数学小故事一年级(一)
1、两位大咖“加盟”波利亚外国语学校，助力教师专业成长
2、在广之旅旅行社预定迪斯尼公园门票，成人票350元一张，小孩票210一张。预计三天吃9餐，每人27元一餐快餐，就是27×9＝243元，3人合计：234×3＝702元。预计三天车费，每天3人共100元，3天共300元车费。乘回程车回广州同样是100×3＝300元(每人100元，共3人)。
3、一年级数学趣味故事：老人与马
4、第三个农民吃了自己的一份后，还留下八个，可见他醒来看到盆里有十二个土豆。这十二个，就是第二个醒来的农民留下的。现在，你就这样往前推算吧，很快就可以得到答案。
5、两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里(1英里合6093千米)的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。
6、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫：“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
7、那里，也是有很多小朋友在游泳，我的同班同学也有好几个在那游泳。我赶快跑过去，加入了他们的队伍。我们这个池比娃娃池还要多10个人，隔壁的高级池游泳的人更多，也比娃娃池多20个人。
8、小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去。路上同小猪撞了一下，结果撞掉一个苹果，它们都不知道。(这时还剩几个苹果了？)
9、祖冲之祖籍河北，他的祖父和父亲都曾在南朝做官，因而他出生于南方.晋朝末年，由于北方连年混战，中原地区的人口大量迁移到南方，促使长江流域的农业生产和社会经济各方面都有迅速的发展，祖冲之正是诞生在这样的时代环境里。祖家历代对天文历法都很有研究.在家庭的影响下，祖冲之从小便对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
10、蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
11、一年级数学童话故事：《抓了多少老鼠》
12、告诉大家一个好消息，我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀！它的特点可多了。表面是银白色的，里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠，使得表面更漂亮。表带呢，是粉红色的，上面缀满小爱心呢。
13、分马场地上的18匹马，现在剩下后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。
14、三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？
15、一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半，猪八戒就馋得口水直流了，马上停下来大口大口地吃起了西瓜。
16、啊!数字城这么迷人，小1字简直看呆了。
17、“0”与“1”的小故事
18、一年级数学童话故事：《雪地里的小画家》
19、是哎！数学是奇妙的，只要你发现......生活中的数学小故事7双休日，我和爸爸一起来到正在装修的新房。装修师傅对爸爸说：“老板，我们的前期工程完成的差不多了，要准备铺地砖了，请您购买好”。“你告诉我面积多大？我去准备好”；听着爸爸和装修师傅的对话，我兴高采烈地要求：“爸爸，我已经会算面积了，我来帮你们算。”
20、小学一年级的学生喜欢玩游戏。在课堂教学的后半段，适当运用游戏和活动，有利于培养学生的学习兴趣和热情，符合小学生好奇、好动，注意力集中时间短的特点，能防止课堂教学后期容易产生的精神分散，从而调动学生学习的积极性。游戏可以使学生动手、动口、动脑,锻炼他们的动手、动口、动脑的能力。让孩子们在游戏和活动创设的环境中，掌握和巩固所学知识。在教学中我采取“猜一猜”的形式，让学生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。如：教师可以先告诉学生手里拿的是什么，一共有几个？左手有几个，让学生猜猜右手有几个，这样反复进行几次，学生就在“猜”中掌握了7的组成，加深了对数的认识，为学习得数是7的加法做好铺垫。
数学小故事一年级(二)
1、我听了，心想：“我一定要努力，学好每一课，让所有人都看见，要他们对我刮目相看！
2、在一个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，美丽的刺猬妈妈出来刺苹果，准备带回去给小刺猬们吃。
3、小朋友们，你们知道阿凡提为什么要这样分吗?原来是这样的：
4、遗嘱 传说，有一个古罗马人临死时，给怀孕的妻子写了一份遗嘱：生下来的如果是儿子，就把遗产的2/3给儿子，母亲拿1/生下来的如果是女儿，就把遗产的1/3给女儿，母亲拿2/结果这位妻子生了一男一女，怎样分配，才能接近遗嘱的要求呢?
5、一年级数学童话故事：《冰上运动会》
6、一年级数学童话故事：《神秘的兔兔》
7、一年级数学童话故事：《松鼠妈妈的生日会》
8、那高高大大像个捉飞蛾大网兜的是“9”字建筑，是有名的五大饭店……
9、一年级数学童话故事：《“球球”奇遇记》
10、公主出题 古时候，传说捷克的公主柳布莎出过这样一道有趣的题：“一只篮子中有若干李子，取它的一半又一个给第一个人，再取其余一半又一个给第二人，又取后所余的一半又三个给第三个人，那么篮内的李子就没有剩余，篮中原有李子多少个?”
11、一年级数学童话故事：《苹果红啦》
12、冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积小，从而散发的热量也少。
13、一年级数学童话故事：《知识王国》
14、“没有，没有，也没有被人摘过。”我不厌其烦地说道。
15、奶奶听完小猴子讲的途中的遭遇后，哈哈笑了起来。奶奶对小猴子说：你来了就是好的礼物了！聪明的小男孩从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
16、正说着，只听门外有哼哼的声音，一看原来是只狗爷爷饿的直叫唤，妈妈说：“看老爷爷多可怜哪，还是给它一根吃吧。”小狗说“那好吧，就给老爷爷一根吃吧。”拿走一根正好剩下一根骨头躺在那儿，成了“－”样子，小狗弟弟说：“哟，原来减去一根就成了这个样子，就叫它“－”号吧。妈妈说：“你们俩如果排好横躺下就是个“＝”样子，那么就叫等号了，各个数计算起来就清楚了。小猴子买苹果小猴子要买8个苹果送给奶奶。它来到市场上，看见红苹果挺诱人的，绿苹果也挺好的，于是，这两种苹果它一样买了几个。(红苹果买5个，绿苹果买几个？)
17、在吃的小零食的袋子上看到了数字……
18、我一下子愣住了，思考了一会儿，我想到：要先算出每块地砖的`面积，再用客厅面积除以地砖的面积。于是我用小石块在地面上先算出每块边长6分米的正方形地砖面积是：6x6=36(平方分米)=0.36(平方米)；再用27平方米除以0.36平方米约等于应该买75块就够了。于是我大声地告诉爸爸“爸，75块就可以了”。
19、小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊!
20、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
数学小故事一年级(三)
1、来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是，我们就走到了洗洁精专区。这时，妈妈对我说：“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精，这里有不同重量。考考你，那种实惠。我就买实惠的那种。”我心想：这有什么难的，我看一眼就知道了。我一眼扫过去，排除了多瓶，只剩下两瓶了。
2、他看了看表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？
3、“有没有掉果子?”爸爸小心地问我。
4、妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的`话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我喜欢吃的冰激凌还要舒服。
5、这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。
6、一年级数学童话故事：《鸡大婶的家政公司》
7、(2)飞行1小时50分
8、刚上一年级的小开心，今天要完成她入学来的第一次数学作业，小开心可是特别的认真，生怕做错了。我们大家一起来和她完成吧。
9、7像镰刀握在手，8字像个宝葫芦;
10、数学小故事：阿拉伯数字的由来
11、在激烈的比赛后，小同学们分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，并获得相应的奖品。
12、通过本次活动进一步提高了学生对数学学习的兴趣，同时激发了学生对数学阅读的积极性。同学们，期待你们以后的精彩表现！
13、有位医术高明的山羊医生，据说他能治百病。
14、真是修好了这个，又坏掉了那个，我低声叹气，但我又有什么办法呢，只能拿着针线，一针一针，眼睛缝好了。我在那纯净的月光下，缝着心爱的`布娃娃，心里暖洋洋的。
15、指导老师：黄飞编辑：高云
16、例如你只让学生从你这儿选择一个苹果或者是两个桔子或者是三个红枣的其中一种，，，那么他们对数字就有感觉了。多次分发效果会更好。
17、原来他一个人同时扮演了两个角色进行讲故事，他不停地左右换位置、变声音讲述给小公主送礼物的故事，小小年纪，如此大方向自如、灵活，还知道根据内容调整语气、语态，那表情、那样子，把下面的观众逗得哈哈大笑。
18、陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
19、拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无兴趣，偏偏喜爱上文学。
20、那么，我们的总消费是：300+220+350+210+720+300＋300＝2400(元)，每天的平均消费是：2400÷3＝800(元)。
数学小故事一年级(四)
1、一年级数学童话故事：《羊羊摘水果》
2、(3)到达时间11时40分+1时50分=13时30分
3、回去的路上，贝贝想起刚才的经历，恍然大悟，对山羊老师说：“老师，我明白了，您说得对！数学知识果然是有用的，今天我就用了老师教的数学知识解决了问题，还帮助了别人！谢谢您！”山羊老师摸了摸贝贝的头，说道：“贝贝，现在你拥有了数学的眼光，老师真为你感到高兴！”贝贝也开心地笑了，从那以后他学习的劲头可足了！并且下定决心要努力学好数学，增长自己的知识，然后帮助更多的人。
4、这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．”
5、一年级数学童话故事：《“迷狮岭”捉妖》
6、今天上午，我在做作业时，遇到了一个不会猜的字谜，“阎罗王”这字谜的意思我都不懂，还猜什么字谜啊！我只好求助妈妈，妈妈说：“我也不知道哦。”我又问爸爸，爸爸看了看我的语文书，斩钉截铁的说：“是瑰。”阎罗的意思就是鬼当了大王。我明白了，猜字谜也和好玩。
7、刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服，如果遇到危险，它就会全身都缩起来，变成小刺球，不让敌人靠近它。它有四条短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圆圆的眼睛像芝麻粒似的。
8、在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有多意外的发现，不信你就试一试！生活中的数学小故事3日常生活中，我们会遇到许许多多有趣的数学问题，如：推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷，但又往往让你捉摸不透，甚至还会产生错觉呢！
9、一部分羞涩不善于表达自己的孩子们从一开始默默地听，逐渐有点跃跃欲试，到终能够勇敢地站讲台上……
10、热烈祝贺南城阳光中心小学与波利亚外国语学校结为品牌学校发展联盟
11、一天，小熊、小猪、小狗来看病。小熊有气无力地走到诊所里，对山羊医生说：“牙疼！”山羊医生满脸微笑地说：“少吃糖，多刷牙。”小猪一摇一摆地走到山羊跟前说：“山羊医生，我太胖！”
12、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
13、再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学重要基石——阿基米德定律诞生了。
14、记得有位教育家说过：“老师不一定是什么都知道的，但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”一年级的孩子是天真的，是可塑的，而我们正肩负着启蒙的重任，是一种幸福更是一种责任，为孩子们加油，也为自己加油！
15、一年级数学童话故事：《到底谁棒？》
16、一年级数学童话故事：《苏菲亚的生日派对》
17、数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。尤其是小学生，直观的、具体的、形象的方式对他们更具吸引力，因此我在课堂教学中创设各种方式的情境，以此来吸引学生的学习兴趣，使他们更好地参与到数学学习中来。例如：我在教学《两位数乘两位数的乘法》这一课时。主要从以下几个方面着手的。
18、一年级数学童话故事：《我数得快！》
19、那像把“镰刀”的建筑“7”是为搬进城市的家书伯伯们盖的;
20、一天就这样完了，这一天真是有喜有忧，天渐渐晚上，那带着一圈金环的月亮终于升起来了！我坐在月光下，缝着心爱的布娃娃。在缝它的尾巴时，一不小心，把它的眼睛搞坏了。
数学小故事一年级(五)
1、结合学生的生活实际，创设情境，创造性的使用教材。
2、让我们也来欣赏下数学小故事精彩片段吧！
3、哦，我明白了，在应用数学知识解决生活中的实际问题时，多想想生活中的实际情况，这样才能让数学真正贴近我们的生活。生活中的数学小故事8一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：你能想像一下现在是下午几时几分吗？”
4、一年级数学趣味故事：动物中的数学“天才”
5、真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅9小时，一年不是365天，而是400天。
6、培养孩子兴趣是个耐心的工程，要耐心的从孩子的兴趣点出发，找一些偏技巧和考验思维的题给孩子做，如找规律的数学题和一些技巧性的奥数题。
7、托尔斯泰的算术题 俄国伟大的作家托尔斯泰，曾出过这样一个题：一组割草人要把二块草地的草割完。大的一块比小的一块大一倍，上午全部人都在大的一块草地割草。下午一半人仍留在大草地上，到傍晚时把草割完。另一半人去割小草地的草，到傍晚还剩下一块，这一块由一个割草人再用一天时间刚好割完。问这组割草人共有多少人? (每个割草人的割草速度都相同)
8、有人问他：”你大的愿望是什么？？“他不假思索地回答”工作到后一天！他的确为科学辛勤工作到后一天，实现了自己的诺言。
9、这个小男孩可就不一般了，纯英文演讲数学故事，他的动作做得总是那么贴切到位，他的表情总是那么自然大方，这对于一年级的小小小朋友来说，真不简单，顺便打个广告，他也是国际部派来的高手哦！
10、“老三小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：
11、一年级数学童话故事：《小斯送鸡蛋》
12、沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
13、3像一只大耳朵，4像小旗迎风飘;
14、一年级数学童话故事：《梦游数学仙境》
15、我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”
16、刺猬妈妈找到了甜美的苹果，对准苹果在地上滚了几圈，扎了几个又大又圆的苹果，慢慢的背回到了家里。宝宝们看到了高兴的说：“太好了，可以吃到美味的苹果。”
17、一年级数学童话故事：《小动物做早操》
18、一年级数学童话故事：《住在第几层呢？》
19、病毒来了不要怕，宅在家里听党话，断了病毒传播路，早回岗位乐开花。小朋友们要听话，坐在家里学文化，病毒走了回校园，老师问啥我会啥。
20、正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。”