多么明亮造句一年级简单
1、明亮明亮造句一年级简单
(1)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(2)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(3)、每天，茵苗做完作业后，她都会把书和作业本叠放整齐。整洁的桌子，看起来舒服。
(4)、(只有)具有高超的潜水技术，你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定，你(就 )应该服从集体。
(5)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
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(7)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。
(9)、(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
(10)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。
(11)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(12)、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
(13)、睡(shuì)那(nà)海(hǎi)真(zhēn)老(lǎo)师(shī)吗(mɑ)同(tónɡ)什(shén)才(cái)亮(liànɡ)
(14)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(15)、草芽尖尖，他对(小)(鸟)说：“我是(春)(天)。”
(16)、当大家都站起来，准备去吃晚饭的时候，小尼古拉博尔孔斯基走到皮埃尔面前，他脸色苍白，但明亮的眼睛炯炯有神。
(17)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(18)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
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(20)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
2、多么明亮造句一年级简单一点
(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(2)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构
(3)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(4)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(5)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(6)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(7)、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
(8)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
(9)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
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(11)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(13)、数不清的(雨)(点)(儿)，从(云)彩里飘落下来。
(14)、苹(pínɡ)果 杏(xìnɡ)子 书本(běn)
(15)、 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事快乐？”水牛说：“耕地快乐。”
(16)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
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(18)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
(19)、哥(ɡē)姐(jiě)弟(dì)叔(shū)爷(yé)
(20)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
3、发亮造句一年级简单
(1)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。
(2)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
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(4)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(5)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(6)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(7)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(8)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(9)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(10)、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(11)、会 huì(开会) kuài(会计)
(12)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
(14)、yīnmiáozàixǐ shǒujuàn .
(15)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(16)、想一想，写一写。(4分)“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家(动物们)准时参加！”时间：
(17)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(18)、影(yǐnɡ)前(qián)后(hòu)黑(hēi)狗(ɡǒu)左(zuǒ)右(yòu)它(tā)好(hǎo)朋(pénɡ)友(you)
(19)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(20)、一边(多)，一边(少)，一群鸭子，一(只)鸟。
4、多么明亮造句子一年级简单
(1)、不久，有花有草的地方，花更(红)了，草更(绿)了。没有花没有草的地方，(开)出了红的花，(长)出了绿的草。
(2)、雨伞(sǎn) 短(duǎn)处 公(ɡōnɡ)鸡
(3)、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，五颜六色，美丽极了。
(4)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
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(6)、我觉得这个句子是很好写的，用两个形容词去形容一个事物而已，你可以打开自己的想象力，去写一些自己的句子。
(7)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。
(8)、(虽然)天气很冷，(但是)他还是坚持锻炼身体。
(9)、我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。
(10)、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。
(11)、一(yī)二(èr)三(sān)上(shànɡ)
(12)、小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 一边 一边 。
(13)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(14)、举头望明月， 。
(15)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(16)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(17)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
(18)、(无论 )罪犯多么狡猾，(都)逃不过人民的法网。
(19)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。
(20)、好 hǎo(好人) hào(好学)
5、光亮造句一年级简单
(1)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
(2)、喜欢夏天的夜晚，多么宁静，夜空多么美丽。
(3)、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。
(4)、我能照样子在括号里填上一对合适的反义词。你(死)我(活)
(5)、行 xíng(行人) háng(银行)
(6)、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。
(7)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)
(8)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(9)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(10)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(11)、连词成句，给下列句子排序。(填序号)(6分)①就 ②毛主席 ③战士 ④挖了 ⑤和乡亲们 ⑥一口井 ⑦带领 ①满地②西瓜③又大又圆④看见⑤的⑥高兴⑦小猴子⑧ 按课文内容填空。(16分)人之初， ， ，习相远。夜来 声， 落知 。桃对李，柳对杨。莺歌对 ，鸟语对 。荷叶是 的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是 的歌台，是 的凉伞。要下雨了，燕子 ，小鱼 ，蚂蚁 。这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有《 借尾巴》，有《 下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《 》等。
(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、(既然)你答应和小明一起去看体操表演，(就)应该准时去叫他。我们的教室(不但 )宽敞，(而且)明亮。
(14)、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。