比喻句大全优美摘抄二年级
1、二年级比喻句大全集
(1)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
(2)、(雪白的)蓑毛 (铁色的)长喙 (青色的)脚
(3)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(4)、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
(5)、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
(6)、路灯像不知疲倦的战士一样，无怨的守护着过往车辆和行人的安全。
(7)、用简洁的言语概括文章(或文段)内容：谁+干什么+结果怎么样
(8)、?小学语文形近字组词大全，20张图让孩子告别考试失误！
(9)、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是_____的诗句。
(10)、④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。
(11)、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
(12)、这时，草原上笼罩着金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红，草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着，整个大草原一副安宁的样子。
(13)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(14)、1野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(15)、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。
(16)、---月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
(17)、1恋爱就像某些领导，口口声声表示要扶植新人，但进入操作层面，新人却总是发现自我无法与老人抗衡。
(18)、精神抖擞➝萎靡不振 挺脱➝虚弱 直硬➝柔软
(19)、梅树挨挨挤挤的，像一个个头上戴着花的人儿。
(20)、文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨”
2、比喻句大全优美摘抄二年级
(1)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(2)、母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。
(3)、天气晴，池水清，小蜻蜓，大眼睛，飞来飞去捉蚊去。
(4)、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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(6)、雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们新的一年充满了新的希望。
(7)、A枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。
(8)、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
(9)、⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
(10)、(4)多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
(11)、牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡。
(12)、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)
(13)、记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。
(14)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(15)、五年级下册预习单，让学习更轻松！(可打印)
(16)、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是_____。
(17)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
(18)、松鼠的尾巴像一把雨伞，下雨时打开可以遮风挡雨；
(19)、爱情像沙漠里的一口井，为了找到她不惜忍受痛苦折磨。
(20)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
3、二年级比喻句大全100句
(1)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(2)、黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为“仙人晒靴”。在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的“猴子观海”。
(3)、★他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
(4)、幸福是一辆高档汽车，是一艘豪华轮船，也是一架航天飞机。
(5)、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
(6)、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
(7)、 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
(8)、春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。
(9)、夏雨不等那些还在路上，匆匆往家赶的人，突然间就下起了倾盆大雨，豆大般的雨点落在屋顶上，有的溅起了一朵朵浪花，有的顺着屋顶滑下去，“挂”在边缘，像一颗颗珍珠。
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(11)、二年级下册语文必背课文内容梳理，超全汇总！
(12)、我们在回答“为什么”类型的问题时，一般要讲清原因，再讲结果。讲清原因时，要写出人物是怎样做的，由此你感受到了什么。也就是要往中心上靠。回答问题时，要加入“因为……所以……”“由于……因此……”等表示因果关系的关联词语。(例：《伟大的友谊》一文中有这样一个问题：“为什么说马克思和恩格斯的友谊是伟大的友谊？”我们可以在读懂文章的基础上，联系课文内容回答：“因为马克思和恩格斯是在长期的共同奋斗中，在创造伟大的马克思主义的过程中，建立了深厚的友谊，这种友谊是建立在共同革命目标的基础上的，所以说他们的友谊是伟大的友谊。”)
(13)、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
(14)、天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....
(15)、松鼠的尾巴像一个鸡毛掸子，可以弹灰打扫卫生。
(16)、★她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。
(17)、爱情像一种奇妙的东西，它会像爆米花那样没有任何征兆就突然出现。
(18)、摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳不动 肢体
(19)、(事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作)
(20)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
4、二年级比喻句摘抄大全短一点
(1)、一场冬雪以后，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(2)、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!
(3)、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
(4)、秋天在哪里?秋天栖息在农家院丰收的图画里。
(5)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(6)、秋天是丰收的季节，遍地金闪闪、黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
(7)、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
(8)、麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
(9)、冬阳穿过枝桠，照耀着干净的大地，取暖的小生灵们静静待在有阳光的地方。我看见几棵小草在一块石缝下簇拥着，心尖已点露鹅黄，像一滴露珠轻轻滑过叶片，我的心动了。向着阳光，向着温暖，向着希望，我的心向着雪融的春天。
(10)、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬 。
(11)、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是_____的诗句。
(12)、 水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树像仙女一般，舞者翠绿的衣裙，翩翩起舞。
(13)、(10)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(14)、雪花挂在树头上，就像毛茸茸亮晶晶的银柱。
(15)、概括全文的主要内容的答题模式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样
(16)、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。
(17)、?小学语文1-6年级基础知识汇总归纳(老师转给学生)
(18)、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：
(19)、★他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！
(20)、(鲜红嫩绿的)果实 (精巧的)诗 (灰色的)苍鹭
5、比喻句大全优美摘抄二年级上册
(1)、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(2)、雪花，像一个个可爱的小精灵，在云端漫步着、飞舞着；又像一朵朵蒲公英，在空中旋转着，升腾着。
(3)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
(4)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
(5)、月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。
(6)、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
(7)、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
(8)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(9)、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
(10)、干货：小学1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)
(11)、大雨洗过的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。
(12)、秋天，是一个赢得了大选的.政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。
(13)、1雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔法暴风雪
(14)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(15)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(16)、 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
(17)、秋天，像一条小河，用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。
(18)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(19)、从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中后一句：“伯父就是这样一个人，他为别人想得多，为自己想的少。”又如《我的心事》中反复出现的一句话：“说话要算话”就是这篇文章的中心。
(20)、1诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
(1)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
(2)、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(3)、具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 钟 元 迟 洗 背 刚叹 共 汽 决 定 已 经 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
(4)、炕沿上坐着的那个人，两眼红红的，像一只恶狼。
(5)、公式： 找出人物称谓的变化词语。 采用第一人称，亲切、真实。 称谓变化也反映了情感的变化。
(6)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(7)、不可不答。学生只有回答阅读材料要求所提出的问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答，不答则无分。
(8)、B在白居易的《赋得古原草送别》一诗中,能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。
(9)、马路上一串串明亮的车灯，好像闪光的长河奔流不息。
(10)、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
(11)、★她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。
(12)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来
(13)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(14)、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
(15)、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(16)、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自_____的 《别董大》。
(17)、似 shì(似的) sì(似乎)
(18)、把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像盏小灯笼。
(19)、家乡的果园里有许多果树：苹果树、桃树、梨树、杏树等等。苹果树在春天的时候就发芽了，绿油油的很亮眼，很漂亮。到了春天末的时候树儿就开花了，比芽儿还漂亮，到了夏天树上有一嘟噜一嘟噜的果实，让人看一眼就想一口给他吃完，当然也少不了我们这群野孩子，我们一个在树上摘，摘了就往下扔，下面有一两个接的，合作的很好。 花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，一个个像大大小小的橘黄灯笼，满是一股秋天丰收的味道。
(20)、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
(1)、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！
(2)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
(3)、③分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用一句语言来概括人物的性格。
(4)、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
(5)、▍综合整理：七彩凤凰教育在线 凤凰好教师 ▍编辑：桃白白余璐
(6)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(7)、雪花像是一个个会跳舞的小精灵，在阳光的照耀下，显得格外晶莹剔透！
(8)、 捕捉信息，重点突破。学生阅读，既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”，也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息，成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。阅读的同时要用笔标出不懂的字、词或句子，以便及时解决。课文《神童的“秘诀”》中读书的方法，学生可以借鉴。认真地阅读文章是做好题目的前提，只有认真地通读全篇，做题时才能胸有成竹。
(9)、恋爱就像摄影，即使你设备先进技术精湛，但后还是少不了暗室操作。
(10)、不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(11)、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(12)、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 _____
(13)、1满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
(14)、公式： ①注意书信格式(开头称谓顶格写，“此致”、“敬礼”的位置，写信人的署名，写清年月日)。 ②用简明的文字写明材料的事实。 ③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容后面。
(15)、公式： ……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
(16)、△这10部电影全是名著改编，周末一定要让孩子看！(附链接)
(17)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
(18)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(19)、春雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
(20)、学校像一把大伞，为我把人生路上的风雨遮挡。