关于描写赞美老师的成语
1、关于描写赞美老师的成语句子
(1)、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
(2)、(解释):青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(3)、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
(4)、(出自):《荀子·劝学》:“青，取之于蓝，而青于蓝。”
(5)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不再将您赞扬！
(6)、 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(7)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(8)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
(9)、口传心授—— 指师徒间口头传授，内心领会。明·解缙《春雨杂述·评书》“学书之法，非口传心授，不得其精。”
(10)、出自：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
(11)、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(12)、见”小雕塑家”还在全神贯注地捏着橡皮泥,陈老师伸出纤细的手指,在他的桌子上轻轻地敲了两下。
(13)、(一字之师)：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师".
(14)、德高望重为人师表制鞠躬尽瘁耳提面命有教无类因材施教良师益友言传身教十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下呕心沥血披星戴月默默无闻无私奉献循循善诱因材施教师道尊严教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁良师益友良师诤友百世之师诲人不倦
(15)、 德才兼备春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化
(16)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(17)、 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
(18)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(19)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(20)、兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。
2、关于描写赞美老师的成语大全
(1)、 出自：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”
(2)、良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(3)、老师看出了我的心思,便对我说:”小琴,不要难过,以后我每天接你上学,送你回家.”从此,每天都是杨老师背我上学、回家。
(4)、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。
(5)、 风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
(6)、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
(7)、 淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
(8)、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把庄严的一票投给自己敬爱的老师。
(9)、是啊！因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们，精心哺育我们成长，为我们费尽心血，日夜操劳，我们才在短短几年内懂得了许多道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
(10)、德高望重为人师表因材施教良师益友言传身教诲人不倦良师益友桃李满天下春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至
(11)、 太阳底下光辉的职业,人类灵魂的工程师；
(12)、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(13)、(恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。
(14)、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身的人格。
(15)、 读音：sānr?nxíng，bìyǒuwǒshī
(16)、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(17)、不立文字—— 佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。宋·释普济《五灯会元》卷七“师问：‘祇如古德，岂不是以心传心？’峰曰：‘兼不立文字语句。’”
(18)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(19)、德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(20)、 “桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
3、关于描写赞美老师的成语有哪些
(1)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(2)、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(3)、 出自：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
(4)、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(5)、我看着她耐心地给我缝衣服,听着她轻声细语的谈话,一股暖流涌到我的心间,我真想扑到吴老师怀里,亲切地叫一声”妈妈!”
(6)、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(7)、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(8)、 出类拔萃：拔:超出；类:同类；萃:原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
(9)、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身的人格。
(10)、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
(11)、青出于蓝 润物无声 师道尊严 师恩似海 十年树木 桃李芬芳 桃李满门
(12)、 读音：qīnglánbīngshuǐ
(13)、 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(14)、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
(15)、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，
(16)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(17)、 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
(18)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
(19)、(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(20)、(谘师访友)：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
4、关于赞美老师的词语或成语
(1)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
(2)、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
(3)、(兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(4)、和蔼可亲：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。