热爱生命的名人短事例200字
1、珍爱生命的名人短事例20字
(1)、没有怀疑，就没有独立的思想，就没有学问的长进，怀疑的精神不可少。
(2)、有的在课本中只有一两句话介绍，如玄奘西行、鉴真东渡，而这些人物的许多感人事迹却反映不出来。
(3)、一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈平的水中离骚！
(4)、学校面向师生开展了校园文化活动项目的征集活动，一共收到了144份项目申请，从中遴选一部分精品读书交流和分享活动予以扶持。
(5)、英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”
(6)、热爱生命轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
(7)、分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。论据：富兰克林、鲁迅的名言(略)、巴尔扎克勤奋写作、朱自清的匆匆(详)。
(8)、短歌行...........................曹操
(9)、其实，很多问题，值得我们不断深入地探究。不断思考，才会让我们的故事更有逻辑性，这其中怀疑的精神不可少。
(10)、1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
(11)、“小博士课堂”版块，对名人所处时代背景、相关人物、事件、作品、知识等内容进行拓展，包含200+条知识点，孩子认知面更广，知识储备更全面。
(12)、就任北京大学校长之演说........蔡元培
(13)、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
(14)、在美国有一个小姑娘叫做珍妮，她出生时双目失明，而且听不见，但她的妈妈并没有放弃，请来一个又一个的家教，但那些家教都说不能教她。她的母亲垂头丧气的回到家里。女孩8岁时,一名家教按响了她家的门铃，出乎意料的是，那名家教竟然强烈要求教她说话，教她表达感情。经过十年的努力，女孩竟考进了哈佛大学德克利夫学院。
(15)、美国作家欧.亨利在他的小说《后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"
(16)、海伦凯勒：是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安?沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1898年，海伦?凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的.雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。后于1904年，海伦?凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。一个度过88个春秋却只有19个月光明和声音的弱女子，但她不向命运屈服，经过不懈努力毕业于哈佛大学。建立了数以万计的慈善机构。一生共有14部作品，处女作>，被喻为无与伦比的著作.海伦?凯勒的作品还有：1908～1913著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。1929年著《我的后半生》(也译作《中流——我以后的生活》)。1953年美国上映海伦·凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师：安妮·沙利文·梅西》
(17)、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
(18)、(精彩点评)论点突出，逻辑严密，论述有理有据。能够引起读者的阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是让人回味。
(19)、冲刺的“后一棒”落在校长李召虎手中，分享阅读带来的美好。
(20)、有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
2、热爱生命的故事200字
(1)、1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。
(2)、可拟题目：热爱生命；善待生命；尊重生命；生命的意义；生命的重量；生命的颜色……
(3)、打通文化供给的需求侧和供给侧，跨越部门、院系、社团、年龄、国籍的师生均可成为阅读推广项目的参与者和获益者，整体提供一体化服务，组织更多小成本、小空间、小众参与的多元文化活动，注重读者参与的广度深度，引导体验公益性、自愿性、无报酬的精神获得式参与。
(4)、寡人之于国也................《孟子》
(5)、在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了d。但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”
(6)、近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区和孩子们捐款，捐献自己的稿酬六万余元。
(7)、高考作文素材(35):《主持人大赛》第八期文稿
(8)、分析指导：以上两则材料有一个共同的话题那就是“尊重生命”。
(9)、包括思想家、政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家、民族英雄、当代楷模……
(10)、*宇宙的未来....................史蒂芬•霍金
(11)、高考作文素材(45):江苏近十年作文真题+满分作文
(12)、倘要严格较真儿的话，鹬和蚌并不会说人话，龟和兔怎么可能去赛跑?我们理解内容，不能认死理、钻牛角尖。同时，也不能简单地用“筐”给盖住，如针对《羿射九日》等故事。我们会认真研究，赞扬学生质疑的精神。值得注意的是，有怀疑精神的人才能提出问题。我们大多数人被生活顿挫了敏锐的热情，对既定结论习惯了，形成了思维定势，没有了怀疑的精神。
(13)、孩子从这套书中了解名人，从他们身上学习坚毅果敢、热爱生命、心怀世界、不盲信等可贵的精神品质，成长为一个更强大的自己。
(14)、这就像打仗时的排兵布阵，也就是文章的谋篇布局，会显示出作者严密的思维，也是一种排列组合的综合能力。后，要注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或者证明作用。采用夹叙夹议的方式处理材料，才会使文章更有议论性和逻辑性，使所选的材料更有说服力。
(15)、高考作文素材(27):《主持人大赛》第二期文稿
(16)、●历年高考优秀作文，原来藏着那么多名人素材！
(17)、海伦凯勒：是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安？沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1898年，海伦？凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。
(18)、他对子女的教育堪称教子典范，也因此被称为“中国家庭教育第一人”。
(19)、锤炼思想学习写得有文采 注重创新学习写得新颖
(20)、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金
3、有关热爱生命的事例150字
(1)、虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
(2)、这种提纲比较详细，它既要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
(3)、人们常说“知足常乐”，真的吗？当今时代，这句话已经不适合个人、社会、乃至国家的发展了！我们要努力进取，无论个人，还是社会和国家，好日子都是在“知不足”后奋斗出来的。我认为，“知不足”才会快乐。
(4)、有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
(5)、《孟子》两章得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐
(6)、于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。
(7)、为此，父亲带她辗转武汉、上海、北京等地求医问药，只要听说哪里有一线调节希望就不会放过，但始终不见好转。眼看要满7岁了，父母将她送人市聋哑学校学习。
(8)、华斯博士的理念是营养医学时代已经到来：“我梦想有一个痛苦和苦难完全绝迹的世界，我梦想有一个疾病完全绝迹的世界。USANA这个大家庭将会是地球上健康的家庭。愿您与我分享这宏大的抱负。更愿您热爱生命，快乐和健康地享受丰盛人生的每一刻。”
(9)、高考作文时评(58):疫情时期&世界阅读日
(10)、纵读全篇，小作者的这一份安排，是心中自有丘壑。内容有深度，语言极富哲理，文章结尾，由“常乐也”升华为“长乐也”。全篇蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念，充分显示了小作者的思想深度和丰富学识。
(11)、在美国有一个小姑娘叫做珍妮，她出生时双目失明，而且听不见，但她的妈妈并没有放弃，请来一个又一个的家教，但那些家教都说不能教她。她的母亲垂头丧气的回到家里。女孩8岁时,一名家教按响了她家的门铃，出乎意料的是，那名家教竟然强烈要求教她说话，教她表达感情。经过十年的努力，女孩竟考进了哈佛大学德克利夫学院。
(12)、她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的各项工作和活动，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
(13)、高考作文时评(63):《这就是中国》标题和自信时评
(14)、故都的秋..............................郁达夫
(15)、廉颇蔺相如列传...................司马迁
(16)、他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢…….伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。
(17)、每个人的生命都只有一次,在生命的历程中,每个人都会有不同的经历,每个人都有成功,困难,挫折。如果我们以乐观向上的态度面对它们,也许我们的生命会放出绚丽的光彩；如果我们以悲观的心态去看待它们,也许我们的生命会暗淡无光,甚至有可能会失去它。
(18)、宇宙的边疆...................卡尔•萨根
(19)、内容分为六大板块，展示了名人的成长轨迹、人生成就、经典作品，方便孩子了解名人事迹和贡献、学习生字词和名句，丰富的课外知识拓展，扩大孩子的知识面，提高孩子阅读兴趣，使孩子主动学习。
(20)、*逍遥游.............................庄周
4、关于名人热爱生命的典型事例
(1)、拒绝平庸,我们必须有人生的目标,创造人生的价值。(观点)人生需要有目标,没有理想就如同失去翅膀的鸟无法飞翔。(阐释观点的阐释句)陈胜不甘于为自己做佣人的命运,发出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨,设立了目标,通过自己的努力拒绝了平庸,取得了历史上第一次农民起义的胜利,而当时笑话陈胜安于现状的人始终还是佣人。当中国人在田径赛场一次又一次的失利的时候,刘翔告诉自己我就要成为世界冠军,告诉全世界黄种人也可以在短跑上夺冠。(材料句)刘翔做到了,雅典之夜那个飞人的身影时刻印在我们的心中。(分析材料的分析句)拒绝平庸,让我们一起为自己设立目标,不要安于现状碌碌无为吧!(结论句)
(2)、书中用趣味的语言，讲述名人故事，分析其取得相关成就的思维及过程，以及在这个过程中使用的方法、体现的精神。
(3)、大堰河——我的保姆....................艾青10
(4)、烛之武退秦师.........................《左传》16
(5)、高考作文素材(22):《诗词大会》第五季开场+结语
(6)、归园田居(其一)................陶渊明
(7)、参考答案：在共产d革命早期,坚定的爱国主义者,革命家鲁迅曾就革命与胡适之进行激烈的论战。他们俩个唇枪齿战,你来我往相继发表观点。(材料句)就这一举动不但推动了两个思想的超越,更启迪了中国的有志之士,传播了革命的种子,而两个人也并没有就此结怨,正是胡适之在鲁迅文章无法发表时,为他奔走,寻找机会。(分析句)
(8)、更重要的是，他们有一个共同点：均是选自1~9年级各科课本中的名人。
(9)、后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!
(10)、大家知道，年轻的伽利略大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。终，伽利略的试验成功了，推翻了亚里士多德的学说。
(11)、后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的
(12)、华中农业大学图书馆曾获评全国“全民阅读先进单位”“湖北省高校优秀级图书馆”、武汉市“十佳书香校园”、洪山区“十佳阅读推广基地”。在服务本校师生的同时，主动将优质资源向市民开放，共享展览、讲座等资源，邀请中小学生进馆开展“走进大学”参观体验。与恩施建始县茅田乡后坡槽村等地结对共建，送书下乡惠民暖心，助推文化精准扶贫。系列阅读推广工作受到社会充分肯定和媒体广泛关注，人民日报、湖北日报、中国文明网、教育部网站、南湖新闻网等媒体多次专题报道。
(13)、美国作家欧.亨利在他的小说《后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"
(14)、各领域、各时期、各职业的名人故事轮番上演，让孩子站在巨人的肩膀上看世界。
(15)、梁启超谈及教子经时说：“读名人传记，能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”
(16)、比起书中只是一行小字注释或几句的描述，这套书让这些名人更加有血有肉地呈现在孩子面前。
(17)、生命是宝贵的,但又是渺小的。生命是坚强的,但又是脆弱的。下面有我整理的感人的名人热爱生命的故事，欢迎阅读!
(18)、通过“名人故事”版块中1~3个与名人相关的重要事件，了解名人取得成就的过程的思维和方法，以及科学家进行科学实验的原理。
(19)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
(20)、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江()
5、珍爱生命的名人短事例100字
(1)、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
(2)、但鲜为人知的是，梁启超还是一位成功的父亲——一门三院士，九子皆栋梁。这在中国历史上也是罕见的！
(3)、对孩子来说，它不只是一套课外读物，更像是一部名人“词典”。课本中认识到的名人，随时拿起翻阅，也能通过这套书真正开始走近这些伟大的灵魂。
(4)、为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿调节达1万多人次。
(5)、“小博士课堂”中，延伸出“二十四史”和“今古文之争”的知识。
(6)、论点：我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。
(7)、《命运交响曲》是贝多芬杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗，终战胜命运。这也是他自己人生的写照。这是第一乐章中连续出现的沉重而有力的音符。贝多芬说："命运就是这样敲门的。"
(8)、不刻意打造“品牌”，克服心浮气躁和形式主义，以狮山读书节为引导，联结育人资源，将阅读推广随意化、碎片化的活动转变为整体性、立体式的“三全育人”服务，持续贯穿全年教育教学过程，提升校园文化服务育人的效能。
(9)、在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
(10)、随后又通过“司马迁拒收玉璧”的故事，让孩子了解司马迁为人正直的一面，所以才有了后世对其“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的高度评价，可见这也是他能成为一代史学家的原因之一。
(11)、1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。
(12)、高考作文时评(52):2016——2020新京报新年致辞
(13)、无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
(14)、张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区的孩子捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
(15)、人性光辉写人要凸显个性 黄河九曲写事要有点波澜
(16)、高考作文时评(62):世界读书日 不仅仅改变命运
(17)、⑷本论------猪肚。证：证明观点的正确；联：联系实际，进一步论证。
(18)、中国建筑的特征....................梁思成
(19)、海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她一岁多，因为发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出。
(20)、文章结尾是全篇内容的收束之处，也是主旨的升华之处。写作文一定要在结尾处多下些功夫。好的结尾要求：收束全文；简洁有力；激励读者，发人深省；呼应开头，照应前文。
(1)、邱少云,1952年11月11日，邱少云所在连队在朝鲜平康前线反击391高地作战中担负突击任务，并奉命于夜间在距敌60米的山脚下潜伏，以待次日傍晚发起突袭。12日11时，他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。为了不暴露部队的整个行动计划，邱少云忍受烈火烧身的巨痛，在5个小时的时间里一动不动，直至牺牲。他以自己的生命换取了此次作战的胜利。当晚反击部队顺利攻占391高地，全歼守敌1个加强连。
(2)、一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
(3)、高考作文素材(28):《主持人大赛》第三期文稿
(4)、在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
(5)、跟着笛卡尔证明代数公式，提升数学逻辑思维能力；
(6)、修改示例：知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。(材料句)凭什么?知识。(分析句)美国的将领称钱学森“抵得上五个加强师”,设置了重重障碍,不允许他回到祖国。冲破阻扰归国的钱老带来了一穷二白的新中国在核技术上的重大突破。(材料句)靠什么?知识!(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运。(结论句)
(7)、(书 名)《走近课本里的中外名人》(全5册)
(8)、生命不能没有氧气，做学问不能没有怀疑精神。所以，我们不要盲目崇拜和真理，要有怀疑的精神。
(9)、是无数的小砖，成就了长城的伟大和壮观。你会突然明白，平凡中包含着伟大，伟大是由平凡组成的。
(10)、5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为"当代保尔"。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。
(11)、后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
(12)、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
(13)、高考作文时评(59):割肝救子非亲生错换28年
(14)、孩子看完故事后，脑海里一定会浮现出许多的想法，再通过“点评与思考”，分析名人获得成就的原因，加深对名人的印象。这样既能引导孩子主动思考，又能学习名人的思维方式。
(15)、桑兰：出生于1981年2月，浙江宁波人，原国家女子体操队队员，曾在全国性运动会上获得跳马冠军。到今天为止，坚强的桑兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的桑兰成了全世界受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地。遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治医生说：“桑兰表现得勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”3年来，桑兰用她的行动应证着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望!
(16)、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
(17)、说到达芬奇时，我们都会想到《蒙娜丽莎》和他“画蛋”的故事。
(18)、1827年3月26日，一个雷雨交加的夜晚，音乐巨人与世长辞，那时他才57岁。贝多芬一生是悲惨的，世界不曾给他欢乐，他却为人类创造了欢乐。贝多芬身体是虚弱的，但他是真正的强者。
(19)、在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。
(20)、张海迪：1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿调节。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿调节达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是““当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年关心的人生观、价值观问题。亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
(1)、从社会方面来说，当社会发展跟不上社会需要，社会就会产生很多矛盾，甚至会发生动荡，落后就要挨打的教训我们要记着。“知不足”，才会有奋斗的快乐。