关于学习的格言作者
1、
(1)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
(2)、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
(3)、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
(4)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
(5)、 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
(6)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
(7)、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
(8)、它的文化意义在于：光学习不思考不行，光思考不学习也不行，只有不断学习不断思考，人才会不断进步。
(9)、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
(10)、性命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅
(11)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
(12)、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
(13)、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
(14)、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
(15)、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
(16)、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
(17)、物之成于气，人之成于学。——明末清初文人陈确
(18)、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。少壮不努力，老大徒伤悲。人勤地生宝，人懒地生草。日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。笨人先起身，笨鸟早出林。智慧源于勤奋，伟大出自平凡。贵有恒何必三更眠五更起，无益只怕一日曝十日寒。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。天行健，君子以自强不息。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。一日读书一日功，一日不读十日空。小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。比赛必有一胜，苦学必有一成。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。学会三天，学好三年。牛不训不会耕，马不练不能骑。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
(19)、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
(20)、1举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
2、
(1)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
(2)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
(3)、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。——韩愈《师说》
(4)、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
(5)、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
(6)、费曼学习法，就是以教的方式，逼迫自己自觉，甚至是开心的完成有意识的主动学习。费曼学习法对知识的吸收率学习分为两类：被动学习和主动学习。
(7)、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
(8)、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥
(9)、学习必须与实干相结合。——印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔学习
(10)、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
(11)、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
(12)、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。——韩愈
(13)、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
(14)、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
(15)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
(16)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
(17)、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——韩愈
(18)、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
(19)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
(20)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
3、
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(2)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
(3)、中国留学生学习成绩往往比一齐学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜质和创造精神强。——杨振宁
(4)、●技巧|写作突出这“五个亮点”，不愁作文得高分！
(5)、人学始知道，不学非自然。 ——唐·孟郊《劝学》
(6)、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
(7)、 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
(8)、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——南北朝教育家和文学家颜之推
(9)、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗
(10)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
(11)、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。――朱熹
(12)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——
(13)、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗·劝学》
(14)、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
(15)、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——东晋末期南朝宋初期诗人文学家辞赋家散文家陶渊明
(16)、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
(17)、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——东汉政论家文学家王符
(18)、前半句说光学习不思考，对所学知识就不能充分理解，就会困惑，告诉人们不能读死书，要联系实际思考，这样学来的东西才容易掌握，才有用。这是学习的基本方法。
(19)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
(20)、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——波兰作家,年诺贝尔文学奖获得者莱蒙特
4、
(1)、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
(2)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——
(3)、在人类大脑记忆过程中，在某一时间内，会形成四种记忆：即瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆，这四种记忆形成一个完整的全记忆周期。记忆事件发生之后，人类大脑就会产生一个“瞬时记忆”，而这种瞬时记忆在20分钟之后就会下降至2%，在1小时之后就会下降至2%，在9小时之后就会下降至8%……而一个月之后就只有1%。结合艾宾浩斯的遗忘曲线我们可以得出：如果一个人在记忆完毕之后没有及时重复记忆，那么他的记忆就会逐渐下降，直至彻底遗忘。为此，通过重复记忆可以延长人类的记忆周期，在这里，我给你分享一个长期记忆的复习周期表，你可以根据自己的情况来使用。演讲是学习的王中王如果说重复是学习之王，那么演讲就是学习的王中王。为此来了解一个被称为史上高效的学习方法——费曼学习法什么是费曼学习法？费曼简介
(4)、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
(5)、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
(6)、1学习这件事不在乎有没有人教你，重要的是在于你自我有没有觉悟和恒心。——法布尔
(7)、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
(8)、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
(9)、愈学习，愈发现自己的无知。——法国哲学家科学家和数学家笛卡儿
(10)、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
(11)、活着就要学习，学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
(12)、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
(13)、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
(14)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
(15)、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
(16)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
(17)、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
(18)、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。——吴玉章
(19)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。
(20)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、
(1)、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
(2)、注意学习多元化知识，知识要广泛。——管理培训专家余世维
(3)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
(4)、春庭早色和烟暖，午夜书声带月寒。——《对联集锦》
(5)、不知理义，生于不学。——战国末期商人,政治家吕不韦《吕氏春秋》
(6)、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。――朱熹
(7)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
(8)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
(9)、艾宾浩斯，德国心理学家，经过他的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
(10)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
(11)、欲教化其民，成其美俗，非学不可。——隋唐间儒家学者,经学家孔颖达
(12)、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——
(13)、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
(14)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
(15)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
(16)、夙兴夜寐，无一日之懈。——北宋政治家文学家王安石《上皇帝万言书》学习的
(17)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——唐·颜真卿《劝学诗》
(18)、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰贝勒斯学习的
(19)、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
(20)、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
(1)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
(2)、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜•日•法拉兹
(3)、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
(4)、我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿
(5)、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
(6)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
(7)、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
(8)、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。