启发的近义词
1、深受启发的近义词
(1)、 如今，她对自己放弃博士学位的决定毫无疑虑。但她曾经也动摇过。在进入业界4年后，她正处于一个研发岗位，需要将文献中所描述的技术运用到公司产品中，却遇到了很大的麻烦。她觉得如果自己接受过博士项目的训练，或许会有所帮助。而且她的很多同事都有博士学位，她也明白高学历对研发岗位晋升的重要性。但终，研发岗还是没能吸引她，她现在已经调到了一个并不需要博士学位的职位上。不过，她目前正在研究周末或晚上上课的工程学和商学的硕士课程。它们也许能带来新的机遇。
(2)、(2)启迪：启发；启示：启迪后人｜文章很有启迪意义。
(3)、格雷的故事并不是在说你不该读博。它的重点在于，读博士应该是一个深思熟虑的决定，而不是看似自然的选择。研究生阶段可以是探索和提升的大好机会，某些工作也要求博士学位当做敲门砖.但如果你准备继续深造，就需要认识到，攻读博士学位是有成本的，包括放弃本可获得工作经验和可观薪水的时间，以及那些不招聘博士生的职位。对于正在考虑攻读博士学位的人来说，关键是要批判性地思考和权衡各种优缺点，做出适合自己的选择。
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(5)、读博还是不读？带来启发的三段与读博有关的人生
(6)、启示着重点在"示"指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高；
(7)、一会儿写的时候，请你从这么大的一个大自然当中，找到自己熟悉的一样或几样东西来写。你看第177页的例文，作者说，“就连我家附近的那棵大枫树，它也给了我启示呢。”——枫树到底给了什么启示呢？作者写春天枫树怎么样，夏天枫树怎么样，秋天枫树怎么样，冬天枫树怎么样。春、夏、秋、冬是不是又是时间上的“一生多”？后作者写道：“树叶的每一个阶段都是有意义的。我想，人生的每个阶段也都是有意义的。”——这个启示深刻吧！——从植物写到人物，启示就出来了。我们一定要牢记，这启示是写给谁看的？是写给人看的。把植物看作人，把动物看作人，把人摆到动物、植物所处的那个环境当中，人应该有什么情感、哲理、品质，这些都是启示。——有了启示，普通的东西也不再普通了。
(8)、引导，动员，开垦，开采，策动，劝导，诱导，鼓动，启示，启蒙，带动，发动，开辟，开导，启迪
(9)、比如说，我以前养过一个盆景，是一棵榕树。它小小的，长在小小的盆子里，一直绿绿的，养了很久也不见它长高长粗。有一天，盆子摔破了，我把榕树种到家门口的院子里，它很快就长高了几十厘米。可惜，转眼冬天来了，气温骤降，榕树被冻死了。——这棵榕树的命运，有没有给我们启示？
(10)、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
(11)、干脆——索性 坚定——坚决 随便——随意惩处——惩治 拯救——挽救 胸怀——胸襟占领——占据 躲避——逃避 逼迫——强迫胜利——成功 宣布——宣告 敬佩——佩服茁壮——健壮 探索——探求 犹豫——迟疑灿烂——绚烂
(12)、(2)我把我整个的灵魂交给你，连同它的 ，耍小脾气，忽明忽暗。
(13)、启迪着重点在"迪"，指开导，启发，多用于书面语。另外;
(14)、你说，老鼠洞里住着一只老鼠，旁边有只很厉害的猫，但老鼠就是不搬家，这猫是多大的威胁啊，但它勇敢面对，而且生活还过得无忧。——我倒想到了另外一句话，“危险的地方就是安全的地方”，这算不算启示？
(15)、(1)全国人民坚决拥护我国政府的 。
(16)、环绕--围绕 茂盛--茂密 清晰--清楚 展现--展示
(17)、“启示”的对象多是具体的人，内容多是深刻的思想、道理，如：启示后人/人生的启示。
(18)、很多树，到冬天落光了树叶。为什么落光啊？如果树叶不落光，雪落下来，积在叶片上，树枝容易折断；叶子落光了，雪积起来就没有那么重，树枝就不容易折断，这是树保护自己的一种方式，也能给我们带来启示，对不对？——反过来说，不落叶的树在冬天里，也能给我们启示——不惧风雪，不畏严寒，铁骨铮铮。
(19)、其文字中隐含着的规则：词性相同，平仄相异，仄起平落，内容契合，是古代教小孩吟诗作对的启蒙读物。
(20)、纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。()()
2、着急的近义词
(1)、《声律启蒙》是一本掌握声韵格律的启蒙读物，由康熙进士车万育撰写，按韵分编，包罗万象。
(2)、本科毕业后，柏丽斯·格雷(ParisGrey)给了自己两年的时间做实验室技术员。她想思考自己的兴趣所在。当两年期限到来时，格雷明白自己更喜欢从事科学研究。但周围教授朋友们的抱怨，也让她意识到自己不会喜欢履行研究负责人(PI)的行政职责。
(3)、良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。毛姆
(4)、同窗给我讲了一个耐人学识的成语故事，让我深受启示。
(5)、如果你不确定是否应该攻读博士学位，也许暂时离开学术界，花些时间去探索你的职业兴趣和目标可以帮助你确认要不要接受进一步的训练。比如，化学工程师伊恩·福克纳(IanFaulkner)，就是在业界工作了一年半之后才确定自己是需要读博的。
(6)、“启示”的方式是直接揭示事情的道理，让人提高认识。
(7)、以下是“启发的近义词”(应用范例和释义说明)的详细信息：
(8)、稠——稀 黑暗——明亮 缓缓——迅速上升——下降 合拢——分散 巨大——微小茂盛——稀疏 承认——否认 坚定——动摇屈服——反抗 狠心——仁慈 创造——模仿危险——安全 燃烧——熄灭
(9)、你这个例子很好。遇见一只蚂蚁，放一片薯片在地上，一只蚂蚁搬不动，它叫兄弟姐妹一起来搬。搬的时候，蚂蚁很聪明，把薯片分成一小块一小块地搬。——从中得了什么启示呢？我们碰上一件事情，自己完成不了，求助别人，请教他人，请他们帮帮忙，也是一个选择。——蚂蚁把大薯片分小块搬，这也是一种智慧，一步登不了天，一口吃不成胖子，可以愚公移山嘛。——还有，一群蚂蚁搬薯片，应该各有分工吧？分工，也是启示。绘本《蚂蚁和西瓜》里面，忙碌的蚂蚁们，也各有分工吧。——还有，发现薯片的这只蚂蚁，不把这个消息告诉给其他蚂蚁，而是自己吃独食，行不行？但它选择把这个消息告诉了自己的族群，它懂分享，这也是启示。
(10)、这件事情给我带来了很大的启示，我一定会让自己好好的反省自己错误。
(11)、4)同窗给我讲了一个耐人学识的成语故事，让我深受启示。
(12)、我们人也是大自然的一部分。广义上说，“大自然”包括人类社会在内的整个客观物质世界。
(13)、当“我”懂了“什么是启示”之后，“我”要走进“大自然”去寻找了。大自然里面，东西有很多，对不对？
(14)、启发着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；
(15)、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。爱因斯坦
(16)、再比如说，我们身边很常见的东西也能给我们带来启示。上一堂课，我们写了《寻找冬天》。我们发现，到了冬天，很多草干枯了，从春天那么的茂盛，到秋天的枯黄，到冬天的衰败，是不是也有启示？古诗早就告诉我们了，一岁一枯荣，春风吹又生。我们的生命力，是不是可以像小草那样顽强？在寒冬面前保存自己的实力，留得青山在，不怕没柴烧。是不是该像小草一样顺应大自然的规律？
(17)、图片来源：TawatdchaiMuelae/iStockphoto
(18)、传说，鲁班从荷叶那里得到启示，发明了伞；从锯齿草那里得到启示，发明了锯子。这是不是也是一种启示？
(19)、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
(20)、看起来在业界工作似乎更适合她。作为一名本科生，她两年的学术研究经验表明，与开放的学术研究相比，她更喜欢有各种限制、以产品为导向的工程类项目。在与业内人士的交谈中，她发现自已会喜欢这种每一个决定都会产生直接影响的工作。“当时，我不觉得获得博士学位有什么意义。”她说，“我想先尝试一个更广泛的领域，在这个领域里找出我想做的事情，然后，如果有什么特别感兴趣的方向，也许我会有深造的打算。”
3、灵敏的近义词
(1)、我们发现，大自然当中，有启示的东西是很多很多的。我们写《大自然的启示》，不可能把所有东西都写了，要挑选有感觉的东西去写。挑选的过程，是缩小题目范围的过程，是从大到小的过程，是从多到少的过程，是从分散到集中的过程。我们写的时候，在心里，完全可以把《大自然的启示》改成《小草的启示》《树的启示》《雪的启示》《老鼠给我的启示》等。这样做，对象清晰、目标明确，有助于我们集中火力来对付它。
(2)、也是在那里，福克纳逐渐认识到，以硕士学位在他的公司工作不是长久之计。继续这样下去，他可以想象自己会被要求去做不感兴趣的课题，也没有资历去推进自己想做的项目。他说，“意识到这一点真正为我指明了方向：我想获得更多的科学自主权去追求我想做的事情。”这意味着要他需要一个博士学位。经过两轮申请，他目前已经在华盛顿大学开始了第三年的学习。他正享受着科学研究的自主性和得以在实验过程中发现新线索的自由。
(3)、如今，8年过去了，事实证明，在业界的工作发展和小余设想的一样令人满意。位于加州拉克斯博的Evolva公司是她从业后的第三家企业，小余是其中的一名高级工艺工程师。她发现自己喜欢有压力的工作，比如，争分夺秒地排除会导致公司每分钟损失数百万美元的故障，还需要时刻铭记任何一个缺失的细节都可能会危及员工的人身安全，所以她必须设计出的工艺流程。
(4)、紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋
(5)、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
(6)、将加点词换个词语，句子的意思不变。(24分)
(7)、整个风格以中国古典音乐为基调，同时融入现代元素，为声之韵增加了乐之美。
(8)、不讨论了，还有半小时就下课了，你们赶紧写，下课前完成。
(9)、外卖小哥为何能逆袭夺冠，为何有如此深厚的诗词功底，这还得从他热爱诗词的故事说起。
(10)、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
(11)、所以，寻找启示，从大方向上说，是给人的启示。人以群分，不同的人，有不同的启示，这一点也要注意。就拿蒲公英来说，对小孩来讲，要学会自己的独立，要敢闯出去；对父母来讲，要学会放手。
(12)、(2)本人 ：以上填写情况真实无误。
(13)、石榴的表皮虽然不好看，但是它整个的果实都有用，它启发我，做人不能只是外表美丽，肚子空空；应该象石榴一样，从内到外，实实在在。
(14)、软——硬 迎——送希望——失望 柔软——坚硬
(15)、对的，是“启示”。要想写好《大自然的启示》，首先得理解“启示”是什么意思。如果说，“我”还不大明白“启示”的意思，考试时又不能查词典，那能不能找几个它的同义词、近义词？比如：启发，启迪。把“启示、启发、启迪”摆放在一起，“启示”的意思有没有更好理解一些？——谁来讲讲“启示”是什么意思？
(16)、近义词经常一一常常婉转一一动听喜爱一一喜欢果然一一果真仰望一一张望可惜一一惋惜或者一一或许诚实一一老实
(17)、从“石缝里的小草”得了“做人要顽强”的启示。好的！石缝里的小草长什么样？你要写出来告诉读者。我们写作文的时候，要把有效信息补充完整，时间，地点，人物，起因，经过，结果，按文章的需要把它们安顿好。
(18)、我们人类一直在向大自然学习，我们学习到的东西就是大自然给我们的启示。“道法自然”。我们的很多科学知识、发明创造都是来源于大自然，比如：蝙蝠与雷达，蜻蜓与直升飞机，蝴蝶与迷彩服，青蛙与电子蛙眼，等等。
(19)、必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用
(20)、现在你不用去纠结《大自然的启示》是一篇写景作文，还是一篇写事作文，其实都行的。你现在的任务是，回忆你记忆中的大自然，找到启示。
4、启示的反义词
(1)、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
(2)、这些所有的知识典故，都在「凯叔讲故事」APP的「文稿」功能里呈现。
(3)、《凯叔.声律启蒙》的每一段诙谐的插画都是由著名画家潘川老师手绘而成。配乐是由中央音乐学院巫娜老师制作，从她的新国乐作品中再次精选，后制成底乐。
(4)、痛苦--幸福 伤害--保护 继续--终止 失败--成功
(5)、有一句话叫“工欲善其事，必先利其器”，你要去做一件事情，是“磨刀不误砍柴工”的。你来学作文，学会了这些写作的思考方法，才会把作文写得更好。道理都是相通的，这些都是启示。
(6)、所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题，启发学生兴趣，使他们无论在校内的时候或离开学校以后，能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料，不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。
(7)、周围——四周 黑暗——漆黑 缓缓——慢慢茂盛——茂密 滋润——滋养 创造——制造严厉——严格 饶恕——宽恕 忍受——忍耐屈服——服从 尖利——尖锐 痛苦——苦楚创造——创新 燃烧——焚烧 寻求——探求
(8)、急中生智:智：智谋；对策。在紧急中猛然想出了应付的好办法。
(9)、音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。
(10)、1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。()()
(11)、在格雷的案例中，一些人会因为她没有博士学位而质疑她作为科学家的资格。但她说，“说实在的，不管做什么，你都会遇到这样的人。”很大程度上，她的经验和专业知识比她的教育背景更能证明她的能力。当格雷的实验室在2003年搬到佛罗里达大学的时候，她告诉新系主任，她遇到了一些科学家同事质疑她的科研能力，因为她没有博士学位。但系主任却不屑一顾，她回忆说，“他当时笑个不停，说‘这是我听过荒谬的事情之一’。”
(12)、比如也会把书籍尤其是参考书的价值用“参考价值”来衡量。这时，参考价值是指书籍本身对于参考者、阅读者的启迪程度。
(13)、舒适——舒服 丰满——饱满 揭晓——揭示相称——相配 漆黑——乌黑 启示——启发灵巧——灵活 敏锐——敏捷 研究——探究模仿——仿照 洞察——洞悉 探索——探究紧密——密切 回顾——回忆 躲避——躲藏喧嚷——喧哗轻盈——轻巧到底——究竟
(14)、一支铅笔，如果不被一只手握着，它能写字吗？不能。我们人也要像铅笔一样允许被“一只手”握住——我们要讲道德良心，要遵守纪律、遵守法律，对不对？
(15)、①“启发"是用事例和说理开导对方，使之有所领悟。
(16)、雪白--洁白 奇怪--新奇 自言自语--喃喃自语
(17)、班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分
(18)、只要知道自己想要什么，那么不管你选择哪条路，都是对的
(19)、你从老鼠身上得到了启示，好。当年，李斯也从老鼠身上得了启示，他想做一只粮仓里的老鼠。后来他做了秦国的丞相，可惜结果很惨了。“谁遣朝朝入君口”，这首诗你们应该会背的吧？
(20)、我的那些重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维
5、灵巧的近义词
(1)、(2)一个相当 的女子可以无需装饰品的帮助。
(2)、反义词高大一一矮小喜爱一一讨厌仰望一一俯视肯定一一否定诚实一一虚假严寒一一酷热
(3)、哦，蒲公英。成熟之后，风一吹，种子就会飞走，就像一个人，总要离开父母，总要独立，总要学着成长。你们也有这样的一刻，可能上初中、高中，你们就要住校了，上大学那更不要说了，对吗？——如果我们换一个角度来看蒲公英，可以说，子女的成长，做父母的要学会放手。——是不是同一件事情，两个方面都是启示？
(4)、从我们身边普通的东西去寻找启示。比如说：桌子有没有给你启示，铅笔有没有给你启示，灯有没有给你启示……
(5)、我讲铅笔。铅笔写错字了，是不是可以擦掉？它给我的启示是，知错能改。
(6)、作品中涉及的人名、地名、典故等300多个，各种词语，特别是同义词、近义词、反义词等多是两两结伴而出，易于掌握。
(7)、心血来潮:指心里突然或偶然起了一个念头。来潮：潮水上涨。
(8)、我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
(9)、这些古代寓言故事能给我们很多的启发/启示/启迪。
(10)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走食物，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
(11)、3)《钢铁是怎样炼成的》这本书启示我们应该怎样度过一生。
(12)、a.从成功人士的经历中我们能得到很多启发。
(13)、①“启发”的对象是具体的人，内容是能引起思考的知识或事情，如：启发学生/启发思考。
(14)、谓开导其心，使之领悟。语本《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’”汉应劭《风俗通·正失·彭城相袁元服》：“启发和帝，诛讨窦氏。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》：“麟屡进策画，启发垂意，垂更奇之，宠待与诸子均矣。”杨沫《青春之歌》第一部第七章：“老李的话，给了我启发。”
(15)、比如说，有一句话叫虎毒不食子，动物都能做到，人呢？
(16)、毛竹节节长进，那是在启示我们虚心促人进步。
(17)、早在当年福克纳拿到学士-硕士联合学位、刚开始进入公司工作时，他就已经模糊地认识到，探索性的研究生涯可能更适合他。他享受课题从一颗种子慢慢开花结果的过程。毕业设计的时候，他也选择了做基础研究，而不是工程设计类的团队项目。然而，他上本科之前就打算毕业直接进公司工作，连学校也是挑选过的，因为他认为在求职过程中，这所大学颁发的学士-硕士联合学位会给他带来优势。再加上他毕业时并不十分确信自己应该去攻读博士学位，所以终还是坚持了原来的计划，进入了位于马萨诸塞州剑桥市的Biogen公司。上一个夏天他曾在那里实习过。
(18)、睡——醒 进——出快——慢 升高——降低 好久——瞬间 许多——极少
(19)、严肃——随便 赞叹——批评 热闹——冷清清晰——模糊 惩处——宽恕 训斥——表扬
(20)、特别-- 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮
(1)、所谓启示，就是当我们看了某一样东西、做了某一件事情、见了某一种现象，学到了一点知识，明白了一个道理，捕捉到了一点领悟。这些都叫启示，相当于把我们的“脑洞”又开大了一点点。自言自语一句：“哦，原来如此。”
(2)、b.这件事启示教育工作者：不能忽视青少年的思想教育工作。
(3)、①“启发”可以重叠使用(ABAB式)，如：启发启发。
(4)、笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原淘洗——清洗 满意——满足 浇灌——灌溉招待——款待 霸占——强占 一瞬——一霎纳凉——乘凉 仿佛——好像 静寂——宁静模糊——朦胧
(5)、顽皮——老实 故意——无意 结实——脆弱痛快——难受 窝囊——能干 殷切——冷淡充分——缺乏 笨拙——灵巧 恍惚——清楚光滑——粗糙 接受——拒绝 寂寞——热闹傲慢——谦虚 辉煌——阴暗
(6)、可是市面上的《声律启蒙》那么多，良莠不齐，如何选择一个适合孩子听的呢？也许听完下面这个音频就能解答你的疑惑。
(7)、美丽--漂亮 明亮--光亮 好像--仿佛 微微--略微
(8)、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
(9)、只要你全力以赴，到达一定的程度，就会得到“神的启示”。
(10)、比如说，我看到一支蜡烛。我们说，老师就是蜡烛。蜡烛的奉献精神，用自己的生命照亮了别人，这算不算一种启示？
(11)、与此同时，格雷了解到，她可以在没有博士学位的情况下成为一名科学家。她当时已经有了一套坚实的实验技能和自己的研究项目，并学会了如何运营一个实验室——包括合理安排实验室空间、管理人员和培训新人。她可以在任何地方做高级技术员或实验室经理(labmanager)。事实上，她所在院系的一位新教授已经试着从她的实验室里挖走她了。这的确是一份很适合她的工作。
(12)、十几年前，他没有多余的钱买书，为了能读诗，他到书店把诗背下来，回家再默写，就这样积累了八百多首诗词。
(13)、没——无 洞——穴全——都 掉——落
(14)、晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静
(15)、雷海为对诗词的兴趣是父亲从小培养的，父亲会把古诗写出来，贴在厨房的墙上，教他朗诵，父亲希望他成为一个有文化涵养的人，将山川湖海藏于心中。
(16)、快乐——悲伤 幸福——悲惨 绝望——希望紧张——轻松 庞大——渺小 强大——弱小后退——前进 大惊失色——镇定自如垂头丧气——兴高采烈
(17)、2)我爱读寓言故事，因为可以从中得到有益的启示。
(18)、新鲜——陈旧 舒服——难受 弯曲——笔直牢固——薄弱 慎重——草率 弱——坚强隐藏——公开平坦——坎坷
(19)、(1) 需要我们加以注意，但是有时还需要解释。
(20)、冷酷的巨人不允许孩子们在他的花园里玩耍。()()
(1)、当我看到这个题目的时候，以“的”为界限，把它分成了两个部分，一部分是“大自然”，一部分是“启示”。你们觉得这两个部分哪个部分是重要的？
(2)、藏--露 暗--亮 淘气--乖巧 悠闲--繁忙 消失--出现
(3)、比如说，可怜天下父母心，父母总是爱自己的孩子的，动物妈妈当然也爱它的孩子。你看那母猴子，如果小猴子不小心死掉的话，它会拎着小猴子的尸体，直到腐烂都不肯放手。
(4)、顺应孩子的天性，《凯叔·声律启蒙》特别在「凯叔讲故事」APP中增加了一个「伴读功能」。
(5)、管理——治理 打扮——装扮 拜见——拜访高明——高超 理睬——理会 锋利——锐利提心吊胆—心惊胆战 面如土色—面无人色
(6)、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
(7)、“启示”的意思是：启发开导，使有所领会。近义词：启迪、 启发
(8)、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
(9)、如今，格雷的研究生涯已经步入第23个年头。她仍然在她初的实验室工作，她的角色正如她所预期的那样成长和演变着。她目前是盖恩斯维尔佛罗里达大学实验室的项目协调员。这相当于一个实验室“二老板”的职位，要负责指导本科生和研究生，给其他人的论文项目帮忙，同时也做自己的课题。她说，“博士学位不是一把钥匙，它并不能帮助我打开那些本就不属于我的门。”
(10)、坚持——放弃 拒绝——接受 忍受——反抗危险——安全 实现——落空 敬佩——轻视昔日——今朝 茁壮——虚弱 犹豫——坚决灿烂——暗淡
(11)、请你详尽地告诉我，你能从他掉进陷阱的这件事中获得什么启示
(12)、所谓参考价值，是指一种现象对试驾者本人的启发的多少。
(13)、启发可与"性""式"结合，构成"启发性""启发式"。其他两词没有这种构词能力。
(14)、《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’”
(15)、在业界工作也可以让你确信自己并不需要博士学位。正如化学工程师克里斯汀·余(KrystineYu)所经历的那样。当小余本科快结束的时候，她决定自己需要先地了解她所在领域的就业情况以及自己的兴趣，再决定博士学位是否适合她。她从职业介绍会和与业内人士的交流中得知，在薪水和工作机会方面，一个博士不一定会比有同等工作经验的人更有优势。她知道以自己当时的心态无法在博士项目中获得成功，她也不知道自己想要从事什么领域。
(16)、当然，福克纳的重返校园之路也不是一帆风顺的。重新适应课堂是件很棘手的事，他已经忘记了很多大学里学到的书本上的知识，而这些知识是很多研究生课程的基础。但他仍然很庆幸自己有在业界工作的经历。这段时间累积的观点和经验不仅让他对自己进一步深造的决定充满信心，而且他掌握的实验技术和内行才懂的知识——诸如哪些试剂商值得信赖，哪些实验对照是重要的——帮助他迅速启动了论文项目。虽然他在拿到博士学位后也许会想寻找业界的工作——这并不是完全不可能，当然他也会考虑学术圈或政府的工作，取决于当时的市场——但他相信无论如何，自己对于公司的运转方式的了解都将让他的求职路更加顺利。
(17)、启蒙君主是有明确改革目标的领袖，他很清楚自己要做什么。为了实现自己的目标，他不能一味的等待人们觉醒。等待人们去理解改革是有必要的，但有时为了实现目标，不得不行使强权。正因为如此，成为专制领袖就成了启蒙君主的宿命。
(18)、她说的“石缝里的小草”，让我联想到黄山的妙笔峰，说是醉酒的李白写完诗之后把毛笔丢了，笔杆化作石头，笔头化作一棵黄山松。那棵黄山松小小的，扎根在石头上，也是一个顽强的生命啊，带给我们“绝处如何逢生”的启示。
(19)、有没有同学想好了？你发现了什么？得到了什么启示？
(20)、老师看了看被我弄坏的圆规，并没有责备我，而是温柔地对我说：“下次要小心。”()()
(1)、疏导--疏通 渐渐--慢慢 千千万万--成千上万
(2)、沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。
(3)、望--看 开始--开端 以前--从前 亲爱--敬爱
(4)、“明白”的意思是：清楚;明确。确实。明净;白净。清白;光明
(5)、而80后外卖小哥靠800首诗词就能惊艳《中国诗词大会》，这说明读诗词，“量”的积累，那但重要的还是让孩子们从小培养起对古诗词的兴趣，尤其是2017年小学一年级新教材的语文的改革增加了古诗词的比重，让孩子提前爱上诗词更是重中之重。
(6)、大自然中有一种a树，有一种b树，它们慢慢地长在了一起了。后来发现，长的样子是a树的，结的果子是b树的，由此人们懂了一个“道理”——学会嫁接了。这个“嫁接”就是从大自然中得到的一个启示。这是一个好例子。
(7)、带节奏的「神曲」，3分钟轻松玩国学。全场景全年龄，什么人都可以听。《凯叔·声律启蒙》中从单字对到十一字对，节奏鲜明，声韵协调，琅琅上口。
(8)、喜爱--喜欢 茂密--繁茂 热情--亲热 著名--有名
(9)、淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲