要不是造句子
1、要不是…会造句三年级上册
(1)、关于大同思想网：大同思想网是由大陆新儒家代表、湖南大学法学院原院长杜钢建、青年学者枕戈、天地人律师事务所邹红艳律师、岳麓书院唐宏站博士发起，并有学界代表人物郑佳明、卢德之、陈明、秋风、林安梧、黄玉顺、伍继延、杜文忠、韩星、何真临、曾亦、韩秉欣、黄守愚等一大批学者支持的文化学术网，于2012年9月1日在湖南长沙成立。网站以推动中华传统文化的现代化、实践法治中国为当下目标，弘扬王道文化、中道思想、大同理想，并希冀中华文化的全面复兴。在中华传统文化的复兴大潮中，大同思想网已成为中国独具特色的国学网站之一。
(2)、_________________________吗？
(3)、同学们正____________________呢!
(4)、2, 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(5)、要不是同学们帮助我学习功课，我考试就失败了。
(6)、_________________________呢？
(7)、__________________________________________
(8)、要不是老师每天补习功课，我会落下很多课程。
(9)、___________，才能____________。
(10)、有的……有的……还有的例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！一手……一手例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(11)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(12)、_______________________________________________________
(13)、__________________________________________
(14)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(15)、３、星期一下午，宁宁在课室里___________。
(16)、这名家长为了不影响学生写作业，对自己进行了约束，看得出这名家长为了控制自己的脾气可谓是煞费苦心啊，很多家长在辅导学生们写作业的时候，都体会到血压飙升的感觉，脾气就控制不住，忍不住想要爆发，于是有一位家长就将自己的脑袋伸进冰箱里让自己冷静。
(17)、这几张图片都反应了小学生们的造句的问题，对词语意思的不理解，态度问题，以及与事实不符。这些情况都是在小学生时期常出现的问题，不可避免，但是作为家长和老师，应该及时修正他们的这种发展。首先要做到对造句这个训练的重要程度增加，其次，在平时的生活中也要养成随时观察的习惯。在语法错误没问题的基础上，再进行一定的修饰和其他方法的练习。这样长此以往，小学生们的语感也就越来越强，自然而然也就不会出现各种各样的笑话了。
(18)、已经例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(19)、要不是因为这场雨，今天的比赛还能继续进行。
(20)、今晚要和你分享的歌，来自刘若英——《后来》。
2、要不是造句子一年级
(1)、只有……才例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(2)、４、_______________爱____________________。
(3)、红红的脸蛋好像一个___________。
(4)、例子：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。 ３、我们爱家乡。
(5)、３、_______________爱祖国。
(6)、一边……一边例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(7)、datongsixiangwang@1com
(8)、但他们终于还是分开，负气转身，辗转天涯，谁也不愿意低头，留给各自铺天盖地的悲伤。
(9)、要不是那个青年相救，落水的孩子早就没命了。
(10)、__________________________________________
(11)、要不是因为遇到谢小秋，王沥川的人生还将一直处在波澜不惊的寂静之中。
(12)、还有一名家长在辅导学生做作业的时候，手里拿着拖鞋，看到这个场景很多人都质疑道：不就是辅导作业吗？至于生这么大的气吗？其实也只有作为家长，家里有正在上小学阶段的学生而言，辅导作业对家长来说是一件多么上头的事情。
(13)、要不是看在你的面子上，我会把问题直接反映给领导.
(14)、要是我努力学习，妈妈会开心，老师也会开心。
(15)、_______________________________________________
(16)、书包里有____________________。
(17)、要不是今天天气暖和的原因，我肯定会穿我新买的羽绒服。
(18)、要不一样同学们帮忙我学习课，我考试就会不及格。
(19)、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、学生回答道：这是造句不是造谣，如果这样写的话，我的良心会痛的，当家长看到学生真挚的眼睛，面对学生的话语，简直让家长心中的火无处发泄，于是内心默念不生气，这是亲生的。
3、要不是会写句子
(1)、可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(2)、__________________________________________
(3)、__________________________________________
(4)、接下来这位小学生造的句子，还真是让人哭笑不得呢。每一个句子所犯的错误都是大同小异的，没有真正的理解词语的含义，只是简单地把他们放在句子当中。这样在卷子当中所呈现的造句产生了其他不清不楚的意思。这是小学生造句中常见的问题，把一个词语拆开来，或者是把它放到另一个词语当中使用。小编建议这些同学，在造句之前好先看看例句或者查查字典。
(5)、８、__________从____________________。
(6)、开朗，大度，不斤斤计较才能搞好人际关系，社会关系一定要维持好。
(7)、这个歹徒要不是丧心病狂，怎么能干得出灭门血案？
(8)、好像……就像……例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(9)、多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(10)、看到这一幕逗笑了不少网友，但是值得一提的是辅导作业本身就是一个大工程，尤其是对于没有接触过知识的小学生们来讲，他们学习就会遇到各种各样的难题，这个时候要是不及时解决的话，就会耽误学生们学习效率的。
(11)、我一定____________________
(12)、越……越……越……越……例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(13)、要不是位好心的向导，我可能会在山中迷路了。
(14)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(15)、接下来这个造句，也是让人捧腹大笑。题目中让用“如果……就……”造句，结果这位同学调皮的说“如果我是世界首富的儿子，老师就会天天巴结我。”老师看了以后，气的直接说到，叫你的家长来一下。小编认为，如果这样造句，恐怕就是这位同学的态度问题吧。看来很多同学还是没有意识到造句的重要性，而是借此机会调皮玩耍。小编认为造句的意义是举足轻重的，这既可以加强学生的思想，又可以借此机会提升学生的表达能力。
(16)、要不是其中一个孩子受到几个旁观者的调唆，这场架也许根本不会打起来。
(17)、要不是到了山穷水尽纺地步，他是不会低头去求人的。
(18)、____________是___________。
(19)、___________只有______________，才______________。
(20)、我替爸爸____________________
4、要不是造句子三年级
(1)、那么布置作业的目的也很简单，就是让学生们及时复习巩固所学过的知识，加深对知识点的印象，达到熟练掌握的目的，这样学生在考试的时候才能熟能生巧。
(2)、要是动物灭绝了，那植物就会随之绝种，人类也会跟着遭殃。
(3)、小学生考试爆笑答案，不看不知道，一看真是笑死了！
(4)、好像每一段感情用上了后来这个词语，都会让人难过。
(5)、__________________________________________
(6)、终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(7)、要不是因为这场雨，今天的比赛还能继续进行。
(8)、要不是他一语道破,人们根本就不知她的用意。
(9)、__________________________________________
(10)、后这张图片，是一位小朋友语文作业里面的一个造句题。每一个题目都是错误的，漏洞百出，呈现出了各种各样的问题。除了前面几道题，态度不端正以外，后一道题还出现了与事实不符的情况。把句子写具体的另一种表达是扩句，可以加上与之相关的修饰词等等。小编要告诉你们的是，造句一定要建立在事实的基础上，符合一定的发展逻辑，而不是去凭空捏造。因此，平时在学习过程当中一定要注意多学习，多了解。
(11)、我帮老师____________________
(12)、_________________________吧？
(13)、__________________________________________
(14)、静静地例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(15)、__________________________________________
(16)、那时我思想消沉,如同朽木死灰一般。要不是你的帮助,我还不知会变成什么样子哩。
(17)、四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
(18)、要不是同学们帮助我学习功课，我考试就会不及格。
(19)、Helloeverybody!Ifyouhavesomethingtosay,thensay!
(20)、__________________________________________
5、要不就是造句
(1)、_________________________吧？
(2)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(3)、《后来》发行于1999年，那一年，刘若英29岁。2017年，刘若英47岁，她在演唱会唱着《后来》，情难自制，崩溃大哭。
(4)、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
(5)、２、午饭后，若若___________喝水。
(6)、红红从家里_______________。
(7)、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。
(8)、显得例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(9)、要不是我极力主张继续让你来当班长，你还怎么会继续站在这里给大家讲话？
(10)、__________________________________________
(11)、__________________________________________
(12)、_____________从天空中飘落下来。
(13)、________和_________爱吃____________。
(14)、__________________________________________
(15)、那里的野花，比我们栽种在盆里的花，还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。
(16)、有责任心才能胜任后勤工作，认真负责就一定能有好的业绩。
(17)、要不是因为遇到谢小秋，他的人生还将一直处在波澜不惊的寂静之中。
(18)、别看学生们每天都在学校里学习知识，但是要知道一节课的教学时间就45分钟，老师在课上讲授知识，但是学生们并不一定就能全都吸收，这就需要学生们在闲暇时间，好的时间就是在放学回家复习，所以老师给学生们布置作业也是帮助学生养成自觉学习的习惯，自我管理的方法。
(19)、渐渐地例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(20)、要不是因为这场雨，今天的比赛还能继续进行。
(1)、老师布置作业其实也算是教育工作上的需要，布置作业的终目的是让学生学好，自己教的学生学得好，自己脸上有光，但是就看老师布置的作业数量了，要知道课堂上基本上是完不成的，所以老师才可以放心地做其他事情。
(2)、这件事,要不是他告诉我,我至今还蒙在鼓里。
(3)、■ 除夕至正月大同巡游出租车起步价高10元
(4)、要不是你帮我补习功课让我做完这些作业，我一定会被老师批评的。
(5)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(6)、总有一些词会高频率地出现在自己的表达语境里，比如“其实”、“以为”、“或许”......比如“后来”。
(7)、见清和小晓在北上的列车上相遇，在冰冷的城市里相恋。
(8)、小学时期是接受初等教育的一个重要的时期，通常是提高小学生们基础知识与基本技能的重要阶段。在小学阶段，为基础的学科就是语文，因为在日常的生活和平时的学习当中，都离不开语文的基础知识。而在小学阶段的语文学习当中，词语造句是基础的训练之这可以锻炼小学生们理解与应用词语的能力。由于小学生们的智力发育不完全，接受的知识也不够的全面，所以经常闹出来不少笑话。今天小编带你来见识一下，史上忽悠人的小学生造句。
(9)、还有的家长因为性格的原因，导致脾气不是很好，在辅导学生作业的时候就显得没有耐心，这个样子辅导学生作业的话，不生气的话才怪，要知道辅导学生作业这件事需要家长抱有极大的耐心，否则的话是无法教会学生们知识的，甚至还会给学生们带来不良影响。
(10)、__________________________________________
(11)、___________在____________。
(12)、高兴地例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、情节其实不是很复杂，不过是情人间分分合合的故事。
(14)、２、我们爱_______________。
(15)、五光十色例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(16)、在这样的语境下，我已没有好奇心，也不会提及那些没有证据的传言。
(17)、____________像一双双美丽的眼睛。
(18)、老外：Whatareyousorryfor?
(19)、_____________从房子上跳下来。
(20)、每个人在说话或者写字的时候，都会有自己的用词习惯。
(1)、要是我能好好学习的话，成绩会提高，妈妈也会很高兴的。
(2)、在河北地区有一名家长在辅导学生的时候就遇到了这样的事情，这名妈妈分享自己辅导学生写作业的场景，当学生遇到用“像”字造句的时候，家长举例如：妈妈像天使，妈妈像明星等这些都行，结果学生的回答让家长无言以对。
(3)、我为大家____________________
(4)、(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)
(5)、要不是因为遇到谢小秋，他的人生还将一直处在波澜不惊的寂静之中。
(6)、_______________________________________________
(7)、我觉得当一个人下定决心开始去做的时候，后来已经不重要了。
(8)、■ 足不出户线上问诊！“互联网+医疗”让群众就医更便捷
(9)、_____________渐渐_____________ 。
(10)、……像……，像……例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
(11)、这个周末，我不仅要去上书法课，还要去奥数补习班，还要完成手抄报，还要到爷爷家看他们。
(12)、那么对于老师给学生们布置作业的目的是为了什么呢？
(13)、他们笑着说：“如果当时你没走，后来的我们会不会不一样？”
(14)、__________________________________________
(15)、学校把wifi密码设置为数学答案，学渣：好好学习才有网上
(16)、______________有______________。
(17)、你去北京吗？你去上海吗？ 你去广州吗？ 你去学校吗？
(18)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(19)、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(20)、要不是听你说,我还不知老邓的工厂关门的前因后果呢。
(1)、_______________________________________________
(2)、_________________________呢？
(3)、第三张图片里面所呈现的问题，和上一个同学犯的问题是一样的。他们习惯把一个词语拆开来使用，虽然在句子里面，这两个字都会显示在句子里，但是从语法层次上面来说，这完完全全是错误的表现。这样的训练，长期下来，不但起不到造句带来的效果，还会起到反作用。如果老师和家长遇到这样的学生，不要着急，让他们先练好基本功，当他们真正理解了每个词语的含义以后，造句也就是信手拈来的事情了。
(4)、要不是因为这场雨，今天的比赛还能继续进行。
(5)、你要不是出去玩耍，给我提前说一下，我会好做好自己的准备。
(6)、“后来”这个词，看起来说的是以后，其实基本被用在回忆里。
(7)、那时我思想消沉,如同朽木死灰一般。要不是你的帮助,我还不知会变成什么样子哩。
(8)、_____________ 十分________________。