撒野作文光(第1段)
1、适用于：知足、惜福、感知幸福等
2、又或者，写写柳絮，把柳絮比作一个顽皮的孩子，和路人恶作剧，钻到鼻孔里，钻到脖颈里，挠着痒痒，只为了催促你快快到春的自然里，享受春日的阳光。
3、读了这篇文章，我很困惑动物界的新老接替，为什么非要如此“磨砺"新象王，使它稚嫩的心灵受到创伤，把仇恨的种子深深地埋在影叠心里，然后再再次伤害它，使种子生根发芽，后再一次爆发出来把老象王仇人兼恩人赶下象王的宝座。后连一点渺小的施舍都没有留给火扎。这样做的话，在以后，象王会不会是个“暴君”呢？可话又说回来了，火扎这样做也是为了影叠，为了象群有一个好的领导者。它也是有苦衷的。影叠毕竟是一个“小孩子”身心都很稚嫩，火扎为了锻炼它才一次又一次的伤害影叠。
4、有着极高的天赋，却宁愿自己将其埋没。他有着专业摄影师的水准，打篮球技能满点，自己谱曲自己弹吉他。如果他愿意，他也不会是个学渣。可是他拒绝，拒绝一切可以发挥自己闪光点的地方，拒绝集体合作，他宁愿将自己的一切才华埋没。后来，蒋丞帮助了他找到了自我。
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6、下午到学校后，我还是被班主任老师叫到办公室罚站了一个下午。不过，这次事件以后，我与这个女同桌的动作也收敛了许多。她不再用笔尖，我也不再用拳头，两人都是用手肘轻轻碰一下，算是提醒对方越界了。
7、原本模糊的轮廓清晰了起来，浮在表面的灵魂却沉淀了下去，从更深的地方看过来，竟近乎是温柔的。
8、本项目需申请教师本人授课，“是光”会为老师提供教材、培训课程及其他必要的材料。“是光”不会派遣工作人员、志愿者等为学生进行线上或线下授课。
9、旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。
10、飞扬的少年动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。
11、在七十年代以前，初高中男女同学之间不但相互不说话，甚至还要做出一付相互仇视的样子。这种现象在那个年代十分普遍，俗称“划男女界限”。而老师和家长对这种现象则是处于一种默认，甚至是鼓励的态度。
12、我想这可以算作一个爱与救赎并存的故事，却又不仅是如此，大抵可归结为：你我相遇于混沌泥沼，风声卷来以你为名的，可划破凝滞时空的刀锋。你始终有着傲气与挺拔的脊梁，眼中烧满夺九天覆黄泉的一线火光，那火焚出步伐的决绝与一颗永远滚烫的年轻的心，惊醒沉沦的我。胸膛烧出一抔沸腾的热血，过往茫然顷刻间瓦解得分明，黑暗中那线光自你眼中而来，光中是我的剪影。从今便勇往直前，逐风追月，关山难越又何妨？惟愿追随你脚印。
13、何必为生命的一个片段而哭泣，我们整个人生都催人泪下。
14、悲伤和希望都是一缕光，在我们的路上，从未断绝。
15、火扎挑选能接自己班的王储
16、故事讲述的是，17岁被养母放弃，而被迫回到生父所在的城市钢厂生活的蒋丞，意外遇见“钢厂小霸王”顾飞。
17、雪融、黑土、嫩芽、粉嫩的花、绿绿的草，我相信这些元素是孩子们文字里春天的常客，那又怎么把它们写出新意来呢？
18、夏天来了，滚烫的太阳烤着大地，好热啊！小美来看院子里的梧桐树，它长出了绿叶，绿叶随风飘起，好像一只只待飞的小鸟。小松鼠在树洞里享受着天然的“太阳伞”，无忧无虑地做着“白日梦”，小美心想：“夏天真好，夏天是枝繁叶茂的季节。”
19、关于撒野，我想用几句话说明：
20、起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。
撒野作文光(第2段)
1、先说说主角之一蒋丞吧。蒋丞选手，人称丞哥，非典型学霸，精通滑板、弹弓、篮球、钢琴，爱尔兰哨笛业余演奏家，高考市状元省前人大法学院学子，是一束光，我所信仰的光。故事刚开始，他也只是个被养父母抛弃，站在破败小城火车站口，脚下似乎只踏着一团虚空的十七岁男孩儿。原生家庭的激烈矛盾，总是被否定，很少享受亲人的温暖，只身前往从未相处过的血缘家庭。而亲生家庭带来的却是更为冷漠的重击，父亲酗酒好赌，家人斤斤计较，他与钢厂这座城的格格不入都将人逼得喘不过气。
2、因为是头一次，在这个叫柯林的男孩子眼里，一切都是新奇无比的。所以，他也在调动全身的感官，不错过一丝一毫地，去感受春天。
3、抱好的希望，做坏的打算，尽大的努力。
4、在春天里，13岁的来自贵州乡村的小朋友邱慧媛，似乎更早感受到了春天里自由的状态。写出了这样的小诗：
5、我把荆棘当做铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。
6、——阿兰・德波顿《哲学的慰藉》
7、一开始上课会担心，觉得自己不会教诗，很庆幸“是光”提供的课程工具包起到一个很好的指引作用，让我们这些新手老师不会觉得不知所措。不过我不会照搬，会根据学生的需要、自己对于课堂的设计进行调整和修改。一个学期的诗歌课让我更加强烈地感受到我的学生是一座巨大的宝藏，我为能第一时间读到他们写的诗而窃喜，我为拥有他们这样的学生而感到骄傲。他们因写诗而变得自信、开朗、细腻、浪漫，他们变成了闪闪发光的星星。我愿更多的乡村教师汇入“是光”的队伍，我愿更多的星星可以发光被看到，我愿点点微光汇成星的海洋。
8、公园或者小区里的一片草坪。
9、这一次，那条鱼冲破了那片金色的光芒，让自己变成了铁的颜色，在水底闪了一下，然后又像上游方向升了上去。
10、有意向申请“是光”诗歌课程的老师
11、请随时关注申请表中填写的邮箱，申请结果将以邮件形式通知各位老师。
12、但蒋丞其自我意识里的骄傲，对自身对恋爱的责任感，他早已融入骨血的悍勇与狠劲儿，都使他一路上勇往直前，即便咬碎了牙和血吞，也下定决心要离开此地，不能烂在这毫无希冀的小城里。
13、人之所以会期待明年，正是因为有枯荣兴衰。
14、好在世间总有星光开道，
15、鸟兽虫鱼，从外形上来说，一般都有头部、躯体、脚或翅膀，但又是千差万别的。同样是躯体，有的有羽毛，有的却是光溜溜的；有的有翅膀，有脚，有的却没有翅膀但有脚。而脚呢，有两只的，有四只的，有六只的，也有八只脚的，还有“千足虫”，脚多得很呢！鸟兽虫鱼的外形这样千差万别，要描绘出它们的样子来，必须通过仔细观察抓住它们外形的特征。
16、一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。
17、那该怎么写游记呢？似乎每一次娃都觉得玩得挺开心，但一提笔却又觉得没有什么特别值得写的东西。
18、适用于：自力更生、摆脱依赖、不要做“巨婴”或者“温室里的花草”
19、这样的景致再平常不过了，甚至都不用特意到山里，随便一个公园里，带着娃在小湖边观察一阵子，就能看到有死掉的小鱼在水里沉沉浮浮。
20、你始终不明白，一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在。
撒野作文光(第3段)
1、蒋丞是一位尖子生，由于家庭环境影响，他想离开，之后在炼钢厂和顾飞相遇，顾飞是一位拽酷青少年，由于蒋丞的发生，两个人持续拼搏，持续改变现状，后取得成功的故事。
2、我们可以不断启发孩子去联想，帮助孩子完成一篇充满新意的春日童话。
3、整条河都在摇曳、颤动，闪闪发光，明明灭灭，打着旋儿地沙沙作响，叽叽咕咕地冒着泡泡。鼹鼠简直看呆了，一时间心驰神往，着了魔似的沿着河岸小跑起来，活像跟在大人身边、听惊险故事入了迷的小娃娃。终于，他跑累了，一屁股坐在河岸上。可大河依旧滔滔不绝，仿佛在讲述这世上动人的故事。这些故事来自地心深处，并终将汇入永不知足的浩瀚海洋。
4、我们终其一生，就是要摆脱别人的期待，找到真正的自己。
5、3情，亲情我度们之间无所不有，却唯独没有爱情。
6、在这本书里，我欣赏的就是蒋丞了。他是一个很坚强，很坚持不懈的男孩，他一直想证明自己，从他一来到了这个地方，他就感受到了自己与这里的格格不入，这里一切的一切，都和他之前生活的大城市有着天壤之别。
7、所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。
8、这是我要给你的，别的浪漫。
9、上述三例告诉我们，观察描写鸟兽虫鱼的外形，除了抓住它们各自的特点外，还要注意一定的顺序。如例就是按从整体到部分的顺序写的。先写周身(整体)的毛是什么样的，再按耳、眼、嘴、尾巴(部分)一部分一部分地写。这样，外形特征就形象了。
10、假如在宇宙中粉身碎骨，残骸将漂泊于永夜，有朝一日在碰撞中湮灭，成为星星的一部分，而灵魂将重回故里，回到你出发的地方、你誓死守卫的地方。
11、——杨德丽32岁云南省大山头小学
12、适用于：强者、梦想、初心、坚强等话题
13、上述三段都是写动物的习性。写出了不同动物的不同习性特点。例段一写的是蛙叫的习性——夏夜黄昏时叫得热闹，人去叫声停，人走又叫起来；例段二写的是鸭子的习性——白天去池塘捕食、游玩，傍晚时，由领头鸭领队集体回鸭笼；例三是描写虾捕食的习性——总是要先用钳足去试探几次，认定没危险了，才大胆地吃起来。由于作者观察仔细，熟悉了这些动物习性的特点，描写时注意了静态和动态的变化，因而，给人留下了真实生动的印象。
14、我家中农成份。地不多，一共10多亩。其中水地三块9亩，坡地(旱地)两块不足4亩。甄家碾子的3亩土地，是全村上好的水地。地呈南北畛子，北端临水渠，田埂粗夯，埂上栽满了茂密的黄花菜(萱草)，埂外为水渠，渠北为田间小路，水从地和路中间流过，常年溪水涓涓。地的南端为小路，路的南边也是水渠，渠边同样植满黄花菜。
15、“道理我都懂，可我还是委屈。”“道理我都懂，可我还是委屈。”这句话是《撒野》中的名句，第一次看到这句话的时候，给我的感觉就是有一大堆委屈而不能言说的话没有说完，可是又不知道怎么表达。这种感觉，就好像我每次交物理作业时候的样子，明明每一道题目我都好像知道怎么做，可是我就是做错了，这天大的委屈，谁知道？物理老师肯定不知道。所以“道理我都懂，可是我还是不会做题”
16、见过一个光明炽热的人，靠着这个，他可以走过所有寒冬。
17、只要你是泉州在校中小学生，都可以向本栏目投稿。题材不限，内容健康向上即可。欢迎大家踊跃来稿！
18、你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到后都会变成光，照亮你的路。
19、每一个被害人，都曾经是父母的寄托和骄傲。
20、小燕子在我家落户了。大清早便在房梁上垒起窝来，它们在水田里，菜地里衔来一口口泥，又掺上些小草、羽毛、头发，把它们细心地垒在窝上。从早到晚，连续忙碌了十几天，才把一个宽敞、漂亮的窝做成功。
撒野作文光(第4段)
1、读完后，我一直在思考一个问题：“为什么影叠在自己恩人火扎生命的后一刻也没有悟出当时老象王把它赶出象群意义。”如果它想到了，就一定会愧疚。假如没有了当初火扎把它赶出象群的举动它不会受到大象们的拥戴。
2、③街上出现了一些大苍蝇，他们身上蓝里透绿、闪着金光。它们跟秋天一样，一副没睡醒的样子。它们还不会飞，只能勉勉强强用它们的细腿在墙壁上爬摇摇晃晃的。鸟奴的好句摘抄中经路北京花园
3、适用于：偶然与必然、量变与质变等
4、人活一辈子，总会有很多经历的，各种各样的经历，是你活过的证明。—巫哲《撒野》
5、适用于：坚持、自信、勇气、挑战困难
6、小说讲述的是重点学校的优等生蒋丞被寄养家庭“流放”到亲生父亲所在的钢厂，陌生的环境、粗鄙的父亲、与曾经学校完全不能相提并论的四中都令其感到压抑郁闷。直到某一天，机缘巧合下，蒋丞遇到了“钢厂小霸王”顾飞，至此开始了一段关于“拯救”与“希望”的故事。
7、部编语文2年级及语文S版试卷在文末。
8、比如还有彼得对文蒂说的话，他说：我原来也一直以为妈妈会一直开着窗子等我，于是我就在外面玩了两个月，又玩了两个月，再玩了两个月，然后我飞回家。可是窗户已经栓住了，妈妈已经把我全忘记了，我的床上睡着一个小不点。
9、OCT1st·国庆黄金周·OCT7th
10、他想证明自己，自己一定能够离开，他想用知识改变自己的命运，让自己离开这个地方，他想让自己的成绩证明自己，想让之前刁难自己的人们看到不同的另一面，于是他开始了好好学习，来到这里，还第一个念头，不是自甘堕落，而是怎样能够在这个地方找到的出路。
11、其实，也不一定非要去多远的地方。春天，就是要多多和娃泡在户外。哪怕只是周边的公园、鲜有人去的郊外，甚至是你家楼下小区里的空地，都因为春天的到来，而变得更好玩、更有趣。
12、你显然踢给我一个好毽子，但我要么抓不到它，要么就消失了。它让你跑来跑去，满头大汗。但你还是笑着半开玩笑地说：“真是个大师！”。我很尴尬，但我很快就掌握了窍门。渐渐地，我们在一起工作的默契越来越多。后来，我还学会了扔沙袋，跳绳。后来，我和你成了好朋友！
13、■何一楷(惠安县东桥中心小学五年级)
14、“忘了他们，温迪，全忘了吧.跟我到一个你再也不用担心长大的地方”“再也不会是很长的时间”
15、文章读了一遍又一遍，惊喜与触动只增未减，以至于落笔的一刻，关于此书的字字句句便撞入脑海：那个脏乱喧闹的火车站，那座破败的小城，那张堆满了资料的课桌，那只吉他，那两个熠熠闪光的少年。
16、彼得是个经常忘记别人的人，或者说他从来就没有去爱过别人。
17、那些天，奶奶每天穿上红马甲去马路上消毒。看到这一幕，路过的人有时会主动帮忙，有的人关心说：“老奶奶，要注意安全啊!”还有的好心人送了奶奶几包口罩。我几次坐车路过，看见奶奶每次都那么认真。一手扫把一手畚斗，扫一段路，把垃圾集中到成一小堆一小堆，再用垃圾车装走。有时臭水沟里掉进了垃圾袋，奶奶就得弯下腰跳进水沟里，用夹子夹起来，再用手撑着慢慢爬上来。尽管水沟也不深，可是奶奶爬得有些费力。
18、撒野这部小说可谓是无数读者的白月光了。作者笔下的主人公让读者们心疼不已。小说中的顾飞从小照顾自己的母亲和患有自闭症的妹妹。蒋丞也被领养家庭退养，从原本舒适的大城市生活回到了小县城。生活突遭巨变，他们也只是年华正茂的少年啊。
19、①仔细观察狂风暴雨的特点，用一段话把它的特点描绘出来。
20、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子，箭似地向前冲去，突然怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开，竖立着，腾空而起向小公鸡扑去……
撒野作文光(第5段)
1、少年人总以为，人生是充满幻想的旅程，但实际上，每个人的一生，都只不过是来去双程。
2、你既然选择了一条艰难的路，就得舍弃人间的许多美好。
3、雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。
4、天高云淡、山清水秀、绿树成阴、五光十色、春光明媚、风和日丽
5、火扎把后的辉煌给了影叠
6、适用于：征服苦难、乐观主义等
7、那不如，看看宫泽贤治的这篇小童话吧。文字描述的是五月的溪底，以两只小螃蟹的视角，记录了一只死掉的小鱼。
8、这个例段描写的是一场与老虎的搏斗。作者用了跳、按、扑、窜、搭、掀、吼、竖、剪、兜十个动词，把老虎搏斗时一连串的凶猛动作写得活灵活现。
9、小白兔周身的毛雪一样白，两只又细又长的耳朵竖着，仿佛在时时侧耳倾听；一双又圆又红、水晶似的眼睛一闪一闪，仿佛在警惕地察看周围的动静；三瓣嘴抿得紧紧的，好像要笑，但又没笑出来；那条又小又短的尾巴稍稍向上翘起，显得有些调皮。
10、《柳林风声》把河水声拟人化，“咯咯”笑着、“咕”地一声抓住什么东西，一下子生动了许多。
11、而在湖南的小朋友的眼里，春天是一切美好的奔赴。
12、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
13、不知不觉间，眼前突然出现一条丰沛的大河。鼹鼠这辈子还没见过大河呢！这个滑溜溜的庞然大物蜿蜒曲折，“咯咯”笑着朝前奔去，“咕”的一声抓住了什么，下一刻又为新的玩伴哈哈一笑，撒手将刚才抓住的东西扔了开去。即便新的目标一时间挣脱它的钳制，下一刻也会再次落入它的掌心。
14、整部小说让人揪心的一部分是顾飞在蒋丞为了自己患有自闭症的妹妹顾淼而努力打工十分辛苦，毕竟妹妹是他的责任，而蒋丞本该拥有更好地前程。故事到了这里，相信大家都可以猜得到后续剧情的发展，同时这也是整部小说中催人泪下的一部分，即使生活并不是那么的也不尽如人意，他们也努力的奔赴前进。
15、《撒野》一本校园小说，讲的是顾飞和蒋丞在一个小破城市的高中上学的故事，一起努力，互相救赎，成为彼此珍贵的回忆。
16、恭祝榜上有名！第七届小古文读写大赛(古诗朗诵场)特等奖获奖名单揭晓！
17、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活，为了生活是桩美妙的事而生活。
18、没有谁的生活会一直，但无论遇到什么，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡——《撒野》by巫哲(多用于挫折等主题)
19、同学太官方，朋友才是私人的。
20、适用于：付出、坚持、放弃、成长、舍得等话题