赞美老师的成语四个
1、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
2、良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
3、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。(赞美老师的成语四个)。
4、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
5、译句：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
6、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
7、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
8、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
9、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
10、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
11、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
12、夸奖老师的成语：成语(成语)：百年树人(拼音)：bǎiniánshùrén(解释)：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。(出处)：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”(举例造句)：西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。成语(成语)：教导有方(拼音)：jiàodǎoyǒufāng(解释)：教育引导很有办法。(出处)：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第99回：“虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”(举例造句)：他老人家教导有方，我们才能赢得比赛。成语(成语)：言传身教(拼音)：yánchuánshēnjiào(解释)：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。(出处)：南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”(举例造句)：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。成语(成语)：为人师表(拼音)：wéirénshībiǎo(解释)：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。(出处)：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”(举例造句)：敬宗忝为人师表，而求谒中贵，他日无以见诸生。明·焦竑《玉堂丛语·方正》
13、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
14、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
15、鞠躬尽瘁、尽心竭力、良师益友、诲人不倦、一丝不苟鞠躬尽瘁白话释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。朝代：三国·蜀作者：诸葛亮出处：《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已翻译：微臣一定竭尽心力，就算是死也在所不惜。尽心竭力白话释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。朝代：近代作者：梁沈约引证：《宋书·宗越传》：“诛戮群公及何迈等；莫不尽心竭力”翻译：诛杀群臣和何迈，用尽心思，使出全力良师益友白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。朝代：清作者：彭养鸥出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风诲人不倦白话释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。朝代：春秋作者：孔子出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”翻译：孔子说：你来问我，我岂有不说的理！一丝不苟白话释义：连细微的地方也不马虎，形容办事认真朝代：清作者：吴敬梓出处：《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”翻译：上司访知，见世叔办事认真，升迁就在指日
16、青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
17、废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
18、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
19、在旭的父亲以诈骗维生，在旭从小耳濡目染，比父亲青出于蓝，某日，父亲被逮入狱，在旭更立志成为伟大的骗子。
20、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
21、百年树人 百世之师 春风化雨 聪明过人 德才兼备 德高望重 耳提面命
22、人民教师要～，就必须在方方面面为学生做出表率。
23、春风化雨 ( chūn fēng huà yǔ )
24、为人师表 ( wéi rén shī biǎo )
25、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
26、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
27、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
28、我帮你查了《中国成语大辞典》，把有关成语的意义打出来供你参考。你想要赞美老师的哪方面，自己选合适的成语吧。教无常师：凡有长处者，皆可为师。良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。研桑心计：谓人有理财的本领。一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。尽心竭力：用尽心思，使出全力。一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。后继有人：有后人继承前人的事业。循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。克己奉公：严格要求自己，一心为公。桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。望采纳哦(*^__^*)嘻嘻……
29、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
30、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
31、他一生勤勤恳恳，～，培养了一批又一批栋梁之才。
32、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
33、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的.样子。恳切、耐心地教导。
34、诲人不倦 ( huì rén bù juàn )
35、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
36、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
37、桃李天下 桃李争妍 为人师表 文思敏捷 无私奉献 无微不至 先圣先师
38、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
39、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
40、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
41、唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”
42、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
43、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
44、老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
45、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
46、循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
47、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。