关于修养道德的名言警句【文案126句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-26 01:18:25

道德修养的名言警句小学

1、道德修养的名言警句有哪些

(1)、格言大意:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。

(2)、(解读)清.康有为《大同书》。释义:那些喜欢群聚而讨厌独处,相互扶持培植的人,人们心中所喜欢的。

(3)、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门复杂的学科,那就是在你的孩子,你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞

(4)、综合以上两条,从人的一生来看,初接触的行为规范就是“礼”和“礼仪”。人出生后,首先教给他的是简单的礼仪知识和规范:在接人待物方面,要恭敬、谦逊、礼貌;在仪态仪表方面,要端庄、调和、文雅。这是人生的第一堂德育课。此后,人们才学习善良、宽容、诚信的道德规范。这就是以教“礼”为基础,引导人们加强道德修养,提高道德素质,逐渐成为有道德的人。

(5)、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

(6)、名言:不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自己的才能当成商品。作者:张洁内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。作者:培根用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》为人应正直作者:李翱人而无德,生而何益。作者:法国谚语道德是永存的,而财富每天在更换主人。作者:普卢塔克道德应当成为科学的指路明灯。作者:布夫勒修身洁行,言必由绳墨。作者:王安石心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》暗昧:不光明。厉鬼:凶恶的魔鬼。情操(转载自第一范文网//diyifanwen,请保留此标记。)不同,对客观环境事物的体验迥异。作者:洪自诚我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。作者:***故事01亲尝汤药汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

(7)、格言大意:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。

(8)、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

(9)、●礼貌经常可以替代高贵的感情。(梅里美礼貌是容易做到的事,也是珍贵的东西。(冈察尔)

(10)、“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪”

(11)、它山之石,可以攻玉。——《诗经•小雅•鹤鸣》

(12)、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语•述而》

(13)、●不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。(魏徵)

(14)、●礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)

(15)、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而强烈的持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁

(16)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注

(17)、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培

(18)、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

(19)、才以用而日生,思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

(20)、格言大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患,死于安乐”所讲的道理是相通的,都强调要有忧患意识,不能贪图享乐。

2、关于修养道德的名言警句

(1)、水至清则无鱼,人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

(2)、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦

(3)、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

(4)、格言大意:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。这句话强调,我们在求知、求学中不要弄虚作假,不懂装懂。

(5)、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦

(6)、君子和而不流。(流:盲从)——《礼记·中庸》

(7)、热爱祖国,这是一种纯洁、敏锐、高尚、强烈、温柔、有情、温存、严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

(8)、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(9)、格言大意:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。

(10)、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

(11)、越是身份低的人,操守越是要谨严,不然,正是自取其辱。——屠格涅夫

(12)、(解读)孟德斯鸠《论法的精神》自由以守法为前提,没有法律保障,就谈不上自由。

(13)、现代生活压力山大,如何能拥有一种阳光健康而又平和从容的气质?其实很简单,就去运动吧!所谓体育,其实不止育体,也育心。无论是跑步游泳,还是网球高尔夫,运动能帮你排解身心的毒素,提高抗压能力,天长日久,气质自然从容清爽,遇事不慌。

(14)、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲

(15)、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》

(16)、●奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。(白居易)

(17)、格言大意:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。

(18)、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

(19)、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

(20)、格言大意:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。

3、关于道德修养的名言警句都有哪些

(1)、格言大意:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。

(2)、格言大意:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。

(3)、(讲解):我每天都要从多个方面检查反省自己:为别人出主意办事情,是否忠实呢?与朋与交往,是否有不真诚的地方呢?老师传给我的学业,是否复习了呢?己所不欲,勿施于人。

(4)、格言大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼,来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

(5)、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

(6)、乐以天下,忧以天下。——《孟子·梁惠王下》

(7)、●良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。(马克思)

(8)、取之有度,用之有节,则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

(9)、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

(10)、●害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。(斯宾诺莎)

(11)、格言大意:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

(12)、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子

(13)、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。三木清

(14)、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

(15)、格言大意:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。

(16)、●道之以德,齐之以礼,有耻且格。——孔子●若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。——蔡元培●道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。——陶行知●教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育重要的部分。——陈鹤琴●道德修养贵乎实行,却不贵看书,但看书能正确我们的道德观念,自也很有益处。——杨贤江●一种集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是有利于培养好的社会公民的。——弗·培根●儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。——卢棱●教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。——尚福尔●对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。——贝多芬●教育的终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。——塞·约翰生●必要的道德教育好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素●在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。——卢棱●教你的孩子规矩勤劳,不要在穷苦中失措,败坏了品德而行为不检。——裴斯泰罗齐●人人都应该祈求自己具有存在于一个健康的身体里面的一个健康的心灵。——夸美纽斯●我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的好的一课。——柏拉图●不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基●五年寒窗固然能培养出工程师,但学会做人,则需要一辈子。——苏霍姆利斯基

(17)、格言大意:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。

(18)、人类高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

(19)、志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解):有志之士和仁人,不会贪生怕死而损害仁,只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵,于我如浮云。(讲解):做不应该做的事从而做官发财,对我来说,好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(讲解):聪明的人不会疑惑,实行仁德的人会忧愁,真正勇敢的人,不会畏惧。知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。(讲解):聪明智慧的人爱水,有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃,有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐,有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解):在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义,小人喻于利。

(20)、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

4、道德修养的名言警句道德修养的感想

(1)、格言大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。这两句诗从历史经验中,总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训,成为警世名言。

(2)、格言大意:人都是会死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考,常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。

(3)、●养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。(鲁迅)

(4)、(讲解):到了一年寒冷的季节,才知道松柏树是后凋谢的。

(5)、●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。(德谟克利特)

(6)、格言大意:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。

(7)、独柯不成树,独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》

(8)、●如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。(狄德罗)

(9)、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

(10)、人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思

(11)、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

(12)、(解读)出自(《马克思恩格斯选集》第2版第1卷第60页)人是具体的、生活于现实生活中的人.他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系,如生产关系、亲属关系、同事关系等等.生活在现实社会中的人,必然是生活在一定社会关系中的人.这种复杂的社会关系就决定了人的本质,形成了人的社会属性。

(13)、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

(14)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

(15)、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

(16)、●德行的实现是由行为,不是由文字。(夸美纽斯)

(17)、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!车尔尼雪夫斯基

(18)、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

(19)、   两点说明:本素材来自网络,若涉侵权,请与本人联系,以便即时删除;请浙江考生在论述类文章中慎用事实材料,一般不要超过3个,以免被判“有堆砌材料之嫌”。

(20)、习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能,加血添肉而成。亚美路

5、道德修养的名言警句小学六年级

(1)、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——(英国)培根

(2)、●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。(马雅可夫斯基)

(3)、用逻辑来反逻辑,一边表示拥护道德一边又否定道德,一边相信民主是办不到的一边又相信d是民主的扞卫者。——乔吉拉德

(4)、格言大意:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。

(5)、格言大意:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。

(6)、遵守法律,只是对我们低的要求;而高尚的道德观念是我们高的追求。

(7)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

(8)、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。

(9)、集体是社会的有机体,……教师的使命就是创造这种模范的组织,爱护它,改良它,把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德,而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导,这就是教师的使命。——马卡连柯

(10)、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

(11)、格言大意:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。

(12)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

(13)、●谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。(萨迪)

(14)、(解读)扬雄:《法言•问道》如果人没有礼,就谈不上道德修养。

(15)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语•述而》

(16)、不论你的威望有多高,务必要有勇气对自己说:我总是无知的。——巴甫洛夫

(17)、士不可以不弘毅,任重而道远。(讲解):读书的人不可不抱负远大,意志坚强,因为他重任在身而路程遥远。

(18)、如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力

(19)、登山须正路,饮水须直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登,直流才饮,喻为人应正直。——孟郊

(20)、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

(1)、梁任父:即指梁启超,梁启超号任公,父是诗人对梁的尊称,旧时“父”字是加在男子名号后面的美称。同年:旧时科举制度中,同一榜考中的人叫同年。

(2)、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

(3)、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪

(4)、格言大意:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。

(5)、格言大意:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。

(6)、必要的道德教育好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

(7)、格言大意:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。

(8)、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

(9)、格言大意:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

(10)、(讲解): 一个人的高尚的品质和外在的表现一致,然后才能成为君子。

(11)、格言大意:青色染料是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝草更深;冰是由水凝结而成的,而比水还寒冷。这句话是说后生可畏,努力学习,积极进取,完全可以后来居上。

(12)、真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图名言警句

(13)、●对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。(夸美纽斯)

(14)、格言大意:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。

(15)、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)

(16)、“杜鹃再拜忧天泪”据传说望帝始终在叫着这样的话“民为贵,民为贵”。这句是对第二句的深化,这里是诗人自比,表达了深切的忧国之情,表达了诗人愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求,呼唤着国家栋梁之材,共同为国家出力。再拜,古代的一种礼节,先后拜两次,表示隆重,此处体现的是诗人的爱国之心。

(17)、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

(18)、介绍:威廉·莎士比亚(英语:William Shakespeare,1564年4月23日-1616年4月23日),华人社会常尊称为莎翁,是英国文学史上杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期重要、伟大的作家之当时人文主义文学的集大成者,以及全世界卓越的文学家之一。

(19)、和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。——林逋《省心录》

(20)、“侉离分裂力谁任”指当时中国被列强瓜分的现实,面对着山河破碎,风雨飘摇的受灾受难的国家。诗人希望有人来力挽狂澜,来收拾破碎的山河。

(1)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

(2)、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。——《论语·学而》

(3)、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

(4)、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是难能可贵的革命品质。

(5)、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。

(6)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。

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