伏尔泰的思想主张(第1段)
1、教学难点：对伏尔泰的评价。
2、在我们互相原谅彼此的愚蠢之前，先要祈祷自己能看到各自的缺点。
3、在他看来，上帝除了一次创造活动、创造了现实世界之外，就不再干预此间的事了，犹如一位建筑师完成了宇宙大厦的建筑之后，就不再过问这所大厦的使用——人的祸福，从此就不再与他有相干了。
4、他提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋予的，不能被剥夺，这就是天赋人权思想。
5、他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个可耻的骗人罗网”。
6、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
7、1718年11月18日，他在狱中写的悲剧《俄狄浦斯王》搬上了巴黎的舞台，竟然连续上演了45场；他一下子就红得发紫了。
8、伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。
9、当她一见面、就投入到伏尔泰的怀抱之时，伏尔泰也接受了她的热吻；第二天，他还通过公爵夫人转交了给爱米莉的求爱信。
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11、夏特莱侯爵，也即爱米莉的丈夫，在法国东北部、布莱兹河畔的西雷镇，拥有一座13世纪的宅第；这个地方距比利时很近，一有风吹草动，就可以溜至国外。
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13、在哲学上，他承认物质世界的客观存在，肯定认识采源于感觉经验，但他又认为神是宇宙的“第一推动者”。
14、我是这样理解命运的：一个人的命运，固然决定于他一生的境遇，但更决定于他如何看待自身境遇。
15、孟德斯鸠思想主张:提出三权分立学说。
16、“对善良的人进行迫害的那些人将会认识到，我披着圣衣保护着自己。”
17、老父亲恨恨的咬着牙齿，为这个逆子到处花钱活动，终于取得了摄政王的谅解；伏尔泰坐牢不满11个月，就获准释放了。
18、伏尔泰的影响不只限于法国，他的思想代表了整个启蒙运动的思想，启迪了民众的心智，影响了整整一代人。伏尔泰是法国启蒙运动的泰斗和灵魂，被启蒙思想家们公认为导师。他漫长的一生几乎跨越了整个启蒙时代，他崇高的威望、广泛的社会影响和大无畏的斗争精神，推动着法国启蒙运动的发展并使其影响扩展到整个欧洲。
19、在当时的上流社会交际圈里，爱米莉被公认为才女；据说，她的拉丁文说得像西塞那样流利，数学演算可与欧几里德媲美，几何学造诣能令阿基米德困惑。
20、一个人抑或藉此永生：始终有爱，始终被爱。
伏尔泰的思想主张(第2段)
1、了解伏尔泰的生平，理解伏尔泰自由与平等的思想主张，简要评价伏尔泰。
2、(2)启迪了民众的心智，推动着法国启蒙运动的发展并使其影响扩展到整个欧洲。
3、但伏尔泰认为，在巴黎很少有人能够与他谈论这些问题；比如，法兰西学院的科学家们，多属笛卡尔派，他们对英国的新思想深表怀疑。
4、罗昂事件，乍一看似属个人纠纷，其实却是伏尔泰与法国等级制度与专制政体长期冲突的结果；正如法国传记作家安德烈·莫洛亚的评论所说:
5、伏尔泰见不到人，走到了街上张望。
6、(2)材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？(1分)结合所学知识概述其历史影响。(2分)答案主张：平等、自由(1分)影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。(对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用，也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放)(2分)
7、“当侯爵夫人不仅选择了一个情人，而且是选择了一个天才之后，全法国都原谅了她。”
8、不过，这句格言之所以流传至今，还是因为它吻合启蒙主义的社会哲学，也体现了崇尚民主自由的知识分子的宽容和公允。
9、提倡主权在民，反封建，推翻黑暗封建统治
10、比如，著名的解释宗教起源的“傻子遇上骗子”说，就是他发明的。
11、本来，伏尔泰在青年之时，也写些小诗或者说点俏皮话，讽刺政府及其当权者；这样的行为，只不过是文人的一种习性而已。
12、伏尔泰被殴打的事，就发生在苏里公爵的家门口；公爵自然也会蒙羞的，可是公爵不愿意帮助他申冤，对他说:
13、1715年，伏尔泰因写诗讽刺当时摄政王奥尔良公爵被流放到苏里。
14、侯爵先生的胸怀很博大，一直认可这一对情人的同居；这在咱中国人看来是难以理解的，其实也与法国的时代风气有点关系的——当时的道德、风气，准许一个已婚女人在家里添一个情人，只是不允许有人在外头宣扬而已。
15、他在该书里对英国的两党制，借用一个英国人之口作了介绍:
16、而内在的美却能感染人的灵魂。
17、“我的表姊爱米莉是一个样样都大得可观的巨人，精强力壮异乎寻常，不成体统至矣尽矣；她的皮肤之粗劣有如豆蒄刨床一般。”
18、他为失业者建立了牛奶场和钟表厂。
19、一个人往往要死两次：不再爱，不再被爱。
20、“他胡里胡涂地施恩，他胡里胡涂地逞凶。
伏尔泰的思想主张(第3段)
1、(伏尔泰是个怎样性情的人？)
2、一个学生成绩下降了，为此老师在课堂上批评了他。对此，你怎么看?
3、伏尔泰信奉自然权利说，认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。他把英国的君主立宪制理想化了，认为理想的是由“开明”的君主按哲学家的意见来治理国家。伏尔泰在启蒙运动的思想家中，反映上层资产阶级的利益，主张开明君主制。他在哲学上信奉英国唯物主义哲学家洛克的经验论。在哲学上，他承认物质世界的客观存在，肯定认识采源于感觉经验，但他又认为神是宇宙的“第一推动者”。他对劳动人民是十分鄙视的，认为他们只能干粗活，不能思考，说“当庶民都思考时，那一切都完了”。伏尔泰在反封建的启蒙运动中作出的巨大的贡献，是值得人们永远纪念的。
4、伏尔泰当时刚从英国回来，他深受牛顿的科学发现和洛克的哲学原理的影响，一天到晚嘴上挂着这两个英国人的名字。
5、教学重点：伏尔泰的思想主张。
6、此后二人彻底闹翻，再也没有见面或者通信。
7、这是一种倡导理性，平等的古老思想。中国成为伏尔泰的心中的理想社会，
8、1717年，他因写讽刺诗影射宫廷的淫乱生活，被投入巴士底狱关押了11个月。在狱中，伏尔泰完成了他的第一部剧本：关于路易十五的摄政，菲利普二世(奥尔良公爵)的《俄狄浦斯王》(Œdipe)。这部作品中，他使用了“伏尔泰”作为笔名，这来自他在法国南部的故乡一座城堡的名字。1718年秋，悲剧《俄狄浦斯王》在巴黎上演引起轰动，伏尔泰赢得了“法兰西优秀诗人”的桂冠。
9、意大利有文艺复兴，德国有宗教改革，18世纪是法国人的世纪，有启蒙运动与大革命；伏尔泰既是法国文艺复兴与宗教改革的主要人物，更是启蒙运动的旗手，还是半个法国大革命——另外的半个是卢梭。
10、命运拿悲欢离合来考验人，而人则拿喜怒哀乐来考验自己。有人随命运沉浮，有人随命运起舞，也有人随命运飞升。
11、一般而论，各个不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的频繁发生，就越是好事一桩。
12、(1)导致法国大革命的舆论变化中发挥了重要的作用；
13、所幸在失去了一切自由之后，
14、真正的友谊少之又少，比爱情更为稀缺，因为他们必须纯凭灵魂相互吸引。
15、晚年，他把时间、钱财和精力，大多用在了社会正义和福利事业上。
16、没有所谓命运这个东西，
17、事实上也确是如此，因为他有大量的反对教会的言论。
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19、(2)危害。①此做法不但对学生的成绩提高起不到激励作用，还会伤害学生的自尊心，在其他同学面前丢了面子，变得自卑;②此做法会损害学生对老师的敬爱之情，对老师和学生都会产生恐惧心理。
20、伏尔泰是法国启蒙运动的先锋人物，崇尚信仰自由和民主，他的思想和儒家倡导的伦理道德有共同之处，不信奉神怪，而且认为儒家所提倡的伦理道德对于规范封建秩序，对于信仰自由什么的都起到很好的作用。
伏尔泰的思想主张(第4段)
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2、18世纪的法国的每一个人，无论亲疏，都需要伏尔泰；可以向他求教、倾诉，或者恳求他的帮助，他不会让每一个人失望的。
3、第二件事是卢梭和自己的女仆长期同居，生育了五个孩子，全部被卢梭送进了巴黎的孤儿院。伏尔泰因此匿名写了《一个公民的情感》指责卢梭，而卢梭则以鸿篇巨制《忏悔录》作为回应。
4、专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想，农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍，宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结，推行文化专制主义和蒙昧主义，疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。
5、该书被法国政府判为禁书，当众烧毁；然而它的问世，标志着法国启蒙运动的真正开始。
6、(1)原因。①教育观念陈旧，重分数轻能力，与素质教育的要求不相符;②解决和处理学生学习问题缺乏教育智慧与技巧。
7、伏尔泰出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，他是家里五个孩子当中年幼的孩子(后只有三个孩子存活下来)，父亲弗朗索瓦‧阿鲁埃是一位法律公证人，后任审计院司务。母亲玛莉‧玛格丽特‧杜马来自普瓦图省的一个贵族家庭。伏尔泰先后在巴黎耶稣会和路易大帝高中接受教育。
8、她喜爱打扮，喜欢唱歌、跳舞，还有赌博的嗜好；那么，她是否还是一个大美女呢？克雷基夫人这样描述她的容貌:
9、在大革命热潮的1791年，法国人民隆重地将他的遗骸运回巴黎，葬入国家公墓。
10、伏尔泰终于成为18世纪名震欧洲的一个伟人。
11、同时代人杜威尔纳这样评论:
12、给他印象深的，还是英国的政治制度和个人自由；这与他在法国所知的状况，形成了鲜明的对照。
13、2007年下半年，股票的走势竟然是这样的好，我的手里只要有了点钱，哪肯不投入？起初也赚个百分之十还多，报纸和电视上都在说沪指要冲上10000点呢。
14、大革命爆发后，路易十六在狱中看到了卢梭和伏尔泰的文集，他感叹道：“是这两个人杀死了法国。”
15、而用语言则是为了掩饰思想。
16、我们所有的人都有缺点和错误，让我们互相原谅彼此的愚蠢，这是自然的第一法则。
17、读书使人心明眼亮。
18、处于弥留之际的伏尔泰，突然发了怒，他喊道:
19、(2)认为理性是历史前进的动力，即“人依其理性以认识自然，也依其理性以改造社会。批判和否定压抑人的理性的封建专制和基督教神意史观。
20、描述人和社会关系的《社会契约论》也许是卢梭重要的著作，其中开头写道“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”。这本书于1762年出版，当时无人问津，但后来成为了反映西方传统政治思想的有影响力的著作之一。与他早期作品相反，卢梭认为自然状态是没有法律和道德的兽性状态，好人是因为社会的出现才有的。自然状态下，常有个人能力无法应付的境况，必须通过与其他人的联合才能生存，因而大家都愿意联合起来。人们联合在一起，以一个集体的形式而存在，这就形成了社会。社会的契约是人们对成员的社会地位的协议。
伏尔泰的思想主张(第5段)
1、老爸则竭力劝阻儿子，千万不可舞文弄墨。
2、(3)揭露和批判了宗教的虚伪、教士的凶残贪婪，以及信徒的宗教狂热和不宽容造成的荒诞悲剧。
3、夏托纳夫神甫把他写的一首诗，拿去给八十五岁的妮侬·德·朗克洛看；这个老妇人，曾是巴黎的名妓，却是一代才女，她看后十分赞赏。
4、“愿我们只相信自己，看万物用自己的眼，
5、教师出示伏尔泰照片，提问：伏尔泰是启蒙运动的代表人物之被誉为“法兰西思想之王”，谁能来说说你对伏尔泰的了解呢？
6、伏尔泰的生平和地位
7、法国启蒙时代思想家、哲学家、文学家，启蒙运动公认的领袖和导师。他以捍卫公民自由，特别是信仰自由和司法公正而闻名。伏尔泰反对君主制度，提倡自然神论，批判天主教会，主张言论自由。
8、教师播放《启蒙运动》的纪录片，请同学们以历史小组为单位，5分钟讨论：伏尔泰的思想主张产生了深远的影响，许多欧洲贵族都争相与他结识。如果让你评价伏尔泰，你将如何评价他呢？
9、通过对伏尔泰的了解，体会其追求自由与平等的大无畏精神，加深对伟大人物的崇敬之情。
10、当时，他已在实际上成为法国思想舆论界的主宰，他赞同什么，什么就会有权利存在；他的每一句新的言论，都在社会上引起极大的反响。
11、伏尔泰早就知道，文人如果没有独立的经济实力，就会受人轻视与摆布，就会失去精神的自由；因此，只有放下架子，靠自己的能力去发财才有出路。
12、1715年，伏尔泰21岁，恰逢法王路易十四驾崩；年仅五岁的路易十五当然不可能治理朝政，法国进入了摄政时期，攝政王奥尔良公爵大权独揽，难免引出些闲言散语。
13、他还在普隆比尔矿里投资，拥有一家造纸厂和一家包装厂的大量股份；同时，还由巴利斯兄弟出面合伙走私军火。
14、A这是法律上的一句至理名言，意思是人生而平等，都有充分表达自己意志的自由。这句话作为一个十八世纪的启蒙思想家的思考，伏尔泰的思想无疑是超越时代的。他这句话为民主在理论上划定一个界限，启发人们更深入地思考民主的价值。
15、伏尔泰参与过的事也太多了，似乎当时法国发生的什么事，都有他的份。
16、伏尔泰是很奇特的一个人。
17、实际上，卢梭和伏尔泰的对立，实际上是后世政治学派左右之争的源头。这种追求自由和追求平等的理念对立就是现代民主制度下左派和右派的雏形。
18、学生回答后教师总结：法国封建社会等级森严，但伏尔泰猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败，故有如此遭遇。
19、(3)提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。
20、到了第二次又入巴士底监狱之时，他才认清了专制政体官官相护、扶强凌弱的丑恶面目，也使他明白了自己依附权贵的可笑。