四年级仿写句子20题
1、四年级仿写句子专项训练及答案
(1)、 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
(2)、拟人，形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！
(3)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(4)、小美喜欢漂亮的衣服：连衣裙、短袖、牛仔裤她都喜欢。
(5)、风掠过柳枝，柳枝频频点头；风飘过河面，河面笑皱了脸面；风推着云儿，在天空上拼命奔跑。
(6)、例子：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
(7)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
(8)、(2)其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
(9)、四年级语文精选《趣味智力题》，可免费下载打印！给孩子做做看吧！
(10)、小明喜欢画画：油画、彩铅、水粉画他都喜欢。
(11)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(12)、阳光像一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。
(13)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(14)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(15)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(16)、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
(17)、啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。
(18)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(19)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
(20)、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
2、四年级仿写句子20题下册
(1)、B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(2)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(3)、例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”
(4)、爱情，是那样疯狂，是那样嚣张，就像是地狱忘记天堂，也像是风暴遇见海啸。
(5)、同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。
(6)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。
(7)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
(8)、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(9)、失去梦想，犹如船儿失去了方向；失去梦想，犹如鸟儿失去了翅膀；失去梦想，犹如星空失去了太阳。
(10)、小明喜欢的饮料很多：果汁、可乐、咖啡他都爱。
(11)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(12)、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
(13)、医生说：“白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”
(14)、家是一盏灯，家是一个屋檐，家是一张柔软的床。
(15)、语文是意境深远的油画 ，让人惊叹不已 ；语文是旋律优美的音乐 ，让人听之动容 。
(16)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(17)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中耀眼的星光，灿烂的花朵！
(18)、这句话运用对比的手法，写出了触着墙的脚和没有触着墙的脚的变化。
(19)、 ⑷我觉得这样写，有许多好处。比如：能够强烈地抒发自己的思想感情。读起来朗朗上口，有一种音乐感和节奏感。 这样的句子用在文章里，语言很美，很生动、很形象。
(20)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
3、小学四年级仿写句子大全及答案
(1)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中耀眼的星光，灿烂的花朵！
(2)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(3)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(4)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(5)、D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
(6)、B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
(7)、部编四下语文第4课《三月桃花水》知识点+图文讲解+同步练习
(8)、(2)在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
(9)、(2)我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
(10)、我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。
(11)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(12)、(例句)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；
(13)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(14)、人教版(3起点)四年级英语上册翻译、知识点！
(15)、句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
(16)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
(17)、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
(18)、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的。
(19)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(20)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
4、四年级仿写句子20题改写把陈述句改写成反问句
(1)、仿写：深蓝色的夜空中，缀满了满天的星斗，看起来像一袭华丽的袍子。
(2)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
(3)、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯， 。
(4)、(仿写)什么样的青春辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(5)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(6)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(7)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
(8)、此类仿写句子要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下：
(9)、连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。
(10)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
(11)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
(12)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
(13)、 三年级上册语文 三年级上册数学
(14)、B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
(15)、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(16)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(17)、仿写：寒冷的冬天来了，朱红色的宅门里传来了把酒言欢的笑声，路边有两个人就快要冻死了。
(18)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
(19)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
(20)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
5、四年级仿写句子的题
(1)、运用排比和反问的修辞手法。蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱是经不起风雨的。
(2)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(3)、(2)雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了，滋润了人们干涸的心田……
(4)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(5)、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
(6)、初秋已经走过，郁郁葱葱的地方，已经出现金黄和焦土。我把柴火堆啊，堆，堆得好高。收了桌，月下盘坐，看，树影正婆娑。
(7)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(8)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(9)、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。
(10)、(6)刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，终天下三分，三足鼎立。
(11)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(12)、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
(13)、(例句)什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(14)、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；
(15)、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
(16)、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)
(17)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(18)、它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
(19)、语文是意境深远的油画 ，让人惊叹不已 ；语文是旋律优美的音乐 ，让人听之动容 。
(20)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
(1)、部编版四年级语文上册重点必背内容梳理，可打印！
(2)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(3)、由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。
(4)、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)
(5)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(6)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(7)、语文是意境深远的油画 ，让人惊叹不已 ；语文是旋律优美的音乐 ，让人听之动容 。
(8)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(9)、我家有一只活泼的小狗：围着我转圈圈，爱活蹦乱跳，喜欢咬着足球打滚几，还爱在我怀里撒娇。
(10)、小李今天向犒劳着急：下班后给自己买了好多水果。
(11)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
(12)、记忆像空城，自己一人独守着；记忆像幽曲，旋律婉转又忧伤；记忆像苍穹，无际却只能看到部分。
(13)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(14)、岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
(15)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(16)、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
(17)、今天去游乐场玩的很开心，里面有以下游乐设施：过山车，旋转木马，大摆锤。
(18)、春天是一曲美妙的音乐，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满了欢乐；春天是让世界微笑的美丽舞蹈。
(19)、环境描写，点明了普罗米修斯拿取火种的原因，体现普罗米修斯充满争议，善良的特点。
(20)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(1)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(2)、放学了，同学们有的在教室里补作业，有的结伴回家，有的在操场上跑。
(3)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(4)、阳光像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。
(5)、比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。
(6)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
(7)、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。
(8)、内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。
(9)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(10)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(11)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(12)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中璀璨的珍珠，精彩的乐章！
(13)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
(14)、课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
(15)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(16)、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。
(17)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(18)、(仿写)雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
(19)、 汉语拼音 看图写话
(20)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
(1)、排比，依次从触觉(柔和)、听觉(静寂)、幻觉(梦幻)的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。
(2)、比喻句，把盘古巍峨的巨人这个比作柱子，说明他真是一个了不起的巨人。
(3)、厨房里吃的有：馒头、面条、稀饭、米饭，还有各色炒菜。
(4)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(5)、草坪上，小朋友们在玩游戏，有的在玩1234木头人，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓阄。
(6)、四年级上册语文 四年级上册数学