。园丁，素高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
16、前言：礼仪是人类文明、进步的表现。讲究文明礼仪是提高人民思想道德素质、增强软实力的必然要求。我国是历史悠久的文明古国，五千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
17、礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
18、大家早上好!今天我讲的话题是”养成良好习惯，做文明学生“。
19、第一步，选取一张比较厚的纸，在下面画写叶子和树干。
20、忌在公共场合不得用手抓挠身体的任何部位，也不宜修剪指甲、梳理头发等。