喧嚣造句
1、喧嚣嘈杂造句
(1)、尽管物质至上的喧嚣淹没了文化的清雅，但诗词依然是每个人心中的净土。著名教育家叶圣陶先生曾说：“人们高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有的力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。”
(2)、在通往自己心灵的道路上，我们会遇到许多十字路口，而每一个转角都会有自己的阴暗面，这时，试着在自己心灵的转角放一面镜子，你会发现，阳光如此充沛。
(3)、现实意义：充满人生哲学和智慧，富有高尚的审美趣味：体现出坚持文学传统基础上的创新转型。
(4)、《向上吧！诗词》将“诗词年轻化”融合在全部元素当中的节目，在“中国传统文化”与“现代舞美元素”相碰撞的舞台，释放出“向上”、“青春”、“激情”的气质，而节目的整体视觉氛围大气、有冲击力，配色也对比鲜明有张力。
(5)、(23)鸟巢全场观众凝成一条中国的巨龙，当中国选手出场时全场喧腾，那一瞬间仿佛整个鸟巢都在为中国选手的出场而欢腾。
(6)、这首诗中间两联阐述了深刻的人生哲理，请结合全诗简要分析。(6分)
(7)、*一些黑心商贩为了利益，瞋目张胆，干着见不得人的勾当。——集美中学初三(13)班谢森宇
(8)、我们在遇到一些作文题的时候，往往会出现这样一种困惑，那就是不知道命题者为什么要出这道题，或者说在写作的时候很难把握命题者的用意。在这种情况下，努力去探究该题所涉及的背景或许会让我们豁然开朗，更清楚作文题立意的方向。
(9)、(14)一切浮华堂皇凋零，喧腾是曾经的别名。在那些流光溢彩的日子里，生命因为一些人被铸上妖冶的印记。余下之人共同缅怀。凌乱柠殇
(10)、假设分析法也有一定的模式。在分析说理过程中，考生只有抓住假设关系的关联词，才能很顺利地进行反面假设和正反对比，论证分析也就水到渠成。这段的论证是正确的，推理是有效、可靠的。理由很好地证明了结论，论据与论点的逻辑关联性强。文段先正面叙写王永志主张往外卸燃料的做法，然后从事例的反面进行假设，指出如果假设成立，就可能多走“弯路”“耗时费力”“严重影响科研进程”，从而从反面证明了观点“逆向思维往往出新意”，深化了主旨。不仅更易把握而且理盛辞状，更能增强说理的力度。这样使读者在这相反的做法和相反的结果的对比中领会作者所阐述的观点，达到说理的目的。
(11)、节选片段采用“分论点递进式”结构，对“五四运动的意义”这一中心论点进行论证，设立三个分论点：它是一段不该被遗忘的历史，它是一股推动社会前行的力量，它是一种与时俱进的民族精神。这三个分论点层层剥笋、环环紧扣、步步深入，有力地阐明了中心论点，且思路清晰，脉络分明，给人留下深刻的印象。
(12)、散文的哲学思想与人生智慧随处可见，其审美趣味也是难得的滋养。一本《古文观止》不知培育了多少世代国人的哲思与高尚的美学趣味，如韩愈《师说》中的“师不必贤于弟子”，欧阳修《秋声赋》中的不与草木而争荣，还有丰子恺的《渐》和朱自清的《匆匆》，都是这方面的代表作。
(13)、这是我第一次上台表演，我十分兴奋和激动，我的心里像藏着一只兔子，扑通扑通直跳。
(14)、2017年 网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。
(15)、(49)她的眼神里燃起了斗志,像是喧腾的火。
(16)、那一刻，一直提醒自己要做个平和从容、接纳宽容的妈妈的我，再也无法控制头顶的怒火和心中的咆哮，大吼一声：“你在干什么？你太让妈妈失望了！”
(17)、本语段以“女医生坚毅的眼睛”作为论据来论证“‘中国面孔’上美丽的风景”这一分论点。作者借助“读出……，读出……，读出……”的整齐的句式形成排比，定向转述“女医生”这一事例，通过聚焦“眼睛”，挖掘出人物的思想品质，从而提升其中的“中国精神”，让“女医生”这个“中国面孔”的形象栩栩如生地展现在读者面前。这样借助句式，妙用素材，精当说理，将笔墨聚焦在“‘中国面孔’上美丽的风景”这一“点”上，不仅鲜明地论述了观点，而且句式工整的排比句，也增强了语言的气势和表达效果，使文段具有了强大的视觉冲击力。
(18)、争辩、喧哗、斗嘴、喧腾、喧喧、纷扰、争辨、争吵、喧嚣、繁华、闹热、吵闹、热闹、热烈、喧嚷、忙乱、嘈杂
(19)、使用典型事例时可以分别对材料中的不同因素进行假设，有利于对材料进行多角度多层面的剖析，从而使论证更加深刻更为有力。
(20)、造句：本来就已经很烦了，她的女儿还在吵吵嚷嚷的。
2、喧嚣造句子四年级
(1)、这一吼，吓得儿子一脸恐慌地把墨水打翻在地。摔破的墨水瓶和流淌的蓝汁液，就像我无可救药的期待一样，破碎不堪，汩汩呜咽。
(2)、沸反盈天( fèi fǎn yíng tiān )
(3)、“从一而终，矢志不渝”，此乃鲍叔一心爱国的生动写照。
(4)、这度假村远离喧嚣的闹市，花朝月夕，幽静得宛如世外桃源。
(5)、2021年全国高考乙卷作文一改近两年来“任务驱动型”作文样式，回归传统“材料加话题”形式。其实细究起来，也不算是完全脱离情景式任务驱动，材料仍然有具体的指向要求，比如：“给追求理想的当代青年以启示”、“请结合你对自身发展的思考”等具体要求。不细看这些要求，很容易写成“假大空”的套话文章。关于“理想”的话题，其实既符合时代特征，又超越时代范畴。远有杨雄论理想，近有陶铸谈“崇高的理想”，再近一些的有我们熟知的为理想奉献终身的袁隆平、吴孟超、钟南山。诚如总书记说的“一代人有一代人的理想，一代人有一代人的担当”。我们新时代的青年也应该及早树立高远理想，为了理想努力拼搏。所以，这个话题是有的可说，可以说好的。可供选择的立意就有：当代青年该树立什么理想，为什么需要理想的指引，我(们)的理想放光芒，实现理想(小我与大我)……
(6)、我怎么能允许自己有个书写脏乱、作文平淡、做事散漫、成绩一般的儿子？
(7)、A.首联刻画了趋炎附势之徒奔走于权贵之门，自以为荣，又d同伐异，纷争不已。
(8)、D.民间传说和典籍记载中可见到龙和鱼的关联，龙守护大山会震撼人们的敬畏之心。
(9)、虽然因为我随意上下台而导致我们的节目没能取得优异成绩，但是观众们为我的勇敢和坚持而鼓掌。这就是我收获的果实。
(10)、至于他的造句和作文，那更是苍白无力到惨不忍睹，异想天开到不可理喻。
(11)、文言文阅读(本题共5小题，20分)(3分)B(3分)A(3分)A
(12)、届时，还将会有feeling音乐社与书画协会的合作演(蹦)出(迪)，为大家带来一场前所未有的视听盛宴。
(13)、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗。
(14)、并列式可分为分论点式并列和论据式并列，前者更能显示思辨的深度。二者的区别在于：分论点式并列在论证过程中，有明显的分论点，论据是证明相应的某个分论点的；论据式并列中所有的论据，直接用来证明中心论点。
(15)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
(16)、如果这些都能实现，就十全十美了。
(17)、(开头)_____________ __
(18)、环境的力量太大了。有课时的双连空气都在沸腾，连风都无法安静，一会儿有人问我问题，一会儿又有人跑过来和我开玩笑……现在真好，空气波澜不惊，风只让人感到凉意，那些问问题的人不在了，那些调皮捣蛋的人也不在了，那些嬉笑怒骂的人也不在了，仅仅留下一个空空如也的操场、四周默默凝视着我的绿荫与我一个人的背影罢了。这一切，让我的心沉静下来！
(19)、例9(20北京卷)阅读下面的材料，按要求作文。不少于800字。(原题：从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。此题选第①题。)
(20)、所谓“符合逻辑”，就是指进行分析说理的一组句子的句与句之间，不仅是联系紧密，能起到引领思维的作用，而且体现了一定的逻辑关系。比如，体现因果关系、让步关系、比较关系、假设关系、辩证关系等，而体现这种逻辑关系，一般来说，要通过其关联词来彰显层次，使说理思路更加清晰。
3、喧造句简单
(1)、周末的双十静则静矣，还更令人疼爱了！
(2)、喧闹(xuānnào)：声音大而热闹。喧哗吵闹。
(3)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
(4)、我想变成鱼儿，在无边无际的大海里快乐地游来游去。
(5)、《南史·梁纪上·武帝上》：“时以宗庙去牲，则为不复血食，虽公卿异议，朝野喧嚣，竟不从。”
(6)、它们宁愿在杂乱与喧哗的城市生活，也不愿在风平浪静的村子里过日子。
(7)、就在我涉过浅水时，突然又听到身后传来了“咚咚”声。我猛地回头，啊，黄黄的月色下，她在水面起伏跃动，就像骑在一匹大马的背上。
(8)、当今，“中国制造”畅销海外，享誉世界，获得普遍认可。但这只是华丽的表现。因为从本质上说，我们只不过分到一勺汤，剩下的一锅汤都被专利享有者拿走了。高瞻远瞩的领导者看到了这一点，提出“中国制造2025”的宏大计划，把核心技术掌握在自己手中，就不受制于人。中美贸易交流的本质是核心技术的争夺，美国想阻断“中国制造2025”。如果只被贸易表象所迷惑，那么我们的反击注定失败。
(9)、(36)沉睡了一夜的生命,又投进了一片创造和抗争的喧腾里。
(10)、B.老太太说自己用了一辈子才找到黑鱼，这表明她一直以看护这条黑鱼为毕生使命。
(11)、(1)婴其淫于色乎？何为老而见奔？虽然，是必有故。
(12)、(1)李贺的《李凭箜篌引》中“ ， ”两句，描写了箜篌之音美妙，惹得鱼蛟随乐而动，令人如入梦幻之境。
(13)、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
(14)、这种装置节省能源，同样多的水，只要十分钟就沸腾了。
(15)、学们正在教室里大声喧哗，看到老师来了立即戛然而止。
(16)、我8岁的妈妈，有时也不够好，做事有点追求，偶尔还爱发脾气，难过时会哭鼻子，生爸爸和我的气时，竟然惩罚自己不吃饭。
(17)、为弘扬中华优秀传统文化，发掘书法艺术新活力，书画协会将举办灯会游园活动，与大家一同领略灯火里的书法之美。
(18)、(2)先肯定结果，再推出原因，将原因和结果对应起来
(19)、(11)他的计划在新闻界喧腾已久，必须出资支持的人正在细心研究它。
(20)、例20(20天津卷)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例2))
4、喧嚣造句和意思
(1)、出处：唐·常建《题破山寺后禅院》：“万籁此俱寂；但余钟磐音。”
(2)、(46)刚才还喧腾不已的水手们现如今全然平静下来,噤若寒蝉,只有偶尔一两个敢说上几句,但即便是说,也是相互之间的窃窃私语,远没有刚才那般肆意。
(3)、这片湖水已经变成了窄窄的长条形，渐渐只剩下靠近陡崖的那一长溜。我知道到了入冬的时候，这湖水差不多就要干枯大半，只留下陡崖阴影里的一片深水。
(4)、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。
(5)、(即学即练) _____________________________________________________________
(6)、人欢马叫( rén huān mǎ jiào )
(7)、(18)贴着两个大大的字的一个楼梯口,人声喧腾,里面不时传出哄笑声。
(8)、议论文是用来议论说理的，注重分析问题的能力，必须在逻辑思维上下功夫。以理服人、以理取胜、推理逻辑性强的议论文才具有一种说服力和震撼力。
(9)、离开你我安静的抽离不忍揭晓的剧情我的泪流在心里学会放弃。
(10)、例15(20浙江卷)阅读下面文字，根据要求作文。
(11)、有志者，事竟成。刘翔原是跳高队的一员，他有理想，他有目标，他想成为优秀运动员，可他并不适合跳高，于是他带着理想，带着追求与信念选择了跨栏。他激扬着青春的活力，凭着斗志，让我们看到了飞人夺魁。所以说，青春就是要有理想有目标，而且要奋不顾身的去实现它。然而青春怎会无挫折，理想怎会无阻碍。那位《我与地坛》的作者，史铁生老先生，可是病魔缠身。青春时期的他也想过放弃，碌碌过完一生。可是他并没有，他努力去克服。就像他自己也说过”生病也是生活的游历，当然这游历自然是有风险的。难道在大河上漂流就没有风险了吗？不同的是，漂流可以事先准备，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前进，生病是被迫的抵抗。漂流也许值得赞叹，生病确始终不便炫耀。”这是他所遇挫折，也是内心慨叹。
(12)、而“从头笑到尾”的欢乐气氛不仅来自选手答题时候的妙语连珠，嘉宾解读诗词背景故事时的津津乐道，也来自于“萌娃团”“国际团”与选手之间的“人设碰撞”。
(13)、但是，假设分析也不是简单写上“如果……那么……”“倘若……就……”等假设关系的关联词，随便反面假设一个就行。围绕论点进行假设是使用假设分析法的一大关键。假设分析法，只有围绕论点假设，才能在对比中强调论点，起到支撑论点的作用。
(14)、B.材料一中列举了大量散文经典作品，便于阐释散文新的价值，同时增强了文章论述的说服力。
(15)、在60年代的冲浪热潮中这种充满喧嚣的例子比比皆是。
(16)、我想，不把这个问题找出来，我和儿子的战争就永不停歇。
(17)、所以说，名人的成功也并不是一蹴而就的。他们也需要大把的时间，大把的精力。他们和普通人一样。我们也应该行动起来，每天制定合理的计划，按部就班的完成。虽然我们可能成为不了伟大的人，但我们可以在今后自己的岗位上熠熠生辉，闪闪发光。不要因为一时的贪玩便放弃了追求理想。因为你不吃现在的苦，以后就要吃生活的苦。
(18)、 (递进式分论点)_________________________
(19)、犯槐者的女儿劝谏晏子和晏子劝谏景公的策略有什么不同？请简要概括。(3分)
(20)、答：______________________
5、喧嚣造句一年级
(1)、为了给他创造一个独立安静的学习环境，我也曾给他单独弄个小书房，放学后让他上完厕所、挠完后背、喝完茶水、吃完晚饭，专心致志地坐在那儿写作业。
(2)、那一刻，我再也忍不住眼泪哗哗，张开双臂，跑上讲台，把他紧紧搂在怀里。
(3)、相比《中国诗词大会》的气势磅礴，《诗书中华》则在“曲水流觞”之间，追寻文化之美，借用“曲水流觞”的形式，节目舞台设计了一条清溪，参与节目的43组家庭，两两坐在圆形草垫上，流水经过，动画制作的酒杯在哪里停下，哪组家庭便要起身进行答题。清溪、桃花，让人感受到淳淳的古风，激活着人们吟诗作对的欲望。
(4)、诚然，齐桓公能不计前嫌，管仲也能倾其所知建设齐国，可我仍旧欣赏鲍叔的坚贞不渝。从始至终他眼中所看，心中所想，脑中所思，无非齐国。可怜一片赤胆忠心，誓守齐国一方强盛。对国家、君主的信念是鲍叔心底的力量源泉。(不同人物比较说理)
(5)、如果你是一个8岁的妈妈或爸爸，如果你是一个7岁的丈夫或妻子，如果你是一个6岁的员工或下属，如果你是一个5岁的老板或总裁，如果你和我一样也不够好，请告诉自己：
(6)、C.材料二采用总分式的论证结构，先点出"形不散一神不散一心散"的文体观，然后一一论述。
(7)、(57)洛煌催动二阶霸气,磅礴威力喧腾惊爆。
(8)、论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是证明论点，因此，叙述事例论据必须简单、清楚和精要。但许多考生在运用事例进行论证时，拖沓冗长，味同嚼蜡。那么，怎么运用素材才能使之生动凝练具有说服力呢？
(9)、江苏学生圈给大家准备了《江苏合格考真题+知识点》，免费领取！
(10)、用于开头，通过因果思维对作文题材料进行分析，为立论提供可靠依据
(11)、问题之是顺着前一个问题而来的，出在当代诗的批评从业者身上，即批评家命名能力的下降。批评家的命名能力和诗人有所不同，诗人为万物重新命名，批评家则负责为诗人的命名进行命名——这是一项更需要洞见和学识的劳作。相比于活跃在上世纪九十年代的那批批评家而言(问题是，这部分中的多数人，如今不是江郎才尽，就是兴趣转移)，新世纪十五年以来开始致力于诗的大部分批评家们显然并没有足够的能力来应对丰富的汉语诗歌现场。他们制造了许多糟糕的概念/话题，放纵了不少有问题的倾向和命名。相比于十五年以来表现优异的不少诗人，绝大多数批评家们并未忠实于这个初显伟大之迹象的诗歌时代。
(12)、释义：开始；荆门人的嘎是，无人不知无人不晓。
(13)、引证解释：李二和《思想的魅力》：“思想的意义并不是识时务的，并非要发生应景的喧嚣或呻吟，思想是孤独的。”
(14)、 两年前，我看见一位大哥哥跳街舞，在马路上旋转三百六十度，那姿势帅呆了。从此我就缠着妈妈给我报街舞班。
(15)、请根据第1题的命题材料，写一个总论点的开头，一个分论点对照式(正面论证加反面论证)的提纲，一个总结性的结尾。
(16)、C.味墨与人/比居质肆而教人危坐/今君出令/于民苟可法于国/而善益于后世/则父死亦当矣/妾为之收亦宜矣/
(17)、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(18)、(31)众人吃饱喝足后,便聚集在一起,载歌载舞,一派热闹喧腾。
(19)、上周末的英语分享课上，老师邀请家长们一起参加。其中有个亲子环节，是让孩子介绍自己前来听课的爸爸或妈妈。
(20)、(2)(4分)如果没有您教导我，我差点犯了大罪而累及了国家。
(1)、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。
(2)、宁静：( níng jìng ) 平静;安静;清静寡欲，不慕荣利
(3)、一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。在他老年，曾有一个计划，就是每天坚持画一幅画，不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽误了一天的画画，然后第二天连夜赶制出来6幅画，并且幅幅都是齐白石老年佳作。齐白石老先生的故事就告诉我们，有了计划就要去按照计划行事。这样才能完成目标，追求卓越。
(4)、(即学即练) _________________________________________________________
(5)、喧嚷(xuānrǎng)：(好些人)大声地叫或说。
(6)、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(7)、造句：夜幕降临了，树林里一片寂静，鸦雀无声。
(8)、例22(20北京卷)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例9))
(9)、我喊了一声，回身扑进水里，急急地游向那儿。快到她身边时，人却不见了，好像她在潜入水中时挥了一下手。我也潜下，不顾一切地划水，靠近……我好像已经挨到了大的水洞入口。老天爷，这一次千真万确，我看到了一个粗长的黑影在移动。我追上去。
(10)、坦率说，以往电视节目中，也有挖掘传统文化的做法，但是有些无疾而终、有些默默无闻、有些反而落入了“说教式”的窠臼，纵观《中国诗词大会》、《诗书中华》、《向上吧！诗词》这些节目，从题材的角度，它们选取的是中华文化艺术中的瑰宝——诗词，运用的是比赛、讨论，甚至融入了家庭真人秀的方式，契合现代人的生活与交流方式，同时切入了专家的解析和点评。
(11)、造句：起初他不适应高原的气候，后来慢慢适应了。
(12)、例10(20全国新课标卷Ⅱ)(作文题见本专题学案1“审题立意分类突破”(例4))
(13)、城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
(14)、我忘不掉那个危急的时刻：有一股水柱从一旁冲出，把我顶了一下，逼得我贴上崖边，怎么也动弹不得。我憋住一口气，使上全身的力气才浮上水面，可还是呛了一大口水。就在这时候，我的头被一只手托住，是她，把我一下抱在了怀中。
(15)、B.正视散文的独特价值，确立散文文化自信，是对否定优秀文化文学传统，盲目崇拜西方各种理论的拨乱反正。
(16)、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。