奋斗对联七言
1、奋斗对联七言有横批
(1)、辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心。
(2)、对联的节奏是比较灵活的，但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活，是说它没有固定的程式，在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了，因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联，因字数少，要求须严格些，但无论如何，在不因辞害义的前提下，上联尾字须是仄声，下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅，但我们做为初学者来说，切不可效仿。仍以工对为好。这样，可提高我们的属对水平。
(3)、20瑞日祥雲彌畫棟，春風淑景滿華堂。(向陽門第)
(4)、286《晚晴》黄花拟节凌秋晚，谏果回甘索味长
(5)、101《治学》长追墨趣质脱俗，细品书香人自明
(6)、003《励志》读书贵在有文胆，踏浪应无怕水心
(7)、079《治学》千般月色砚边过，无限风光笔下生
(8)、上联：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;
(9)、083《治学》恒心搭起通天路，勇气冲开智慧門
(10)、272《晚晴》舒卷天真任岚蔼，飞沉自得乐禽鱼
(11)、上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战；下联：学陶侃之惜时付出必有回报。上联：学贵独得轻独享；
(12)、027《修养》水惟善下方成海，山不矜高自极天
(13)、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
(14)、242《晚晴》西山载酒云生屐，甫浦寻梅雪满舟
(15)、日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉
(16)、049《修养》品若梅花香在骨，人如秋水玉为神
(17)、188《晚晴》林花经雨香犹在，芳草留人意自闲
(18)、152《感怀》人逢忠義情偏冶，事到顛危策愈全
(19)、五更分二年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
(20)、上联：十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞
2、七言励志对联集锦
(1)、307《晚晴》乍雨乍晴花易老，呵霜耐雪松长青
(2)、下联：千古文人墨客百代书香门第十冬腊月修身一举天下知
(3)、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
(4)、282《晚晴》自是牡丹真富贵，果然松柏老精神
(5)、011《励志》山高自有人行路，海阔不乏破浪舟
(6)、037《修养》不因果报方行善，岂为功名始读书
(7)、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
(8)、再如广东新会县杜源叱石山写景的对联，其一：
(9)、039《修养》乐善不言因果报，养心有取老庄书
(10)、144《感怀》书到用时方恨少，事非经过不知难
(11)、209《晚晴》自喜轩窗无俗韵，亦知草木有真香
(12)、2021牛年田英章楷书集字七言春联，附横批
(13)、191《晚晴》小苑诗风笼翠墨，怡亭笔兴拜青藤
(14)、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
(15)、身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。
(16)、和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节
(17)、下联：千古文人墨客百代书香门第十冬腊月修身一举天下知
(18)、上联：生活如诗，不论五言七言长短句，有情有韵就是美
(19)、春雨丝丝润万物红梅点点绣千山对联横批：春意盎然
(20)、要讲究平仄，就必然要求上下联词性相同的地方不能同字。因为如果同字了，就必然会破坏平仄相对的规则。例如有一副旧社会戏楼对联：
3、奋斗对联七言七句
(1)、东风化雨山山翠政策归心处处春横批：春风化雨
(2)、绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地
(3)、不管是写景抒情，还是怀古咏物，以物言志等等，在立意上象意通气，开合得当，要借助比兴手法，放得开，收得拢。不能单纯为写景而写景，为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联：
(4)、下联：和绅去尿尿，鸟摇尿也摇，尿都尿完了，鸟还摇三摇
(5)、从内容上看，每一副对联都能够表达一个完整的意思。特殊情况例外，如明清时期开始出现的无情对。对联上下联的意义相同、相近、并互相补充、深化的，叫正对;上下联意义相反、相对，内容上互相映衬、互相对照的，叫反对。
(6)、157《感怀》无可奈何花落去，似曾相识燕归来
(7)、50吉宅迎春增富貴，新年創業展鴻圖。(門迎百福)
(8)、财连亨通步步高日子红火腾腾起横批：迎春接福
(9)、064《修养》骑马莫轻平地上，收帆好在顺风时
(10)、116《治学》文成蕉叶书犹绿，吟到梅花句亦香
(11)、上联：昨夜校园漫步，看见青蛙装酷，呕吐，呕吐，只能拿头撞树
(12)、下联：岁月如歌，哪管高音低声咏叹调，有情有义便是真
(13)、238《晚晴》洗砚春波临晋帖，焚香夜雨和陶诗
(14)、下联：硬汉高歌，辣妹狂啸，猛男礼让，荡妇摇头
(15)、077《治学》著书岂为求名利，提笔总为益世人
(16)、024《励志》欲论古今兴废事，须平自己是非心
(17)、初学对联，宜先学工对(也称严式对)，也就是说，要按同类词对仗成联，下面举例说明：
(18)、若有恒，何必三更眠五更起；无益，莫过一日曝十日寒。
(19)、一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意
(20)、56祥光滿戶人財旺，瑞氣盈門福祿臨。(一元複始)
4、对联,七言
(1)、296《晚晴》顶风傲雪苍松劲，沫雨经风翠柏葱
(2)、富不读书纵有银钱身何贵;贫而好学虽无功名志自高。
(3)、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
(4)、冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉
(5)、上联：一朝金榜提名百年不遇盛事千载难逢万中无一飞冲天
(6)、115《治学》文如秋水尘埃净，诗似春云态度妍
(7)、上联：迎新年事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门
(8)、对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具备了强大的生命力。
(9)、208《晚晴》春水无私雅爱我，修竹有节长呼君
(10)、069《修养》鹦鹉前头休多语，小人身边须慎行
(11)、占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断
(12)、168《感怀》良言一句三冬暖，恶语半分六月寒
(13)、精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民
(14)、004《励志》海到无边天作岸，山登绝顶我为峰
(15)、创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图
(16)、196《晚晴》梦中得吟诗天写，醉后挥毫笔有神
(17)、298《晚晴》气清更觉山川近，心远愈知字宙宽
(18)、94春回大地春光好，福滿人間福氣濃。(萬方有吉)
(19)、下联：白天空洞洞，晚上洞空空，横批：有求b应
(20)、245《晚晴》文泉似流水出峡，心境如皓月当空
5、收藏对联七言唯美励志
(1)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
(2)、上联：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;
(3)、163《感怀》白发高堂游子梦，青山老屋故园心
(4)、对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是都以精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。
(5)、169《感怀》计利当计天下利，求名应求万世名
(6)、它言简意深，对仗工整，平仄协调，就是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术就是中华民族的文化瑰宝。
(7)、133《感怀》守愚不觉世途险，无事始知春日长
(8)、71人逢盛世精神爽，歲轉陽春氣象新。(瑞氣祥雲)
(9)、280《晚晴》无情岁月催人老，有限时光惜晚晴
(10)、304《晚晴》老牛力尽丹心在，志士年衰赤胆悬
(11)、内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照
(12)、学业有成前程似锦春联七言，对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。很多人在家里有喜事的时候都会贴一副对联来庆祝，以下分享学业有成前程似锦春联七言。
(13)、对联的平仄，与旧体诗律诗的颔联颈联的要求基本上一致。强调平仄，就是为了使对联读起来抑扬顿挫，有音律和谐美。对联的.平仄要求平对仄，仄对平。也可以“一三五不论”(即句中第第第五等处于单数位置的字可以放宽要求)，但就是要“二四六分明”(即处于句中第第第六等双数位置的字必须严格按平仄要求)。所谓平仄，古代的“平”指的就是平声，“仄”指的就是上声、去声和入声。现代的平仄就是指按普通话的读音来分的，二声(即阴平和阳平)为平声，四声(即上声和去声)为仄声。如鲁迅先生写的：
(14)、170《箴赠》立节可为千载道，成文自足一家言
(15)、(名家面对面)系列专访之一——石开先生访谈(下)
(16)、“门辟九宵，仰步三天胜迹;阶崇百级，俯临千嶂奇观。”
(17)、150《感怀》根深不怕风摇动，干正何惧月影斜
(18)、041《修养》传家有道惟忠厚，处世无奇但率真
(19)、035《修养》无情未必真豪杰，有度方为大丈夫
(20)、147《感怀》龙困浅滩遭虾戏，虎落平阳被犬欺
(1)、为了迎接一年一度春节的到来，在这里，嘉木文化整理了46幅精选7言春联，方便大家选择。在这里，嘉木文化提前给大家拜个年，祝大家新年快乐。
(2)、045《修养》金温玉粹瞻人品，秋月春云见性情
(3)、249《晚晴》秋气着人凉似水，晚山和我淡如云
(4)、046《修养》受欺貌誉宁知己，获益讥弹赖雅人
(5)、043《修养》创业唯艰守节俭，守成不易戒奢华
(6)、名词的义类相对在工对来说是至关重要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必须用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相对的弊病。
(7)、学子清贫唯剩腹中五车书，志士清高独占世上八斗才。
(8)、上联：迎新年江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然
(9)、三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后。
(10)、025《励志》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
(11)、068《修养》眼界高时无物碍，心源开处有波清
(12)、061《修养》虚怀幽兰生静气，和风朗月喻天怀
(13)、195《晚晴》诗怀淡处临春水，文味闲时数落花
(14)、(声调简析)这联平厌严谨，格式为"仄仄平平平仄仄;平平平仄仄平平"。两个介词的运用恰到好处，使得读来和谐流畅。
(15)、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;
(16)、001《励志》立志不随流俗转，留心学到古人难
(17)、下联：抚去镜上尘，明镜更明净；喜迎财神到，旺财也旺才
(18)、“咦”对“哦”就是象声词，“哪里”对“他们”就是代词，“放炮”对“过年”就是动词。
(19)、073《治学》自将秋水洗望眼，长藉烛光明学心
(20)、旧岁又添几个喜新年更上一层楼对联横批：辞旧迎新
(1)、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进
(2)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
(3)、关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。
(4)、311《晚晴》但得夕阳无限好，何须惆怅近黃昏
(5)、221《晚晴》一庭花发来知己，半卷书开见古人
(6)、236《晚晴》得好友来如对月，有奇书读胜看花