好像似的造句四年级
1、好像似的造句四年级上册
(1)、23逐渐说明爬山虎的脚是一点一点变成灰色的。
(2)、他们真是不存不济,你看现在好得像一个人似的。
(3)、——不写景点也可以，写假期里你认为有趣的一件事。请选择其中的一个题目完成作文。
(4)、湖面上的朵朵荷花，像一位位亭亭玉立的少女似的。
(5)、“缝”用音序查字法应查()；用部首查字法应查()，组词()。(2分)
(6)、()的慰藉 (小小)的天窗(奇幻)的云彩(轻轻地)地走过
(7)、改成被字句：_____________________
(8)、变化多端：端，头绪。形容变化极多。也指变化很大。粗细各异，富有变化。端：方面、项。
(9)、我知道这短文选自《 》。划去括号内不正确的汉字。
(10)、——在学校的操场上有一棵大杨树，笔直、粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。
(11)、介绍了鸟类可能是一种小型恐龙的后裔这一假说被提出与证实的大致过程。
(12)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(13)、zhènɡzhònɡzīwèirènpínɡ
(14)、( )2021年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来．
(15)、小明今天看起来很不高兴，好像心事重重似的。
(16)、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
(17)、35(1)我经常看见电视、听广播。 (2)讨论并通过
(18)、敬佩( )惩罚( )饶恕( )坚定( )
(19)、(3)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
(20)、在我们成长的过程中，母爱就像我们的指路明灯似的。
2、用像似的造句子四年级
(1)、(4)船头飞溅的浪花，难道不是在唱着欢乐的歌吗?
(2)、统编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(3)、四年级下册第二单元“我的奇思妙想”范文5篇
(4)、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。(2分)
(5)、改为双重否定句：________________________________
(6)、(四年级下册)第三单元作文：轻叩诗歌的大门：解析+例文
(7)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(8)、(3)在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球上。
(9)、通过这个单元的学习，你一定搜集了一些自己喜欢的中外童话。下面请你向大家说说，你喜欢的童话题目、作者及简要介绍童话内容。
(10)、___________________________________
(11)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(12)、星期天，我的小伙伴们像一群蚂蚁似的来到我家，祝贺我的生日。
(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，然后不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(14)、( )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
(15)、《琥珀》、《飞向蓝天的恐龙》、《纳米技术就在我们身边》、《*千年梦圆在今朝》。
(16)、统编版四年级语文上册《语文园地三》教学视频+知识点+图文解读+同步练习
(17)、 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点--千岛湖，它是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你( )。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑桔都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是( )的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人( )。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到( )的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
(18)、耀武扬威：耀：炫耀；武：武力；扬威：显示威风。炫耀武力，显示威风。
(19)、( )非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
(20)、( )但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
3、像和似的造句四年级
(1)、——我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(16分)
(2)、( )小丽挎着个篮子，蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。
(3)、(3)生活是复杂的，我们要用真情，有不同的方式去体验生活、面对生活。
(4)、 “阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻(进 近)被窝不吭声了。
(5)、养蚕给我的生活带来了很多乐趣，另外，也给爷爷奶奶带来了佷多烦恼。我喜欢这些可爱的蚕。
(6)、——妈妈我想对你说：您是个负责的妈妈。每个星期的周一至周你总是和我一样早起，用自己休息时间来接送我上学、回家。你还总是帮我把穿脏的衣服用大半天的时间洗干净、晒干，从没有一句怨言。您也总是个我剪脚趾甲，因为我的指甲较硬，所以每次都要费很大的劲，但是您又怕我痛，就仔细地一点儿，一点儿地慢慢剪。
(7)、按意思在文中找出下面相应意思的词语写在括号里。(2分)
(8)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
(9)、统编版四年级语文上册快乐读书吧《很久很久以前》图文解读
(10)、篱( )稀( )檐( )
(11)、他好像有用不完的锦囊妙计似的,不管情况如何复杂他都能从容应付。
(12)、圆圆的月亮像烧饼似的，就是一个亮亮的一个香香的。
(13)、大概过了四分钟，我掀开盖子，一股巧克力夹杂粗粮的气味扑面而来，看起来很美味喔！我用勺子勺了一口放进嘴里。哇哇哇！真是好吃啊！于是，我便用风卷残云的速度将它吃光了。
(14)、_________________________
(15)、；从杰克逊大叔的身上我学到了 。
(16)、统编版四年级上册习作三《观察日记》(教学视频+写作指导+范文评语+图文解读)
(17)、小草像穿上了新的绿外衣似的，显得格外夺目。
(18)、D．因为春雨会变根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答间题，(4分)春雨 在草地上，草就绿了；春雨 在柳树上，柳枝也绿了；春雨 在桃树上，桃花红了；春雨 在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中把春雨比作了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。(2分) 习作展示。(30分)校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己熟悉的树，以“校园里的 树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。要求：①写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受②注意把字写工整。
(19)、统编版四年级语文上册习作一《推荐一个好地方》教学视频+习作指导+范文+图文解读
(20)、27妈妈大步的走进家门，“咣当”一声将门关上，一屁股坐到凳子上，大声对我喊道：“今天又和同学打架了？”
4、用像似的造句四年级的
(1)、“妻子得意洋洋”的原因是：________________________；终的结果是：________________________。(4分)
(2)、融洽( ) 独特( )
(3)、假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。(2分)
(4)、用部首查字法查“素”，部首是_______，再查______画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第_______种解释。(2分)
(5)、星期天早上，我起得比上学还要早。因为这天金笔作文的刘老师要带我们去广场放风筝。
(6)、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
(7)、huībǐ( )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。
(8)、她的舞姿像微风一样飘逸，又像白云一样轻盈。
(9)、孔(孔子)响(响声)理(理由)笑(笑声)未(未来)斥(排斥)
(10)、豪放：气魄大而无所拘束。指人的感情奔放，不拘细节。
(11)、风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
(12)、你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。
(13)、改为“把”字句：_____________________
(14)、炎热的夏天，能在树荫下乘凉，真是一件惬意的事情。
(15)、(1)不论今天是晴天，不论今天是雨天，我都要出去玩。
(16)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(17)、 狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了，他是狮子家族中的“美男子”。
(18)、(2)《乡下人家》按照顺序主要写了六幅生活场景图，分别是：瓜藤攀檐图；__________；雨后春笋图；_______；乡下晚餐图；________。
(19)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，然后把关联词的几种类型分清并记住。
(20)、_______________________
5、好似又仿佛造句四年级
(1)、_________________________________________
(2)、要想按时完成这项任务,就不能像老牛破车似的,要雷厉风行,说干就干。
(3)、例：如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。
(4)、 书写指导。(3分)提示:点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。 基础达标。(38分)看拼音，写词语。(8分)给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。(3分)。挨挨挤挤(āi ái) 莲蓬(péng peng) 电线杆(gān gǎn)花骨朵儿(gū gǔ) 伶俐(lín líng) 闲散(sàn sǎn)
(5)、唉，冰箱里空空如也，连鸡蛋都没有一个，橱子里只有一小块白巧克力和一小包燕麦片。白巧克力我倒是挺喜欢的，因为它又香又甜。但燕麦片我一点也不喜欢，泡开了之后一点也不甜，淡淡的没有什么味道，一点也不好吃。可巧克力只有一小块，肚子怎么可能填得饱？这可怎么办啊？对啦！我可以做成巧克力燕麦粥啊！我将燕麦片倒进碗里，再将巧克力捏成碎片，放进碗里，接着放了两勺糖，后将开水倒进碗里，盖上盖子，OK！
(6)、( )田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
(7)、江面很平静，在雨后的阳光下，笼(lónglǒng)罩着一层蒙蒙的薄(báobó)雾。
(8)、那一群正值豆蔻年华的姑娘,恰似一朵朵出水芙蓉也似一支支娇艳欲滴的玫瑰。
(9)、璃( )希( )瞻( )
(10)、(例句：一群黑鹭在头上高高盘旋,凭着上升的气流不停地兜着圈儿。)
(11)、这四只小猫真可爱啊！两只是花猫，一只是黄猫，只有一只像它的妈妈，是黑猫。它们圆圆的脑袋上，都竖着一对小尖耳朵，眼睛闪闪发光，机灵极了。有一个小姐姐倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前，小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷，不一会儿，一小盘牛奶已所剩无几。
(12)、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。(3分)
(13)、二月的春风像剪刀似的把柳叶剪的如此精致美丽。
(14)、天上的云像棉花一样洁白又像丝缎一样柔软。
(15)、今天，中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的(消 硝)烟，罪恶的子弹(tán dàn)还威胁这(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。
(16)、___________________________________
(17)、A.牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！
(18)、读第二自然段，我感受到了这是一棵()的榕树。朗读时应读出()的语气。(2分)
(19)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(20)、nù hǒu sōng zhǐ
(1)、 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。
(2)、看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？
(3)、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(4)、()(2)孤独 ①单一②没有依靠或帮助③只，唯有
(5)、(2)是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？(仿写一句)
(6)、树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。
(7)、以上这些句子是比喻句，比喻词有：好像、似的、一样、仿若等。
(8)、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
(9)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(10)、(3)即使……也……无论……都……虽然……但是……
(11)、这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。
(12)、②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是：
(13)、老师像父母一样教导我们，又像朋友一样和我们交流。
(14)、这座楼房真高。(用作比较的手法来形容楼房的高)
(15)、_____________________
(16)、复习几种修改符号： 删除符号 改正符号 对调符号 移动符号
(17)、( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
(18)、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
(19)、——我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
(20)、( )这些闪光的名字后面，都有一个感人的故事．
(1)、路上看见有个人打扮得像鬼似的，吓死宝宝啦！
(2)、( )一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
(3)、逐渐变小 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落、滑翔能力 主动飞行
(4)、统编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读
(5)、 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
(6)、我能在括号里填上表示人体器官的词组成成语。(6分)
(7)、陈杨就像一位老人一样每天守候在我们教室里。
(8)、C、突然想起堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。()
(9)、( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
(10)、乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
(11)、公斤(jīn jīng) 十吨(dūn dùn) 死亡率(lù lǜ)
(12)、我读了短文后受到的启发： (1分)
(13)、李明迅速站起来，大步的走上讲台，熟练的讲起故事来。
(14)、()它尾巴一摆就游跑了，我可差点掉进水池里去了。
(15)、__________________________
(16)、①一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得巨大的成功。
(17)、——小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向河对岸的独木桥前，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃啊！可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，猴儿们急得吱吱乱叫。
(18)、(4)春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？( )A．因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，大地恢复生机。B．因为春用有魔法。
(19)、( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。