表扬学生的话
1、体育老师表扬学生的话
(1)、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。你的进步可真大，老师为你感到高兴！你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！老师真想在下节课看到你更出色的表现！对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！希望下节课，你是第一个回答问题的人！虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！你的声音真好听，你能大声读一遍吗、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
(2)、"这个句子你读得多好呀！请你再读一遍，大家仔细听听！"
(3)、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
(4)、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
(5)、后除了语言点评以外，还有其他方式可以点评，例如微笑、手势等方式也比较常用。微笑比较好理解，手势是指在学生回答正确之后，除了要口头表示以外，手里不要攥着拳，可以竖起大拇指表示鼓励。
(6)、成绩好故然可喜，但反复晒就显得情商低了。别捧杀孩子，学习好只是优点之别一叶遮目，不见其缺。近期坑爹的学霸许某，季某就是之鉴。
(7)、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
(8)、你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！你和同学们赛跑得了第老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。你的解题思路很奇妙。你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。你真行！一次比一次有进步！
(9)、那么，今天表扬学生的120句话，希望对你的试讲带来帮助大大滴~
(10)、"同学们的问题提得很有水平，同学们的回答更精彩。看来，你们想知道的东西真不少。"
(11)、第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度快，出乎老师的意料之外。
(12)、把握时机 在教育过程中，有很多时机是稍纵即逝的。教师要善于抓住这些教育时机，大做文章，有时候这将成为学生一生的转折点。例如，有一个学生迷恋电视，每天晚上一看就是好几个小时，而且只要坐到电视前，就再也拖不动腿了。即使在学习紧张的时候还是管不住自己。所以，他经常完不成作业。本来挺聪明的学生，学习成绩总是不理想。有一次，我找他谈了话，还狠狠地批评了他。他下决心今晚如果写不完作业就不看电视。可是作业才刚刚开始，邻居家电视连续剧的插曲又响起来了。他的心又浮躁了。后来他狠狠心拿起笔来写了一句话：“要是今晚还看电视，我就是一头猪。”他终于把作业做完了，而且做得还不错。第二天，检查作业，发现他做得特别好，就又跟他谈了一次心。问他这次为什么会完成得这么好。他低着头把当时的情况说了一下。结果我竖起大拇指来喊了一声：“你这头猪太厉害了！”有了这样的意志力，你一定能成功。从今天起，你就把这句话当作座右铭，试上一个月，看看效果。结果，这个学生期末考试考了全班第二名。后来这个班里很长一段时间流行一句话：“我是一头猪！
(13)、你们都是细心的孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
(14)、18)你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
(15)、你真行！一次比一次有进步！我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！你认识的字真多，真是“识字大王”啊！你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！你提的问题很有价值，都快成小老师了。学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
(16)、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
(17)、继续努力，老师很看好你！(对一直很努力的学生可以这样表扬)
(18)、热爱集体，尊敬师长。同学之间互相尊敬，团结互助，高三的三年里，你对待学习的态度认真，是一个达标的中学生。
(19)、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
(20)、何为点评，要对点来评，即评价要具体，比如可能学生回答问题的时候语言连贯，逻辑性比较强，前半部分计算思路正确等等等等，总之要具象化。
2、赞美优秀学生的一段话
(1)、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
(2)、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来!
(3)、你是一位爱学习的学生，老师很高兴！(对爱学习的孩子的表扬)
(4)、你真是一个知识渊博的孩子，老师都有些羡慕了，请继续努力！
(5)、孩子成长离不开父母及整个家庭的环境，还有社会老师学校共同的责任
(6)、虽然你的回答还不是很完整，但能大胆发言就是好样的！
(7)、你们说他(她)是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心!
(8)、24)活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗?
(9)、16)你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
(10)、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
(11)、老师很看好你，别让老师失望哦！(老师对那些表先不是很好，为了鼓励他们继续加油可以这么说)
(12)、你真是一个知识渊博的孩子，懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
(13)、1老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。
(14)、尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
(15)、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！你认识的字真多，真是"识字大王"啊！你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！你提的问题很有价值，都快成小老师了。学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好你能勇敢地站起来回答，有进步！你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！说错是正常的，老师喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是出色的。你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。你的声音真好听，能再大点声吗？这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。你的数字写得比老师写得还漂亮。你的自信心强，这是你大的优点，但也要多与其他人沟通。你的作业有进步了，加油啊！你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。
(16)、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。
(17)、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
(18)、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(19)、1你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
(20)、32)孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!
3、表扬学生的话语
(1)、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的!
(2)、你为班级里别的学生做了一个很好的带头作用，老师要谢谢你！(当老师在课堂上提问，没人会回答，他却回答得很好时)
(3)、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。
(4)、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
(5)、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
(6)、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
(7)、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗。
(8)、你的生命是一团火，发着光和热；你的生命是常流的水，奔放不息。
(9)、21)你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
(10)、你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢?你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗?老师相信你!
(11)、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
(12)、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
(13)、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
(14)、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
(15)、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
(16)、30)孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
(17)、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！
(18)、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
(19)、好！(当学生回答的很精彩，结果很令人满意)
(20)、给孩子创造一个温暖和谐的环境，父母以身作则，做孩子的榜样，为孩子树立良好的形象，父母良好的言传身教胜过其它任何形式的教育
4、表扬学生的话有哪些
(1)、1别紧张，你的想法挺好，能把想法说清楚么？
(2)、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！
(3)、你太棒了！(对表现十分好或者有很大进步的学生)
(4)、李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
(5)、29)取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
(6)、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
(7)、参与是走向成功的开始，结果并不是重要的！
(8)、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
(9)、《中小学国际汉语教学案例与分析》征稿启事2017年4月1日截止，详情请戳这里
(10)、互动方式几乎只有提问时，就会让整节课看起来很机械，而且现实的情况是，不会表扬学生？
(11)、我们这个团结奋进的集体，有着巨大的凝聚力、号召力，不存在差生，你们都是优秀的。
(12)、你的回答很发人深省，对我有启发！(当学生回答的跟老师答案不一样时，对老师有借鉴作用时)
(13)、相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。
(14)、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
(15)、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
(16)、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
(17)、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!
(18)、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
(19)、一个好的孩子，是每个父母付出很多心血陪养出来的
(20)、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!
5、回答问题表扬学生的话
(1)、"汇报一下你们收集来的数据、信息、资料。"
(2)、你是我们班的骄傲！(对表现一直很好的学生)
(3)、踊跃发言的你你是经过认真思考过的，很好！(对学生积极回答问题，但答案不对的学生的肯定)
(4)、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。
(5)、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
(6)、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!
(7)、你的见解很独特 ，你是很认真地思考了这个问题。(当学生答案不对，但认真思考问题了)
(8)、你是一颗金子，早晚会释放你的光芒的是可爱的！(对一直很努力的学生的激励)
(9)、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
(10)、你们是老师心目中棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
(11)、 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!
(12)、在贫瘠的山巅，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒无人迹的山区，长年累月，默默工作。你的精神，犹如松柏长青。
(13)、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
(14)、开动你们的小脑筋去思考，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学。
(15)、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!
(16)、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
(17)、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢?
(18)、17：一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
(19)、1你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
(20)、20)成功是属于有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
(1)、思想见解颇为独到，认真完成作业，勤勉努力并且有较强的上进心。拓展资料赞美是指发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。
(2)、你充满自信的发言真棒。10我为你今天的表现感到骄傲。10你的自学能力真让我惊讶。10你的语言组织能力真棒。10我真喜欢你努力钻研的精神。10你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。10你在学习上这种尝试精神很可贵。10你这种探索学习方式很值得我们学习。10你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。10你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！1没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！1你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。1你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！1老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。1你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！1你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。1他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。1你的字写得多棒呀！1请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。1再试一次，一定会比刚才更好！1同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！
(3)、这节课你发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
(4)、一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南(老师、家长必备)
(5)、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
(6)、"通过同学的帮助，现在请你再试试，相信你会有进步的。"
(7)、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个
(8)、1你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。
(9)、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!
(10)、26)虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
(11)、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
(12)、你们的真诚是一份宝贵的财富，令我感动不已。
(13)、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
(14)、人民日报公布不合格家长行为自查表：父母这样做，太耽误孩子！
(15)、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!
(16)、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
(17)、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
(18)、来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
(19)、大家对今天学习的内容这么感兴趣，老师感到很高兴。
(20)、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！
(1)、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!
(2)、3你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
(3)、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
(4)、10你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
(5)、对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行!”
(6)、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
(7)、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
(8)、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错你的想法真不错，向你学习。哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！你和同学们赛跑得了第老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。你的解题思路很奇妙。你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。你真行！一次比一次有进步！我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！你认识的字真多，真是"识字大王"啊！你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！你提的问题很有价值，都快成小老师了。学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好你能勇敢地站起来回答，有进步！你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！说错是正常的，老师喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是出色的。你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。你的声音真好听，能再大点声吗？这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。你的数字写得比老师写得还漂亮。你的自信心强，这是你大的优点，但也要多与其他人沟通。你的作业有进步了，加油啊！你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。你的想法很好，希望你做得更好。你的作业真整洁。你很有创造力，但还要继续努力。你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。你每天都有进步，老师真为你们高兴。大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是优秀的。同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。难题怕认真的人，你就很认真。猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。别把你的聪明藏起来。别害怕！我们支持你！你确实很会思考。你的发言很有条理，也很有见解。
(9)、回复接收“对外汉语考研考证教学应看的书”
(10)、5你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
(11)、在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是优秀的。
(12)、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
(13)、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
(14)、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是出色的。
(15)、你太棒了！不随波逐流，能从相反的角度思考问题。你怎么会想到这一点
(16)、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥！你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你--生活的主人。
(17)、1刚才同学们讨论得认真，大家学会了交流，老师真高兴。
(18)、(老师伸出大拇指)瞧，大拇哥在向你点头微笑，它在说你是棒的。
(19)、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
(20)、告诉孩子，自律和不自律的人，拥有的是截然不同的人生
(1)、你这样看着我，一定有心里话要对老师说，对吗？
(2)、那么，今天表扬学生的话，希望对你的试讲带来帮助大大滴~
(3)、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
(4)、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?
(5)、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
(6)、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？