雨后春笋褒义贬义
1、雨后春笋的意思是褒义词还是贬义词
(1)、下列句的成语使用恰当的一句是( A )
(2)、(有口无心)：嘴上爱说，心里不存什么。指不是有心说的。
(3)、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
(4)、AɑBb CcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNn
(5)、(亦步亦趋)：原意是说．别人慢走跟着慢走，别人快走跟着快走。比喻缺乏主见，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。
(6)、下面句子中加点成语使用正确的一项是( D ) ( 2 分)
(7)、( )战士们( )守卫( )边疆。
(8)、(按图索骥)：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
(9)、(来日方长)：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
(10)、1)我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
(11)、闻名遐迩：形容名声大(多用于好的方面，褒义)
(12)、A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，要紧的，还是我们自己要有信心。
(13)、“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
(14)、(虎视眈眈)：形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
(15)、(购买课程，可获得课件+视频+作业中+大礼包)
(16)、C(解析)A．“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。(旧制一斤为十六两，半斤等于八两)多含贬义。B．“天花乱坠”比喻说话有声有色，动听，多指夸人的或不切实际的。贬义。D．巧言令色：巧，虚浮不实。令，美，善。指用花言巧语和谄媚伪善的面目讨好别人。
(17)、(危言危行)：危：正直。说正直的话，做正直的事。
(18)、(长篇大论)：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
(19)、(一丘之貉)：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
(20)、(难分难解)：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
2、雨后春笋是贬义词吗
(1)、(百世师(百世之师))：品德学问可以做为百代的表率。
(2)、(死得其所)：所：地方。指死得有价值，有意义。
(3)、辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
(4)、(高谈阔论)：指不着边际地大发议论，或志趣高雅、范围广博的言论。
(5)、(重整(振)旗)鼓：指失败后重新聚集力量再干。褒义词，不能作贬义词用。
(6)、生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
(7)、(无所不为)：没有不干的事情，指什么坏事都干了。不能用作褒义词。
(8)、蓬荜生辉：谦辞，用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬荜，即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋，比喻穷苦人家。
(9)、D(解析)ABC.“侧目而视”形容拘谨畏惧而又愤怒，不敢从正面看。
(10)、１、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
(11)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
(12)、(单刀赴会)：单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。
(13)、完璧归赵 万水千山 亡羊补牢 惟妙惟肖 文质彬彬
(14)、(出乎其类，拔乎其萃)：出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子，引申为同类聚集。指人的品德才能超出同类之上。
(15)、D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
(16)、(出乎其类，拔乎其萃)：出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子，引申为同类聚集。指人的品德才能超出同类之上。
(17)、(才高行厚)：厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
(18)、(难分难解)：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
(19)、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐•王维《鸟鸣涧》
(20)、如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
3、雨后春笋是褒义贬义
(1)、①“不”单念或位于词末(词末不受后读音节影响)，以及“一”作为序数、基数时，不发生变调。读原调
(2)、社团和俱乐部有些是官方认可的，有些则在国家视野以外如雨后春笋遍布全国。
(3)、下列句的成语使用恰当的一句是( D )
(4)、不耻下问：指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻。用于别人，不用于自己。
(5)、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
(6)、(倾巢而出)：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
(7)、阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
(8)、例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。
(9)、(亦步亦趋)：原意是说．别人慢走跟着慢走，别人快走跟着快走。比喻缺乏主见，或为了讨好，事事模仿或追随别人。(贬义)不能表示“紧跟潮流”。
(10)、(规行矩步)既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
(11)、虚左以待：敬辞，虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
(12)、(破釜沉舟)：比喻下决心不顾一切地干到底。
(13)、扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
(14)、(绵里藏针)：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
(15)、酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷
(16)、八部门联合发文：你家孩子家庭作业被取消了！你怎么看？
(17)、宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”
(18)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨)
(19)、后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
(20)、巧言令色：形容用花言巧语和谄媚的态度讨好别人。
4、雨后春笋贬义还是褒义
(1)、A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
(2)、(冷若冰霜)：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
(3)、(砥砺德行)：磨炼品德行为。形容对自己要求严格，奋发向上。
(4)、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
(5)、自从整顿校风后，我校好人好事犹如雨后春笋般层出不穷。
(6)、(咄咄逼人)：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
(7)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(8)、正是江南好风景，落花时节又逢君。唐•杜甫《江南逢李龟年》
(9)、６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
(10)、(瞻前顾后)：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
(11)、如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
(12)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨《小池》)
(13)、宋 张耒《柯山集 食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”
(14)、下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
(15)、(好为人师)：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
(16)、其他的派别发现，这些被称为凯尔特之虎的组织欣欣向荣开始如雨后春笋般蓬勃成长。
(17)、(意气用事)：凭感情办事．缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
(18)、有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
(19)、⑵ 搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
(20)、南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“范豫章谓王荆州：‘卿风流俊望，真后来之秀’。”
5、雨后春笋是褒义词贬义词
(1)、B(解析)A．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。C.各有千秋：各有各的存在价值；各有所长，各有特色。此处褒贬误用。D．“雨后春笋”是褒义词误用为贬义词了。
(2)、(道貌岸然)：今多讽刺表面故作正经，表里不一的样子。(贬义)
(3)、D． 连云港地理区位重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
(4)、(谦谦君子)：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
(5)、(昏天黑地)：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。
(6)、(拾人牙慧)：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。(贬义)
(7)、(附庸风雅)：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动，装出自己很有修养的样子。(贬义)
(8)、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是( B)
(9)、b p m f d t n l ɡ k h j q x zhchsh r z c s y w 注：zhchsh r属于翘舌音，z c s属于平舌音。
(10)、(才德兼备)：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
(11)、分析：漫山遍野：山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复。莘莘学子：众多学生，“莘莘”含有“多少”的意思，前后重复。
(12)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐•孟浩然《春晓》
(13)、(淋漓尽致)：形容文章、说话表达得充分、详尽。也指暴露得很彻底。不能理解为被批驳得“体无完肤”。
(14)、示例：国内废科举，兴学校，好像雨后春笋，努力学习西方。
(15)、一枝之栖：谦辞，只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
(16)、(别有用心)：指言论或行动另有不可靠人的企图。
(17)、C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
(18)、(奇文共赏)：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
(19)、生气勃勃神采奕奕 盛气凌人 诗情画意 手舞足蹈 守株待兔
(20)、席地而坐 喜气洋洋 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开 心花怒放
(1)、分析：安步当车：是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致，因而，成语与语境出现矛盾。车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
(2)、(别有用心)：指言论或行动另有不可靠人的企图。
(3)、(重整(振)旗鼓)：指失败后重新聚集力量再干。褒义词，不能作贬义词用。
(4)、B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
(5)、留长发——置之不理 零存整取——积少成多 弹无虚发——百发百中
(6)、例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
(7)、(四平八稳)：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
(8)、大快人心：指坏人或坏事受到惩罚或打击，使人们心里痛快。
(9)、(趋之若鹜)：比喻很多人争着去追逐不好的事物。(贬义)
(10)、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是(C)(3分)
(11)、顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
(12)、(出口入耳)：意思是指不为外人知道的言论。
(13)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(14)、(淋漓尽致)：形容文章、说话表达得充分、详尽。也指暴露得很彻底。不能理解为被批驳得“体无完肤”。
(15)、温馨提示语文知识，学习指导，精美文章，名师讲座。语文高手(ID:ywgaoshou)，欢迎关注。
(16)、夸夸其谈：形容说话或写文章浮夸，不切合实际。