电影观后感作文评语
1、电影影评观后感800字
(1)、“人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转”，“低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空”。影片中的这两句话给我留下了深刻的影响，带来了极大地震撼，因为它既充分彰显出了影片“赈灾救人，教育救心”的主题，也恰如其分地表达出了教育的实质，即“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”
(2)、今天我们学习了一篇课文——《学会看病》，从这篇文章里，我体会到了“可怜天下父母心”这句话蕴含的深意。
(3)、语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。
(4)、我们的祖先用双手创造出这座著名的园林，我感到很自豪。然而，终却被侵略者无端烧毁，我又觉得无比的愤怒。然而，“落后就要挨打”，这也反映了当时清政府的腐败无能。
(5)、熊猫的名字叫阿宝，乳名小莲花。但自小就和他的父亲分开了，被他的养父平先生收养。他的亲生父亲用了整整二十年才找到了他，李山为了让儿子跟他一起回村，还骗他说会气功，但终还是被阿宝知道了。
(6)、再见面时，他是全世闻名的翻译官，而她只不过是……《七年之暖》/木子喵喵〈七年之暖》一个因爱分手又因恨结合的都市爱情故事。——小柔，我们相爱过吗？——相爱过。
(7)、写到这了，我不由自主地唱起了《蓝蓝的天上白云飘》：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”展开。
(8)、心中有光明，世界就不会有黑暗。我还没有长大，没有能力去改变什么，但我愿做一片茶叶，绽放自己，煮香生活。就像吴斌，一个平凡而伟大的司机，生命的后还是在想着他人。我会把爱传递出去，让世界更加美丽。
(9)、作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。
(10)、反正对于地球来说，有什么无什么都无所谓，反正它都经历过，但是对于脆弱的人类，冰川以及大气的微小变动，平衡的打破，都可能造成我们的灭顶之灾。
(11)、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
(12)、这篇文章告诉了我们这样的道理：“一个人只要坚持不懈，永不放弃，对于困难不逃避，就能成功。”
(13)、《困难可以让翅膀更强壮》读后感：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
(14)、在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中，亚当斯实现了自己的梦想--开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。
(15)、统编语文教材中的经典文学作品应该怎么教？以《卖火柴的小女孩》为例
(16)、所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
(17)、“你现在该担心的是孩子他爹是谁，而不是在这里傻乐。”好友幽幽地来了这么一句。
(18)、(名师微课)统编小语二年级下册名师精讲视频
(19)、这个世界上美好的事物太多了，那么属于你的美又在哪里呢？你内心中渴望的那个声音、喜欢的事、你的梦想才是转属于你的美。从邓丽这个大山里孩子的.老师告诉我们学会珍惜到奥运冠军焦刘洋说坚持自己的梦想，还有民间艺人刘大成的自信:“只要有声音的地方就有音乐。”所以，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界因你而会更美。
(20)、后，沧桑经年，“活雷锋”刘峰和“万人嫌”何小萍这两个没被生活善待的人，终于互相体谅，幸而走到了一起。在萧穗子的独白声中，故事悄然落下了帷幕。
2、电影观后感的评语
(1)、我，爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子，我爱笑，肯定很幽默，同学不高兴时，我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯，在思考问题的时候，那忧愁不也就烟消云散了吗?
(2)、观察孩子平时的表现，注意孩子的优点，尽量把优点写下来，一定要全面，主要是校外的表现，如乐于助人，尊敬长辈，热爱劳动，很有爱心等等，劳动，卫生，文明，为人处世等方面。
(3)、《功夫熊猫》是值得家长们一看的电影，告诉了家长们：孩子是可以爱的，但是不是用来溺爱的。
(4)、一天晚上，我看了一部电影——《摔跤吧！爸爸》，让我的心里久久不能平静。
(5)、我喜欢写东西。我虽然写字不快，也不太好看，但是我很喜欢写，而且写得内容很多。每天晚上，我都要写日记，每次看书时候总拿支笔，边看边写读书笔记，读完一本书，我会写出自己的读后感，每当看完一些感受很深的电影或电视，我就会动笔写观后感，每次外出游玩，我都会写下游记。通过写，我不仅积累了知识，加深了记忆和理解，而且写作能力受到了锻炼，博文质量也提高了，被校信通推荐的多了，文章也开始在杂志上发表，我还收获了“阅读之星”和“博腕儿”等许多荣誉。
(6)、从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，之所以能“圈粉”无数，让国人产生情感共鸣，离不开“高品质”的制作，更是国人对“强起来”的祖国的高度认同感和自豪感。
(7)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
(8)、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
(9)、火山活动释放二氧化碳，产生的温室效应有助于为早期的地球保温(当时的太阳光度大约只有现今的70%)
(10)、抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。
(11)、融化的永久冻土层内含的有机碳成为湖底微生物的食物，而这些微生物消化时会释放甲烷，从而加剧气候变暖
(12)、《小鞋子》这部电影主要讲了一个小女孩小唯，她家境贫寒，生活窘迫，鞋子都穿破了还在穿着，到学校里受到了同学们的嘲笑。小唯决定自己拾破烂买一双鞋子，但是正准备去买鞋子的时候又听见广播说四川发生了7级地震，小唯又把自己千辛万苦每天放学留下来拾饮料瓶的钱全部捐了出去。这时，她们班上一个叫艾琳的学生，家里十分有钱，把自己要买布娃娃的钱给小唯买了一双鞋，小唯和艾琳成为了无话不说的一对好朋友。
(13)、“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪，不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点”。每一个都有自己的梦想，我也不例外。但梦想不仅仅是凭嘴巴说说就能实现的，必须得付诸行动。梦想的路上可能会荆棘密布，困难重重，我相信只要我坚持不懈，不放弃，努力去做，就会实现！
(14)、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的`比喻…一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
(15)、让我惊讶的是后小萍作为精神病人回到文工团看节目，作为曾经室友的几个居然偷偷以一种笑话的形式偷偷议论她，毕竟看到曾经那么喜欢的舞蹈感染，小萍一个人跑出去在草地跳了起来，那段伴随着配乐简直让我情绪升到了极点，眼眶湿了。你说命运怎么总是那么抓弄人。
(16)、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
(17)、她……朝夕相处下来，他骤然顿悟，他本意是要把她留在祁家好收拾她的，怎么如今成了她的专职保姆？！在她痛失父母的阴霾时光里，在她渐渐长成曼妙少女的那些年华里，他一直在她身边。年龄算什么，辈分算什么，她本来就不是祁家的孩子，就连老天，都挡不住他们在一起的。
(18)、周末，先生给我们部署了一项家庭作业。那便是让我们看观《中小学生平安教导开学第一课》，一开始我很不以为然，觉得那些灾害根本弗成能发生在我的身边。本日早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，其时我很不甘愿宁可，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。在节目中，通过案例阐发以及专家的解说，让我了解了在劫难光降的时候应该怎样自救。比如火警光降的时候，我们应该迅速找到平安通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，利用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火毁灭。在农村子，很多孩子的父母都外出打工，把本身的孩子交给年迈的父母照观。所以很多小伙伴都在没有父母照观的环境下私自结伴去河畔游泳。在这时，溺水的环境就经常发生。由于溺水者短缺自救知识，不知道应该把本身的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水环境发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼叫招呼大人相救。随着节目的深入，也加倍让我了解了交通平安的紧张性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；”红灯停，绿灯行”，”宁让三分，不争一秒”。我们是故国的将来和希望，平安教导对我们异常紧张。
(19)、生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人为乐的信心和勇气。
(20)、读过《猫武士》，我懂得了什么是真正的勇敢、忠诚与狂野自由。
3、电影观后感作文评语大全集锦
(1)、一万六千年，密苏拉湖LakeMissoula北部大冰原的一部分冰川落下洪水留下峡谷的印记
(2)、在灾难中遭遇不幸的四个孩子：因无法释怀父母和妹妹的离世，而封闭自己的多吉；为没能抓住妈妈的手，认为自己害死了她而自责不已的井晓晓；因无法接受与自己相依为命的爷爷离世，而心怀执念的苗郎；灾难给她心灵上带来阴影，她却不能正视而站不起来的云草。在他们无助、孤独的时候，遇到了两位手持爱的烛火的老师，用小火苗点燃了他们心中的大希望，照亮了他们前行的道路。两位老师用博大的爱心，细腻的耐心，赞赏的眼光，无私的情怀，给予他们心灵上的支撑，精神上的鼓励以及生活中的帮助，使他们感受到温暖，感受到爱，重拾生活和学习的勇气，自信、阳光的成长。
(3)、我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
(4)、读了这篇文章，我受益匪浅，懂得了不管是表扬还是批评，那都是父母对我们的爱！
(5)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
(6)、对人类生存重要的气体：氧气，二氧化碳(保温)
(7)、它讲述了一个由鞋子引起的悲伤故事，一对兄妹一个盲父，一个贫穷的家庭，因为妹妹少了一双粉色的鞋，他们需要兄妹俩轮着穿一双鞋，用尽一切办法努力赚钱。可是有一天，小男孩去大城市应聘园丁。出了意外，他父亲摔倒了，受了伤，为了给父亲疗伤，他们花去了之前所赚的所有钱。
(8)、但你父亲为了生活，不得不在外奔波，其实这才是真挚的父爱，你父亲是用行动来表现的，好好珍惜吧！另一位学生在其习作《不理解我的爸爸》中写道：“平日里爸爸总是唠叨：要认真读书，放学要按时回家，回家后在家认真做作业或看书„„放假也是如此。我生活一点儿也不自由，我对父亲的做法很烦、很反对，于是我在假期中离家出走二十多天后才被父亲找回来”。
(9)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
(10)、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
(11)、写家长意见可以先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。后你对老师有什么意见，再请他(她)指点和督促就行了。
(12)、我一定要向阿里学习，做一个从不退缩、勇往直前的孩子。
(13)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
(14)、要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
(15)、刘浩，双目失明的一个小男孩，双瞳中只有黑蒙蒙的小男孩，他没有放弃生的希望，他梦想要当一个优秀的钢琴教师。通过他的努力，他相信他能行，他能够像正常的孩子一样料理自己，并且学习钢琴。在大赛中获得了三等奖，他的自信，他的坦然，铸就了他的成功。他拥有了幸福，我要向他学习，向他致敬。
(16)、成长，是接受成熟时的淡定，洒脱。用拼搏奋进取得了成长的机会，用面对逆境
(17)、(传统礼仪)春节吃饭，教给孩子这些餐桌礼仪，会影响一生
(18)、二氧化碳循环(例子)：海藻通过光合作用固碳，死亡后终变为海底的沉积岩，而海底地壳通过板块漂移重新进入地幔，化为下一次火山喷发
(19)、小豆豆是一个天真无邪的小女孩，她干出来的事儿常常让人哭笑不得。在一年级的时候就被退学了，理由是她课堂捣乱，使老师无法继续教课。于是她就来到了电车学校——巴学园。她喜欢这个学校，尤其喜欢巴学园的校长，学校的教育方式更是别出心裁：每天上课的科目由同学们自己选择……在这个学校，别人并没有把她当成“坏孩子”。(概述《窗边的小豆豆》的内容。)
(20)、时间一分一秒的过去，我如坐针毡。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在电视机旁，眼睛盯着屏幕，生怕错过每个细节。
4、电影观后感作文评语大全
(1)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
(2)、(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的,涉及的问题较多,读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写,要在思考、分析的基础上,选择感受深、有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点,切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。
(3)、在男主眼中，女主就是一可爱温暖的傻桃子。《拈花一笑醉流景》男配都很强呵呵男主的醋哟吃得很足啊《痴缠不休：我的冷少(全本)》文/夏漠流年只不过是睡觉没关窗子，竟然爬进来了个美男！天哪！这可是21层！没想到他白吃白住白养病不说，还把她的心也顺带挖空，后头也不回的优雅走人……一个月后，“哇！我有小宝宝啦！”某女惊喜道。
(4)、风的作品：TheWaveinArizona、白龙堆
(5)、我是一个普普通通的四年级小男生，夸什么呢？容貌是父母给的，即便貌似潘安、赛过宋玉也不值得夸，何况自己长相一般，要夸还是夸夸我的一些爱好吧！
(6)、鱼鳞云也十分漂亮。它们不知是被谁给割成一块一块，整齐有序的排列在天空中。
(7)、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
(8)、我喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时，使用了一些奇奇怪怪的招式，后熊猫终于打赢了残，救了大家一命。
(9)、我有许多爱好：画画，看书，玩电脑，做游戏……我喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业，我就迫不及待的打开电脑，津津有味的玩起来。奶奶做好了饭，说：“**，吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍，我才听见。“等一下，马上就来。”我说》结果饭菜都凉了，我才慢吞吞的到客厅吃饭，还问姐姐怎么不开饭，搞得大家哭笑不得。
(10)、我喜欢阅读。从小时候学习识字起，我就开始读带拼音的读物，后来认字多了，我读的书范围也逐渐扩大了，从国学经典到现代文学，从世界名著到百科知识，我都读。古人读书有“三上”，我无师自通，也经常在枕边、厕所和车上读书，由于总是拿着书，所以别人叫我“小书迷”，其实我有时真的会入迷。上个星期天，我们作文班快放学的时候，老师让我们看看自己带的书，我拿出《森林报秋》，津津有味地“吃”了起来，直到老师到跟前叫我，我才缓过神来，原来早就下课了，班里也只剩下我一个人了。除了在书上读，我还经常到校信通博客上读，每天中午或晚上，我都会利用二十分钟时间读妈妈给我选出来的一些博友的文章。通过阅读，我每天都在快乐地收获着。
(11)、说起那次光辉历史，我心里别提多自豪了！那次上体育课，我和我的好朋友正地操场上自由自在玩耍时，看到年幼的小弟弟正坐在人工草坪上轻声地哭泣，我二话不说，箭一般地飞奔过去，轻声问他：“小弟弟，你怎么了？”他听了我的“甜言蜜语”，断断续续地对我说：“大姐姐，我摔伤了，爬……爬不起来……来了，呜——呜——呜……”。小弟弟话还没说完，就哇哇大哭起来，我便小心翼翼地扶起小弟弟，搀扶着他走进医务室，医务室的阿姨为小弟弟擦了一层药水，然后对我嘱咐了一番：“你这个大姐姐以后得小心点，别再让他摔伤了。”我听了，把头点得像小鸡蚀米似的。原来，那个阿姨把我和小弟弟当成亲戚了。