苏霍姆林斯基教育名言50句(前20句)
1、学如逆水行舟，不进则退
2、点击上方蓝字关注，领取经典名言名句大全模板
3、教师的威信首先建立在责任心上。(马卡连柯)
4、让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
5、0你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
6、“学好语文就一件事！”语文特级教师如是说
7、“苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。他在帕夫雷什中学任教。担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年。苏霍姆林斯基一生短暂，不满52岁，但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地去写作；奇迹般地写出了40部专着。600多篇论文、约1200篇儿童小故事。”这是百度百科对苏霍姆林斯基的介绍，他的一生是短暂的，却又是辉煌的。今天为大家带来的是苏霍姆林斯基的教育名言50句，相信您看完会被他对教育的热情所感动。
8、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
11、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”———陶行知
12、如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基
13、学高为师，身正为范。
14、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思
15、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
18、师者，人之模范。杨雄
19、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。
20、聪明在于学习，天才在于积累。
苏霍姆林斯基教育名言50句(前40句)
1、No room for complacency is not benefit from cmp.
2、对教育的定义，各国学者认识不同。
3、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
4、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
5、神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。
6、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
7、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。
8、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
9、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
10、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。
11、教员不是拿所得的结果教人，要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
12、我的幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
13、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。———苏霍姆林斯基
14、要教育学生不仅要读书，而且对某些书要反复地读。(《苏霍姆林斯基选集》第688页)
15、不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们，这种态度当然是需要的，但是对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得好的成果。因此，教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
17、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。———凯洛夫
18、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
19、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
20、修身养性教书育人
苏霍姆林斯基教育名言50句(前60句)
1、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
2、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……——卢梭
3、要做人民的先生先做人民的学生。——
4、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。
5、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花
6、闲有余日，正可学问。
7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
8、——魏源得天下英才而教育之。
9、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的高的规律。
10、会欣赏学生的老师是幸福的，被老师欣赏的学生是快乐的。
11、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。(李贽)
12、作为一个父亲，大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
13、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
14、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平
15、我是中国人，我爱中国。——陶行知
16、一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。———叶澜
17、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
18、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
19、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知教育家名言4学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
20、精，勤，敬，紧，静
苏霍姆林斯基教育名言50句(前80句)
1、教育不是长辈的断然命令和晚辈的恭顺服从，而是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动，是一场精神对话。
2、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
3、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到后我们终无法弄断它。
4、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
5、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
6、——达尔文硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
7、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。
8、播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉·詹姆士
9、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
11、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐)
12、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
13、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
14、身教为美，知行不可分。———叶圣陶
15、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
16、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
18、“把一个比较复杂的问题“退”成简单原始的问题，把这简单原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
19、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
20、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
苏霍姆林斯基教育名言50句(前100句)
1、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
2、这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣．抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。
3、生命是花，爱是蜜。(法国)
4、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
5、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
6、The teacher is good at giving systematic guidance and tireless in teaching others.
7、请您不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。——赞科夫
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。(爱因斯坦)
9、教育人就是要形成人的性格。——欧文
10、If you want your life to be brilliant, don&#xt waste it.
11、孩子的阅读黄金期，读这类书经典！
12、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
13、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
14、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个无缺的人。
15、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。
16、生以求知为乐，师以从教为荣。
17、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
18、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
19、习惯是人类有力的向导。——休漠
20、在克服恶习上，迟做总比不做强。