无可厚非解释及造句
1、不可厚非的造句
(1)、不同部门站在各自的立场,主张有异本无可厚非,但局部的道理不等于全局的正确。无可厚非经典造句大的问题无可厚非的是，究竟银行金融能否保持上涨势头，并一直挺到市场得以稳定的那天。
(2)、(误用)易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
(3)、功亏一篑(kuì)：比喻事情只差后一点没有完成。亏，缺少;篑，土筐。
(4)、4功败垂成：垂，接近。事情快要成功的时候，遭到了失败。含有惋惜的意思。
(5)、(1)(正确的)方法。例：策之不以其道(《马说》)
(6)、有同学要问了，“学姐，联想法学会了。但是在考场上遇到了完全没见过的词怎么办呀！！编也编不出来的那种！！！”
(7)、海曙区教育局教科室主任徐晓虹认为,如果日本书包确实有抗震、溺水时有救生作用,有条件的家庭买个给孩子用,有备无患,也无可厚非。
(8)、无可厚非，总有人不喜欢你，总有人要挑拨你们的关系。
(9)、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。
(10)、4功亏一篑：kui。愧，差，欠;篑，盛土的筐。比喻一件事只差一点未能完成，含有惋惜的意思。
(11)、说是古代的一种散文体裁。从内容上看，文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论;大多是一事一议，要求说出对某个问题的深刻见解。这种“说”，它的叙事及议论，都是为了表明对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似。初中阶段所学的有《马说》《爱莲说》《黄生借书说》等。
(12)、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍.多指男女间幼时的亲密感情.
(13)、曲高和寡：曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少.
(14)、无所不为：没有不做的事,指什么坏事都干得出来.多用作贬义.
(15)、(3)带兵的人，将领。例：项燕为楚将(《陈涉世家》)
(16)、表是我国古代的一种特殊文体。在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙。章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。我们初中课本所选诸葛亮的《出师表》即“表”中范例。
(17)、20无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
(18)、要能正确使用成语。成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容，我们要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思，尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反灵活运用。
(19)、自怨自艾：本义指悔恨自己的错误,自已改正.现在只指自己悔恨,不包括改正的意思.(艾：治理,惩治)
(20)、(7)和，与，同。例：暂伴月将影(《月下独酌》)
2、无可厚非与无可非议造句
(1)、悬壶济世：指行医救助生灵.(壶,药壶也,注意该词的使用对象)
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(3)、所以就是将二者的内容分开论述+连接论述，然后总结一下国家主权在网络空间中的自然延伸和表现等等。
(4)、(解释)五天刮一次风，十天下一次雨，形容风调雨顺。
(5)、创当表示“始造”“”的意思时，读作chuàng.例：先帝创业未半，而中道崩殂。(《出师表》)
(6)、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
(7)、(1)跟，随。例：战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)
(8)、(解释)比喻反复无常或玩弄手段。也形容本领大，技艺高超。
(9)、比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
(10)、饱经沧桑：饱：充分。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。
(11)、1人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
(12)、胸无城府：指为人坦率真诚,不用心机.(褒义词)
(13)、就此人可就见，不可屈致也(《隆中对》)接近，趋向今常作副词或连词
(14)、初露锋芒：比喻刚开始显示出力量或才能。
(15)、4道路以目：旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。
(16)、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(17)、叱咤风云：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
(18)、2相敬如宾：用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。
(19)、你打卦为生无可厚非,但如此这般危言耸听便不好了吧?
(20)、2投桃报李：报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。
3、无可厚非释义
(1)、3不胫而走：胫，小腿;走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。
(2)、1相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
(3)、①介词：A.表示动作行为发生、出现的原因，可译为“因为”“由于”。例：而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)B.表示工具、手段、方式，可译为“用”“拿”等。例：媵人持汤沃灌，以衾拥覆。(《送东阳马生序》)C.表示时间、处所或范围，可译为“在”“于”“从”等。例：以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋。(《隆中对》)
(4)、(4)穷尽。例：既而尽奔腾分合五阵之势(《观潮》)
(5)、第三步：找好切入点，制定框架很重要，必须贴合题目
(6)、游与其门人贤士大夫游(《上枢密韩太尉书》)交往现常指游历、游览
(7)、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?爱，原来是一种经历，但愿人长久。
(8)、3城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。
(9)、②顺从，听从小惠未徧，民弗从也(《曹刿论战》)
(10)、②观点类：XXX是基于XXXX的结果，具有XXX的特点，正如XX所说，“名人名言”，XXX也对社会的政治、经济、生活与思维方式方面产生巨大影响(视情况可以补上一句——同时，这种影响是利弊共生的产物)。
(11)、到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。
(12)、5开宗明义：宗，旨，指文章的主题，行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。
(13)、4蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。
(14)、(误用)常误与“排山倒海”等连用，指自然力量之大。
(15)、(3)了解。例：人不知而不愠(《论语。学而》)
(16)、虽然虽然，公输盘为我为云梯，必取宋(《公输》)即使这样转折连词
(17)、2不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。
(18)、亦步亦趋：比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走.多用作贬义词.
(19)、(3)汇集。例：迁客骚人，多会于此(《岳阳楼记》)
(20)、第三步：把自己背过的热点、基础知识点、论文往上套
4、未可厚非的意思和造句
(1)、所谓古音异读，是指古代的一些专有名词，如人名、地名、官名、民族称呼、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从而保留发古音。如：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。(《木兰诗》)此句中“可汗”是对我国古代北方部族首领的称呼，应读为“kèhán”，而不能读为“kěhàn”。
(2)、①副词：表示对动作的限制，可译为“只”“仅仅”等。例：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。(《木兰诗》)
(3)、4隔靴搔痒：在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。
(4)、(5)完，没有了。例：担中肉尽，止有剩骨(《狼》)
(5)、交警处理尽管从法律的角度有可议之处,但从道义上角度是无可厚非的。
(6)、书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。尺牍文学功能多种多样：可以抒情，如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》;也可以写景，如吴均的《与朱元思书》;可以写私人化的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》;也可以进谒显贵，勉励后学，形成别具特色的书牍文传统。尺牍讲究谋篇布局，文质俱佳。
(7)、殚其地之出，竭其庐之入(《捕蛇者说》)“出”“入”，动词转化为名词，“产出”“收入”。
(8)、行走三人行，必有我师焉(《论语。述而》)
(9)、(误用)常与不堪卒读、难以卒读混淆，误用为贬义词，形容文章写得不好。
(10)、3无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得细致周到。
(11)、3哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。
(12)、莫衷一是：指大家看法不同,不能得出一致的结论.使用时要注意主语不能是某一个人.
(13)、10罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。罄，尽。
(14)、后来互联网巨头进场了，各类社交媒体拉进了粉丝和明星的距离，方便了粉丝群体的聚集和共鸣。
(15)、跑趋向假以是人多以书假余(《送东阳马生序》)借，借助不真
(16)、5积重难返：积重，积习深重;返，回头。长时间形成的习惯，不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。
(17)、按要求造句。可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
(18)、4抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸：比喻方法不彻底。)
(19)、6) 无可厚非，你会觉得自己必须要有所行动。
(20)、3有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。
5、无可厚非造句子
(1)、1寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第四位。
(2)、阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。(《葫芦僧判断葫芦案》)
(3)、方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。如“潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。
(4)、理念、内容、体裁、形式、方式、手段、业态、体制、机制
(5)、老舍《四世同堂》：“这太狠心，可是忘了家才能老记着国，也无可厚非。”
(6)、是故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》)这表示判断
(7)、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
(8)、10未雨绸缪：趁着天没下雨,先修补房屋门窗.比喻事先做好准备.
(9)、4)让人惊讶的是，公共部门的退休金政策其实无可厚非。
(10)、20明日黄花：过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。
(11)、4断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
(12)、2因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
(13)、见扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》)拜见、进见看到
(14)、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专
(15)、在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词就转化为名词。如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”，就是形容词转化为名词，作“新鲜肥美的东西”讲。
(16)、4大腹便便：腹，肚子;便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。
(17)、(解释)不可过分指摘，表示虽有缺点但是可以理解或原谅。
(18)、假如人生是为了到达山顶的登山，那么人生的大半时光就都是在“路上”。也就是说，“真正的人生”始于登上山顶的时候，那之前的路程都是“临时的我”走过的“临时的人生”。
(19)、5皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。
(20)、3步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。
(1)、2)因为她头一次使用高压锅，把饭煮糊了，这是无可厚非的。
(2)、牺牲牺牲玉帛(《曹刿论战》)祭祀用的猪、牛、羊等；现指放弃、损害一方的利益
(3)、10口诵心惟：一面读着,一面想它的意义和道理.(惟,思考).
(4)、(解释)比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
(5)、残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。
(6)、插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进 去的引人发笑的动作或语言。
(7)、4翻然(幡然)悔悟：翻(幡)然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
(8)、我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
(9)、4邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。
(10)、游客们认为警察的功能就是榨取钱财，这无可厚非。
(11)、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。
(12)、趋之若鹜：像鸭子一样,成群地跑过去.多比喻许多人争着去追逐不好的事物.(贬义词)
(13)、②副词：表示反诘，可译为“怎么”。例：君美甚，徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
(14)、下里巴人：泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举.
(15)、(解释)形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
(16)、5流言蜚(飞)语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。
(17)、5恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。
(18)、(3)路。例：道不通，度已失期(《陈涉世家》)
(19)、2含英咀华：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。
(20)、1一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
(1)、愤怒本身似乎无可厚非；问题是发泄途径的选择，其中一些途径要比其它的更吸引人一些。
(2)、5开门揖盗：揖，作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。
(3)、不能名其一处也(《口技》)“名”转化为动词“说出”。
(4)、3黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
(5)、如果国王尚在，她是王国的统治者；如果没有国王，她就更加是王国无可厚非的统治者了。
(6)、肉体享乐的干扰，这是无可厚非的，要是这些成了你生命中的主要的东西，你就无法完成你的使命。
(7)、40魑魅魍魉：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。Chimeiwangliang1433(声调)
(8)、“公正廉洁树国防动员好形象，严格把关为长城输送优质砖”——9月20日，黑龙江省尚志市人武部收到了海军某部接兵团从千里之外寄来的锦旗。新兵已送走10天，但人武部已收到了36面锦旗。锦旗的内容虽然不尽相同，但表达的心意是一致的，为人武部征兵工作点赞。