尊严议论文分论点
1、尊重的议论文分论点
(1)、分论点要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致，不必强求。
(2)、但我看完了《飘》后，我深切地感受到黑人的痛苦。他们被白人任意使唤，作为奴隶，他们毫无权利可言。
(3)、
(4)、假如当初诸葛亮不留人情，而是派其他可靠的将领去拦守华容道，那么，可能曹操会被擒拿；又假如从那次吸取教训，这一次秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯，下，不合适就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反，诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训，而是在重蹈覆辙后，才“深恨自己之不明”，流涕斩了马谡。
(5)、这一刻，我被它所震撼。虽然，在肉体上它是那么卑微、那么弱小，甚至连名字都不为世人所熟知，可是，在精神上它是强大的，是一个不折不扣的强者。即使已经死去，也不肯倒下，也不肯低头，也不肯屈服，这是卑微者的尊严!这种品质，不正是人们所想要拥有的吗?
(6)、尊严贵重如金钱、权力，甚至生命。人有了尊严，才会有自信，有了自信才有可能成功。尊严是成功之本，是信念之源。有了尊严才有成功。我并不想否认失去尊严就一定失败。但我认为，为了成功而牺牲尊严，当“成功”与“尊严”的失去画上等号，那么这种成功不要也罢。
(7)、一次闲聊时，璇谈起了他，我不屑地说道：“有手有脚却想着不劳而获。这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼，说：“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来，现在还活着流浪都不错了。”听此，我愣住了，只知道他是被流放到这里，却不曾得知他是……
(8)、那位妇女如一只咆哮的十字，目光渐渐的变得锐利，是他刚刚看到妇女的眼神，就像是被刺伤似的弹开了，也许是心虚，也许是被吓呆了，他呆呆地站在那里，不知所措。良久，一阵闷雷打破了寂静，有钱人拿着小白菜，蹬着高跟鞋低着头灰溜溜走了。
(9)、我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。
(10)、尊严的具体性不只是表现在工作有岗位、生活有保障，更表现在你是可以自由、独立的存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，每个国民才是有尊严的国民，由无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得别国的敬重与尊重。
(11)、的确，尊严无价。然而，现实却有那么多人抛弃尊严。
(12)、以上是我们利用一些大家比较熟悉的文章跟大家分析了议论文写作的三种思路，当然写作方式远远不止这几种，但是作为我们教师资格证的考试性质，大家能够掌握几种思路，在写作中加强练习，作为教师资格证考试来说也是够用的，那么思路理清楚之后，我们就应该花时间去积累不同的素材了。
(13)、坚持需要什么：坚持需要韧性，需要耐得住寂寞，更需要知其不可为而为的大智大勇。
(14)、尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，古往今来，围绕尊严发生了许许多多动人的故事，我们应该怎样对待尊严呢?
(15)、面对尊严不能有半点马虎，就像那个勇于维护尊严的招聘者，和那个青年一样，对自已负责。受尊重是美好的，被污辱是丑陋的，那就让尊重创造出美好的生活。
(16)、陶潜的自信，寄托在他那率真的性情上;做真正的自己，让陶潜享受到了“采菊东篱下”的悠然，享受到了“带月荷锄归”的恬然自得，享受到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的归隐之乐。他的自信，让他的田园生活丰富多彩。
(17)、一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
(18)、看他扫得那么累，我跑进屋给他拿了一条白毛巾，他感激得看了我一眼，说：“谢谢你，小姑娘。”他用毛巾把脸和脖子都擦了一遍，接着，他又干了起来，
(19)、相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和大炮打开中国的大门的之后，将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏，列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是，一次次大规模的起义爆发了，中国人民企图用武力推翻腐败无能的政府，将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争，终于，一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!
(20)、我总是想学着去坚强，可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做，可是终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终，虽然事情总是以放弃而结束，但是我并没有很轻易的说出不。虽然不是个勇敢的孩子，可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。
2、关于尊重的议论文的分论点
(1)、在明朝世宗年间，严嵩一d趁皇帝专心修道不理朝政之时，大力培育走狗，并把持朝政。在当时，许多官员放弃了真理，投靠严嵩，除一个人例外――杨继盛。
(2)、又是那样一个空摊位。我的眼前有看到了那辆破破烂烂的三轮车，耳畔也依稀能听到吆喝声，而那件我永远忘不了的事，也随之浮现出来。
(3)、维护尊严是你不受污辱的保障，不要让别人的不尊重成为尊严的枷锁。没有人可以污辱你，让你蒙羞。
(4)、微笑是美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。
(5)、更是为了赢得世界的尊重和认可。通过奥运会这个大舞台让世界了解中国，展示中国的魅力与风采，用我们不断的努力来换取对中国的尊重。
(6)、围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。
(7)、是什么，使他拒不出仕，不畏威逼利诱？是什么，使他琴声幽咽，却从不忘他的民族？是什么，使他傲然挺立，不屑俯首称臣？是尊严。
(8)、相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦-和大炮打开中国的大门的之后，将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏，列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是，一次次大规模的起义爆发了，中国人民企图用武力-腐败无能的政府，将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争，终于，一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!
(9)、论述文重在“述”，记述、简述、评述、论述，重在说明道理。
(10)、每个孩子的心都是纯洁无瑕的，每个孩子都有强烈的自尊。父母对孩子无端的斥责可能会在孩子的心灵深处留下挥之不去的阴影。孩子知道犯了错应该受到惩罚，但他们不愿受到家长在众人面前的羞辱，家长又何必不讲时间不讲场合地去伤害孩子呢?
(11)、互联网时代的网红事件,大家已见过太多热搜稍纵即逝，而丁真的生活已被这场围观彻底改变。但是只有当丁真是丁真时，他才是那个迷人的他。丁真出名后，曾收到选秀节目的邀请，但他并没有选择出道，不想被外界过多地打扰到他的生活和影响到他的家人，而是签约了当地国企，为家乡的旅游文化宣传助力他的朴素心态值得人们点赞。
(12)、做真正的自己，是时代的召唤。做真正的自己，让被人批评“过于造作”的郎朗成为了世界上年轻的钢琴之王;做真正的自己，让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏运动的巅峰位置;做真正的自己，让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下……时代需要有自我的人，需要有个性的人，需要敢于绽放自己光彩的人!
(13)、一位台湾女作家在她的散文中这样写道：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”无独有偶,一个小女孩也这样告诉她的妈妈:“我喜欢睡晒过的被子，里面有太阳味道。”小女孩的话和女作家的话意思相近，可是小女孩的话却要生动得多。究其原因，是因为小女孩是自然地说出这句话的。她说话的时候，无须考虑要讲究语言的修辞；女作家则不然，她要刻意雕琢语言，而过分的雕琢反失却自然。可见，自然才是美。
(14)、良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。
(15)、“太生两仪，两仪生四象，四象生万物”一如意气，造就了这个世界上许多的美好事物。(是为合)
(16)、练⑶：运用因果分析法，确立《找准自己的位置》的分论点，填充在横线上。
(17)、来到了这个世界，也就意味着一段复杂曲折之旅的开启。孔子以礼治天下，乃入门，惶惶然若丧家之犬。到底是什么，能让一个人如此成就，又是什么让这个世界变得庄重。
(18)、使用事理论证，特别是引用名言警句立论，应注意：
(19)、提示:不合适。因为“战胜自己”和“超越自己”有重复叠加的部分，两个分论点没有很好地切分开，不好行文。
(20)、这则故事告诉我们，有时候，弯腰并不耻辱，因为捡起来的是你无价的尊严！
3、关于尊严话题的议论文
(1)、事实并非如此，今天的少年也都有了儿分愁滋味!让我们看看当今社会的诸多家长，他们正不知不觉地陷入一个教育孩子的误区——杯忘却了孩子的尊严。
(2)、充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。(分论点一)
(3)、当你不如意或遭遇不幸时，总有人刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱。别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，懦弱屈服。维护尊严是你不受污辱的保障，不要让别人的不尊重成为尊严的枷锁。没有人可以污辱你，让你蒙羞。
(4)、议论文分论点常常从“类——是什么” “谁——对象”“因——为什么”“果——会怎样”“法——怎么做”等五个方面分析。要求：扣得住、分得开、排得顺。
(5)、那人倒在地上，整个脸都被头发遮盖住了，完全看不清他的样子。在他的不远处，搁着一个大袋子，大概是他的行装。一会儿，他动了动身子，吃力地抬起了头，借着暗黄的灯光，看到他的脸色暗黄，脸已经干巴巴的。他用瘦弱的手支撑着地面，似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他，他步子浮动地向那个大袋子走去，一边吃力地说：“被子，我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装，害怕别人把他的东西抢走。
(6)、这么多的人，无论是古代的还是现代的，都为自己保留了尊严。近。在一个空摇摆的大公爵手里，有一个老人提着两个大麻袋摇摇晃晃地上了车。当我正准备付钱时，汽车突然启动了。老人摇了两下，汽车上响起了嘈杂而嘲弄的声音。我不得不把注意力转向那个老人。他穿着破烂的衣服和两个旧袋子，所有这些看起来都像是垃圾瓶子。然后，司机快速刹车，但是在老人下来之前，司机离开司机的座位去开门，把老人的东西从车上扔了下来。老人慌了，巨大的，这都是钱。这时，公共汽车上的乘客无动于衷，看着这一幕幕发生。老人从裤兜里拿出车费，连同他的愤怒一起扔进了硬币箱。老人在下车的后一幕中解释了尊严的含义。
(7)、尊严在尊重的前提之上，维护尊严是人的一种本能也是一种能力，它跨越了时间空间的局限。
(8)、② ，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。
(9)、一个有人格尊严人，必定的尊重一切有尊严的人格。同样，如果你侮辱了一个人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。
(10)、我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点，虽不亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。(分析)
(11)、然而，这些都不重要。重要的是，在这种种苦难面前和身后，你能否用一个真挚的微笑来看待它，能否用一双朴实的手来改变它，能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样，珍惜与苦难的每一次邂逅，那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香，像甘露一般甜润。
(12)、事例论证就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。
(13)、对这位不速之客，我同情；与这些卖艺者，我敬重。
(14)、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。
(15)、996固然是一种拼搏，会让人的青春更加充实，但这是人们的权利而不应该是义务，先人的努力不正是为了后人能有选择的权利吗？
(16)、
(17)、在家的时候，经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫，远远地看见他们，就马上关门制造没人在家的景象。
(18)、第二个分论点——光有自知之明还不够，还要勇于自我批评——这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”；
(19)、“为什么”：就是论证的过程。根据论点找例子，组合例子，开始排结构。然后就是分析例子，以及这个例子的社会价值，中间可以用多种论证方法，比如反正、引申、演绎与归纳等。
(20)、③找准自己的位置需要 。
4、以尊严为话题的分论点
(1)、一阵阵清脆动听的歌声使我和妈妈不由自主地放慢了急匆匆的脚步。我原以为这歌声是一个漂亮姐姐唱出来的，谁知顺着歌声望去，唱歌的竟是一个胖胖的，双目失明的姐姐。她衣着破旧却很整齐，长得也不好看，个子矮矮的。她和其它一些残疾人在一起组成了一个小乐队，卖唱，自食其力。妈妈和其它围观者都纷纷给他们钱，我看到妈妈的眼圈红了，我知道给他们钱不是可怜他们，而是敬佩，敬佩他们再苦再难也不放弃尊严。
(2)、这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确定了中心论点后，在中心论点的前面加一个“为什么”，去追溯这个论点产生的原因，从而确立分论点。
(3)、尊严，虽然只是简简单单的两个字，但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严，而努力奋斗，誓死捍卫。
(4)、老乞丐听了，拿起碗里的5角钱，朝着小伙子砸去，刚好砸中小伙子的后脑勺后，大声说：“我也是有尊严的，虽然我穷，但我有尊严”。小伙子听了，转过头来，大声说：“你着老头，我给你钱你不要，还砸我头。”
(5)、尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。
(6)、一位爱好音乐的挪威青年，为了实现音乐梦想，踏上了漫长的求学之路，来到了异国他乡，他带着小提琴来到了著名音乐学院，尽管他尽了全力发挥出大的技艺，可还是失败了。身无分文的他只能在路旁拉起了小提琴。路过的行人都因这美妙的音乐驻足，把钱放在他的琴盒里。这时有一个流氓把钱扔在地上，年青人只是捡起钱说：“先生，您的钱掉了还您。”流氓再次把钱扔掉，说：这钱是给你的了。”年青人说：“先生，谢谢您，刚才您的钱掉了，我帮您捡起来，现在我的钱掉了，希望您帮我捡起来。”流氓哑口无言。
(7)、当你不如意或遭遇不幸时，总有人刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱。别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，懦弱屈服。
(8)、一会儿，爸爸买完东西出来了，我们便去了叔叔家。
(9)、长安落日，满城烟雨。司马迁在阴暗牢房的角落里呻吟。惨遭腐刑之辱，身陷囹圄，宦海沉沦，然而他发愤着述，终以一部被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，向世人展示了一个史官的职业尊严，从而成就了自己的价值。
(10)、这两段文字文彩飞扬，联想丰富，给人以哲理的启迪和审美的雅趣。“亲吻天空的眼泪——雨”，显得何等多情，何等美妙！“离天空近了一点，又近了一点”，引发了多少遐思！
(11)、正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。
(12)、在天空的高处，心灵的深处，总有一种声音：“人，这样活着才有尊严！”
(13)、后面“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的分析就简洁而恰当。下面这段文字，也用了名言，并进行了分析：
(14)、良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。
(15)、练⑴：补充完善《坦然看生活》的分论点，填充在横线上。
(16)、结尾关于“哈利路亚山”的论述有些小题大做，且没有相应展开。(3号文43分)为了尊严尊严，是每个人生存的基础；尊严，是推动每个人不断前进的动力；尊严，是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。
(17)、当今青年学子中，象那位台湾女作家那样刻意为文的并不少，其作品矫揉造作有余，清新自然不足。尤其在华丽文风盛行的风气下，不少的人竞相追求一种飘浮、朦胧的意境。结果，朦胧过度，反成晦涩，令人不知所云。我曾在《大学生》上看见过这样一首诗：“明月高悬／孤星冷照／离开了你／我的世界／只剩下／一根冷冷的弦”。这就是典型的“为赋新词强说愁”。除了把读者弄得一头雾水之外，还给读者心中平添一股怒气：这也叫诗？！
(18)、Ⅰ ；Ⅱ 。(后一层逆向思维)
(19)、当我醒来的时候，我在医院，但是妈妈呢？我记得妈妈在停车场报告我，然后忘了。黄军，你看到我妈妈了吗？我拍了拍旁边的弟弟(我不知道他什么时候来的)。
(20)、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题，以免造成逻辑混乱。不能一个从“类”的角度，一个从“果”的角度。
5、关于尊严的议论文论点
(1)、谁知道服务员的那句：“我们的更衣室只对百人开放，黑人无权进入!”的警告却铸就了这位年仅十二岁的黑人小女孩远大而又坚定的人生目标?因为有尊严，她自誓一定要出人头地，向白人证明他们并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奋斗着。如今的事实告诉我们：他成功了!因为尊严，他成为了“美国历权利的黑人女国务卿”。他就是康多莉扎?赖斯。
(2)、中国是一个伟大又神圣的国家，令我觉得伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中，我认为尊字非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说：以它为贵、以它为和、以它为强。
(3)、尊严，虽然只是简简单单的两个字，但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严，而努力奋斗，誓死捍卫。
(4)、答：
(5)、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：过去——现在——未来，人——集体——国家，物——人，自己——他人——社会。
(6)、提示：①张扬个性是走自己的路让别人去说吧的洒脱。(是什么)
(7)、朋友的孩子说着说着有点激动："我有气还真不知向老外撒，还是该向这些让老外鄙视的同胞们撒。我小驻片刻，只好无语地走开。"
(8)、水。站在山顶，远远的小城环抱在水的怀里。“一条古时水，在我手心流”。我们都摊开手掌，让雨水在上面汇集。那些细小的沟渠刹那间就填满了，汇成小流，汇成溪，汇成江河，汇成大海，终成一片。我们都感动了，泪水也就势汇进手中的海里。你知道吗，站在这山上，我们看到了一片海，那是我们心中的海，比真正的海更加波涛汹涌，肆意。
(9)、俗话说得好：“人活一张脸”。所谓“脸”者，说文雅一些，人们称之曰：“尊严”。如果一个人寡廉鲜耻，弃尊严如敝屣，那么其生命也就毫无价值可言了。
(10)、了一会，警车来了，把老人和小伙子带上了车，然后开走了。