像或者像写句子
1、的像写句子大全
(1)、一年级下期中必考题型汇总(共20题),快收藏!
(2)、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
(3)、弯弯的小路 弯弯的 红红的太阳 红红的
(4)、外面是什么样儿?( )。
(5)、树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
(6)、 上学早上和我一起好朋友———————————————————————————
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(8)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; ; 。
(9)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
(10)、下雨了,蚂蚁说:“不怕,我早把门口挡住啦。”
(11)、( )的老师 ( )的马路 ( )的天气
(12)、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
(13)、手胖胖的——( ) ( )——长长的尾巴
(14)、D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……
(15)、有时月亮像细眉,有时月亮像小船,有时月亮像银盘。
(16)、 。
(17)、丁丁能把字写好,我( )能把字写好。
(18)、____越_____越____________
(19)、这句话是排比句,我也会写:庙会上的活动可多了,有人在演木偶戏;有人在吹糖人;还有人在玩空竹……真是太热闹了。
(20)、①______________________________________________________!
2、像像写句子怎么写
(1)、①同学们__________,有的__________,有的_________,个个_______________________。
(2)、春风吹过,柳条飘荡,像一把梳子梳过春姑娘的秀发,像春姑娘掀起了香闺的门帘,像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。
(3)、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
(4)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(5)、 有 。
(6)、______________________________。
(7)、什么样的年龄理想?什么样的心灵明亮?什么样的人生美好?什么样的青春辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。
(8)、 _________ _________ _________
(9)、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
(10)、飞机像天空中飞翔的鸟儿,潜艇像小河中欢快的鱼儿,清蜓又像天空中的直升机。
(11)、朋友是什么,朋友是 ;朋友是 。
(12)、 又( )又( ) 又( )又( )
(13)、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
(14)、小时候的苹果是绿色的,好像一个个小小的绿色小绒球。
(15)、天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。
(16)、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马。
(17)、天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像温顺的绵羊
(18)、( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗
(19)、他不像凶恶的人,不像冷莫无情的人,不像残酷的人,然而它是一位慈祥的老人。
(20)、( )一边( ),一边( )。
3、像跟像写句子
(1)、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
(2)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)、( )有一条( )。
(4)、蚂蚁的( ),牛的( )。
(5)、母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。
(6)、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗。
(7)、_________________________________________________
(8)、长着 旁边 花生 树林 许多
(9)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。
(10)、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
(11)、①_____________在___________________________。
(12)、(2) ,真是巧合!
(13)、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(14)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
(15)、 小路弯弯的 _________
(16)、您带我去公园,好____?我会打球,你____?
(17)、这句话是拟人句,我也会写春风唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
(18)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(19)、闪闪的星星像
(20)、( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛
4、像写的句子
(1)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。
(2)、人们不知道路还要走多远,但是,大家都没有停下来。
(3)、珍惜粮食:锄_____ ______,__ __滴_____ ____。
(4)、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
(5)、例句:人们不知道我的姓名,但是,大家都记住了我的笑容。
(6)、______________有______________。
(7)、◐◑ 统编版二年级上册语文第一次月考达标测试卷(含答案)
(8)、______________________________。
(9)、小鸟 鱼儿
(10)、一群蚂蚁搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗。
(11)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(12)、小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,像是给我们讲述他遇到的稀奇的事情,或者像是对我们诉苦。
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(14)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(15)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
(16)、下雨了,蘑菇说:“不怕,我有一把小花伞。”
(17)、例句:人们不知道我的姓名,但是,大家都记住了我的笑容。
(18)、--------------- 小学语文 ---------------
(19)、(2)我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?
(20)、春天到了 桃花开了 杏花开了 梨花也开了
5、像…像…像写句子
(1)、癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。
(2)、我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
(3)、如果没有大家的帮助,我们不会取得这么好的成绩。
(4)、 吗?
(5)、 。
(6)、_____________真是__________________________________________
(7)、(2)在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。