文明校园六个好宣传栏
1、创建文明校园标语
(1)、积极建设学习型、服务型、创新型d组织，加强教师d员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实d建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
(2)、活动时间：20xx年4月20日——20xx年4月30日
(3)、思想道德教育好：加强社会主义核心价值观的教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。以“我的中国梦”为主题，以重要节点开展主题教育实践活动，引导学生树立远大理想，热爱学习，热爱劳动，热爱祖国。
(4)、加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改良教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要，培养学生阳光心态、健康人格。
(5)、学校师生员工的思想道德和文化素质明显提高;学校的教风、学风、校风建设取得明显成效;教育质量、教研水平、办学效益明显提高;校园环境建设和谐优美，校园文化氛围浓厚;学校的整体凝聚力、创造力和竞争力明显提高。学校涌现出一批精神文明建设先进集体和竽个人，取得精神文明创建优秀成果。
(6)、按照县委、县政府的总体教育思路，以创建文明校园为抓手，抓好养成教育，提升育人环境，全面增强全县师生文明意识，为全力推进全国文明校园创建工作打下坚实基础。坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实《东安县文明校园评比活动实施方案》的总体要求，以《教师职业道德规范》和《中小学生日常行为规范》为标准，结合我校实际，不断加强校园文明建设，塑造学校良好形象，维护校园稳定，提高管理水平，改良育人环境，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然的高品位校园。
(7)、2)施工现场应建立治安保卫制度、责任分解落实到人；
(8)、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：
(9)、校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。
(10)、然后在外围画上一圈边框，在边框的周围画上云朵和字母装饰，如下图所示。
(11)、为了活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是我为大家收集的2021开展文明校园活动方案(通用5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
(12)、2018年为贯彻落实国家、自治区、包头市关于开展“文明校园”创建的文件精神，持续推进全区中小学文明校园创建康有序开展；
(13)、4)施工现场灭火器材应可靠有效，布局配置应符合规范要求；
(14)、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展
(15)、2)食堂与厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的距离应符合规范要求；
(16)、一是深入开展经常性的法制教育。班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高;二是不断完善学校安全综合治理体系，加强护校队的工作力度;三是进一步加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。
(17)、校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
(18)、加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动；
(19)、仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
(20)、校园环境好：不断加强校园规划建设，搞好绿化、美化，实现校园山、水、园、林、路、用、美、教等功能的和谐统不断激发师生爱校热情，陶冶学生的情操。
2、文明手抄报简单漂亮
(1)、进行广泛宣传教育。在7处城区出入口和建筑工地利用建筑工地围挡进行宣传；通过街道综合文化站、社区文化服务中心、宣传栏展板等公共设施载体，开展社会主义核心价值观、“文明公约十二条”“居民卫生十做到”等文明宣传活动。共计开展规范守则教育实践活动25次，在“您希望改良的不文明行为”征集活动中，征集了27种不文明行为报送创城办。
(2)、校园文明要以校园卫生为抓手。首先是校园环境卫生。每个人都要讲卫生、爱环境，尊重他人的劳动成果，不乱丢乱扔，不乱倒乱吐，垃圾、果皮、纸屑入桶(箱)，保持教室、实验室、办公区、宿舍、道路的干净卫生，美化校园环境，让校园更美。
(3)、组织设计不同主题的宣传橱窗，定期展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。
(4)、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(5)、做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，校园安全、稳定。
(6)、贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
(7)、加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
(8)、具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放
(9)、报名办法：于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱：
(10)、比赛时间：向阳校区5月20日、红河校区5月21日
(11)、加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改良教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
(12)、各领导小组按照“谁主管、谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，进一步建立责任制和追究制。与各班主任签订安全工作责任状、管理工作责任状。
(13)、大力开展心理健康教育活动，积极组织心理咨询活动和进行经常性的心理健康宣传和指导，开设心理健康教育课程、建立心理健康咨询联系信箱、探索心理健康教育的新途径。注重学生的心理调节和教育，坚决防止学生因学习、就业、生活造成心理障碍而出现安全事故。
(14)、1)生活区内应设置供作业人员学习和娱乐的场所；
(15)、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告；
(16)、教学质量优良，教学质量是一个学校得以立足的根本。
(17)、(14)校园生活中，大学生应该如何处理安全与自由的关系？
(18)、做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统建设美丽校园。
(19)、建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、中职“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
(20)、重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。
3、小学生文明礼仪十条
(1)、各班级活动结束后，请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。
(2)、组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。
(3)、以科学发展观为指导，认真贯彻落实《xx市创建文明城市工作实施意见》和《教育局创建文明校园工作实施意见的通知》的文件以及xx镇d委要求，积极开展扎实有效的创建活动，进一步提高师生文明素质，争创文明学校，争做文明教师、文明学生。
(4)、1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。
(5)、初的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。这样，独立的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。学校的出现标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期。
(6)、学校坚持d对学校工作的全面领导，高度重视学校意识形态工作，认真落实“三会一课”制度，将意识形态工作纳入重要议事日程，定期召开支委会议和主题d日活动，全校教职工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，d务公开制度落实到位。通“不忘初心、牢记使命”主题教育、“主题d日+”、“学习强国”APP答题学习、“灯塔大课堂”等形式，组织d员教师认真学习d的十九大精神、进一步增强了d员的d性观念，提高了d员的政治素养。学校形成科学合理的工作体系和机制，学校设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率高。
(7)、加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。
(8)、对相关岗位职责和校园安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。
(9)、教师队伍优秀，优秀的教师队伍是一个学校得以前行的根基。
(10)、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，生源，拓展学校的生存空间。
(11)、4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
(12)、活动时间：20xx年4月21日——20xx年4月22日
(13)、对检查中发现和存在的问题进一步加强治理和规范。对忽视安全工作，玩忽职守酿成恶性事故者，实行一票否决制，并严肃处理。
(14)、做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。
(15)、活动目的：提高同学们爱护草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校园环境
(16)、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，宿舍良好的卫生情况；
(17)、突出思想政治教育，推进思想政治工作改革创新。
(18)、学习风气端正浓厚，好的学习风气是一个学校的名片。
(19)、所谓让校园文明起来，就是要让校园真正成为文明的创造地、传播场、示范区，真正发挥校园对于社会文明、社会风尚的引领作用、推动作用。校园文明的核心自然是校园人的文明。即校园里的每个人都要做文明人，做有素质有修养的文明人。
(20)、以上内容参考：中国文明网-包头高新区秉承"六好"标准探索文明校园创建新路径
4、文明校园创建宣传栏
(1)、(13)网络生活中，大学生应该如何处理真实与自由的关系？
(2)、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。
(3)、校园文化好：要不断加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分体现学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。积极开展创建文明城市的宣传引导，倡导健康向上的文化生活。
(4)、以广播、黑板报、校园报、工作简报等为载体，以主题班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
(5)、 学校全面贯彻d的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强社会主义核心价值观教育，落实《中小学生守则》《中小学心理健康教育指导纲要》，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把思想道德教育融入教育教学的各个环节，融入学生学习生活各个方面，丰富师生主题教育活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
(6)、学校成立文明校园创建活动领导小组，成员分工明确，形成科学合理的工作体系和机制，讨论制定了文明校园创建工作方案，把创建活动融入学校各项工作，我校定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育运动会、经典诵读等全校范围的活动，形成传统特色，积极开展“学国学、诵经典、传美德”竞赛活动、“红色运动会”、“红色传承•唱响校园”合唱比赛、“迎国庆•经典诗文诵读大赛”等一系列活动，使广大师生形成热爱学校、热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和谐校园。我校积极开展“美办公室”评选活动，教师办公室育人文化气息浓厚，布置整洁美观。教师举止文明，衣着得体。
(7)、发放时间：20xx年4月12日——20xx年4月18日
(8)、统一思想，提高认识，坚定搞好创建工作的信心。全体教职工要从维护稳定、促进发展和创造良好的教书育人环境的认识出发，把“平安文明校园”的创建工作摆到重要
(9)、学校积极建设学习型、服务型、创新型d组织，d务公开制度落实到位。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育、“主题d日+”、“学习强国”APP答题学习、“灯塔大课堂”等形式，组织d员教师认真学习d的十九大精神、进一步增强了d员的d性观念，提高了d员的政治素养。学校开设红色教育校本课程，把社会主义核心价值观教育有机融入学科教学。在学校门口显著位置及班级显耀位置设置社会主义核心价值观内容，师生能够准确背诵社会主义核心价值观。积极组织学生开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，疫情防控期间学校利用清明线上祭英烈、童心向d、向国旗敬礼等爱国主义教育实践活动，以d员为核心成立教师志愿服务团队，组织教职工开展学校、社区、等各类志愿服务活动和新时代文明实践活动。新学期学校通过教师演讲、学生征文、绘画、合唱等活动，积极推进“同声颂d恩喜迎二十大”教育实践活动。学校建设了四星级心理健康辅导室，开设心理健康课程，定期组织开展心理健康教育活动，效果良好。
(10)、严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理。