即使造句二年级
1、二年级用即使也造句
(1)、只有认真观察事物,我们才能写出情真意切的作文。
(2)、我们见到的条件关联词句,一般都是像“只要……就…… 只有……才…… 除非….才……” 这类,前一分句一般指的只有一种条件,也是达成后一分句的其中一种情况。
(3)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(4)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(5)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(6)、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
(7)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(8)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(9)、尽管……可是 即使……也 虽然……但是
(10)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(11)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(12)、斗志昂扬、汗流浃背、日夜奋战、争先恐后、大汗淋漓、巧夺天工、摩拳擦掌、披星戴月、千军万马、你追我赶、急起直追、人声鼎沸、力争上游、龙争虎斗、热气腾腾、各显神通、高歌猛进、浩浩荡荡、埋头苦干、突飞猛进、热火朝天、马不停蹄、快马加鞭、此起彼伏、一马当先、大刀阔斧、移山造海、大显身手、气吞山河、万马奔腾
(13)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(14)、
(15)、春播期偏晚的地区气候条件较好,早稻秧苗生长较快,要抓紧沤田,为早稻适时移栽做好准备,已播的秧苗如遇晴热天气,及时揭膜通风,避免高温烧苗。
(16)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(17)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(18)、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
(19)、我们对自己的前途充满信心,即使遇到再大的困难,也不必悲观失望。
(20)、不管敌人怎样威胁利诱,软硬兼施,方志敏同志始终不屈,表现出了一个共产d员大无畏的英雄气概。
2、什么即使也造句二年级
(1)、用“有的……有的……还有的”造句。
(2)、渐渐的雪小了,一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,如同天女散花,亲吻着久别的大地。
(3)、用“高兴地”造句。
(4)、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(5)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(6)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
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(8)、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
(9)、月有阴晴圆缺,既使在古代也没有的事情。
(10)、的确,即使同为条件关系关联词,我们也不能随意乱搭配。那么如何提高我们关联词使用的正确率呢?
(11)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(12)、尽管……可是……尽管发烧了,可是我还是要坚持工作。尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
(13)、月有阴晴圆缺,既使在古代也没有的事情。
(14)、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
(15)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(16)、 即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。
(17)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(18)、飘飞的雪花,潇潇洒洒,纷纷扬扬,从天而落。
(19)、用“五光十色”造句。
(20)、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。步骤二:提示这个词语是什么意思?
3、即使造句二年级下册简单
(1)、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
(2)、上第一节课时,下起了雨夹雪,中午就只见纷纷扬扬的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,大家兴奋极了。
(3)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(4)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。
(5)、雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
(6)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(7)、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
(8)、在人民的牛命财产受到威胁的关键时刻,解放军战士来到了抗洪抢险第一线,
(9)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(10)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(11)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(12)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(13)、 即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。
(14)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(15)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(16)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(17)、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
(18)、白话:不管心上人是否归来,即使回来,春天也已经过去了。
(19)、在小学语文课本里出现的叠词,大约有下列八种结构形式,同学们可根据这八种形式分类进行积累。
(20)、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。
4、即使就造句二年级
(1)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(2)、例:欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦
(3)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
(4)、例:轰轰烈烈、老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴、规规矩矩、唠唠叨叨
(5)、每到夏天,我们全家就会去无边无际的海边玩水。
(6)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(7)、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
(8)、用“既……又……”造句。
(9)、邮递员叔叔不怕山高路远,不怕日晒雨淋,把邮件送到山村的千家万户。
(10)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(11)、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
(12)、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
(13)、只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。请判断,(正确)
(14)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
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(16)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。
(17)、雪花纷纷扬扬的落着,如旧的大树、房屋,但每每的脚印已经被别人代替。
(18)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(19)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(20)、处:①chù(到处) ②chǔ(处方)
5、用即使造句二年级
(1)、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
(2)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(3)、当2002年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候,我刚上幼儿园中班。
(4)、既然……就 因为……所以 之所以……是因为
(5)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(6)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(7)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(8)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(9)、第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
(10)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(11)、用“一边……一边”造句。
(12)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
(13)、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
(14)、要想有进步,就必须努力学习。我们必须认真学习。
(15)、一阵轻轻的春风吹过,那樱花的花瓣如飞扬的雪片儿,纷纷扬扬的撒落在赏花人肩上、头上,一会儿树间的草地上落满了一层花瓣。
(16)、大雪纷纷扬扬,银白的草原敞开宽阔的胸怀,迎接我们这些身着绿军装的南国青年。
(17)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(18)、要么……要么 或者……或者 不是……就是……
(19)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(20)、全心全意、专心致志、废寝忘食、一心一意、全神贯注、如饥似渴、专心专意、夜以继日、勤勤恳恳、聚精会神、再接再厉、仔细琢磨、孜孜不倦、始终如深思熟虑、始终不渝、精益求精、有始有终、持之以恒、不遗余力、水滴石穿、坚韧不拔、兢兢业业、精雕细刻、勤勤恳恳、愚公移山、埋头苦干、一丝不苟、不甘示弱、日夜奋战
(1)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。
(3)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(4)、相信你对条件关联词句已经有一定的了解了,快去生活中仔细观察,看看你还能发现哪些语句?