有关青春不迷茫的作文题目
1、有关青春不迷茫的作文题目有哪些
(1)、有些人无法摆脱自己的焦虑和痴迷，他们会迷失和脱离生命。——电影《心灵奇旅》
(2)、青春这个词，会让人想起，单纯，可爱，幸福，可，我已长大。
(3)、学生乙：“这种做法初衷是好的，但不够公开透明，难保公平公正，也可能会出现‘暗箱操作’。”
(4)、“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
(5)、从我做起，从现在做起，要明确奋斗目标，树立远大理想。青春的迷茫，有时就是因缺乏目标而迷失了奋斗的方向。解决这一问题的佳途径便是明确目标，树立远大理想。伟大领袖青年时期便树立了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的远大志向;总理在南开中学读书时，就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想。作为新时代的青年，我们也要像伟人一样爱我中华，胸怀天下，放眼世界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
(6)、谁的青春不迷茫？迷茫之中要心系祖国。“服膺守善心无违，海能卑下众水归。”海者，中国也;水者，青年也。生逢盛世，与之共长。当你迷茫的时候，想想如何使祖国愈加昌盛;当你彷徨的时候，想想如何使祖国立于世界之林;当你失去奋斗方向的时候，想想如何让华夏之声响彻云霄。同学们，新时代的祖国正在召唤着你们，她需要像你们这样的有志青年去奉献。愿你们他日拔得头筹，为祖国的富强倾注青春力量。
(7)、文体自由。考生可以理性思考四句话之间的内在关联，写成议论文，指点人生，激扬文字，砥砺前行。也可以写成记叙文或散文，感性表达自己对这四句话的认识和体验。
(8)、激情似火，深沉如海，这里激荡出永不言败的人生;沧桑质朴，浅薄浮华，这里凝结出生命的精华。十六岁的青春，流出叛逆，炫出风采;十六岁的世界，彰显个性，活出真自我。在青春雨季，我会用十六岁的活力，燃出激情，用十六岁的激情，演绎舞曲。
(9)、要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
(10)、在我们当前的这个时代，很多人都越来越感受到了金钱对我们人生的重要性。在很久之前，我在学习会计的时候，就有一个会计恒等式：资产=负债+所有者权益+收入-费用。这个恒等式放在商业会计中是成立的，这个恒等式放在我们的生活中也是同样有用的。
(11)、面对青春的迷茫，要从现在做起。珍惜韶华，不蹉跎岁月，不偷懒，不拖延，今日事今日毕，唱响拼搏之歌。
(12)、丁老师范文|2018太原一模作文《鸿鹄志立，无愧担当》
(13)、不会忘记周梦琴敲着我的胳膊说“不许睡觉!”，
(14)、直面青春的迷茫。青少年有彷徨或迷茫是正常的，不必大惊小怪、谈之色变或有意回避，不敢承認是不对的;而要勇于承认，直面迷茫，这样才能不断成长。
(15)、丁老师每周一文丨2017石家庄质检二作文--《非我歧视，乃尔敏感》
(16)、当代青年，生逢中华民族发展的好时代、实现中华民族伟大复兴的关键时代，拥有国家从富起来到强起来的时代红利，在种种困难面前，这就是奋斗出彩的优势。当代青年，也处于自己人生中的好阶段和关键阶段。抓住优势乘势而上，创造新的业绩，这就是时代赋予的责任。
(17)、点睛：任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
(18)、基于这点分析，立意时首先抓住材料中的一个关键词语“青春”，充分展示作为年青人的时代特点。换句话说，即展示青年的朝气蓬勃的特点，而不是以一个成年人的冷峻态度来谈人生。应该是像一样“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，不能像辛弃疾“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。”
(19)、是啊，家乡让我牵挂留恋之处太多了！家乡的小水库，是我小时候天然的游泳池，在那碧波荡漾的水里有我多少童年的快乐和欢笑！即使是如今，只要暑假能回去，我还要去那里游泳。置身于那碧绿的水中，欣赏着远处的青山及倒映在水中的倩影，观赏着悬挂在天际的绚丽晚霞及“飞鸟相与还”的幻灯片，享受着鱼儿在身边尽情追逐的乐趣，自然就远离了尘世的喧嚣、名利的追逐的劳累，内心获得久违的平静！此情、此景，可待成追击！
(20)、有些人无法摆脱自己的焦虑和痴迷，他们会迷失和脱离生命。——电影《心灵奇旅》
2、什么样的青春不迷茫作文
(1)、 青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，
(2)、谁的青春不迷茫？迷茫之中，更要珍惜时光。李贺有诗云：“少年安得长少年，海波尚能变桑田。”现在正是你们为梦想奋斗之时，怎能因迷茫而虚度时光？青春只有一次，若是把时间都花费在毫无意义的事情上，未来的你们定会后悔不已。现在，我们要做的便是“不驰于空想，不骛于虚声”，珍惜每一次可以超越自我的机会，不囿于青春的彷徨，勇敢向前，让自己真正成为青春道路上的追梦人。
(3)、既然迷茫和焦虑已经成了我们生活当中的常态，如果选择沉迷和堕落，我们的人生就会失去很多精彩。所以无论何时，我们都要不断的调整自己的心态，通过不断的想办法和找突破口来让我们的人生慢慢的从低谷当中
(4)、丁老师所写2017石家庄质检一范文——《有你，这盏灯，不会灭》
(5)、当我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那脸上如同阳光一般灿烂的笑容，顿时让我想起了我的童年，不知不觉，嘴角扬出久违的笑意，幸福从心底蔓延。突然又联想起现在的自己，自由已经成为了向往，有些事明明很不想做，却又不得不做，只好在无奈中将事情完成。我想，这或许就是青春，有点苦涩的味道。
(6)、另外，开头提出观点，然后从三个方面阐述观点，每段的第一句亮出分论点，这些方法都是考场作文需要注意的要点。
(7)、不论何时，二八法则总是存在于我们生活的方方面面。都说我们的人生已经被不同的阶层给固化了，一个平常人想要脱离阶层是一件很困难的事情了。其实，这个阶层之所以难以跨越，主要的原因在于我们难以跨越阶层所对应的思维模式。
(8)、有所追求，拒绝迷茫青春，需要一颗百折不挠的心。追求理想的青春路途注定坎壈，此时，我们的内心要不畏蹭蹬，无惧挫折。正如西晋左思，为赋三都，从未迷茫，不顾父亲“思所晓解，不及我少时”的鄙视，不顾文豪陆机“须其成，当以覆酒瓮尔”的嘲讽，穷十年之功，“门庭藩溷，皆著笔纸，遇得一句，即便疏之”，终《三都赋》出，洛阳纸贵。叙利亚诗人阿多尼斯说：世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。青春之河中的奔流逆潮会将我们一次次拍向乱石，但不屈的心可助我们破迷茫之浪，击水中流。
(9)、人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
(10)、在文体上，题目已作了明确限定：“写一篇演讲稿。”作文一要符合演讲稿的格式，二要做到以理服人，以情感人。
(11)、青春糊里糊涂地来，又将要糊里糊涂地离去。迷茫的青春已留下了许多迷茫的记忆。
(12)、所以，这就要求我们要不断的拓展和找寻其他的收入来源以应对职场中的各种不确定性。在做好本职工作之后，如有余力，我们可以做一些我们力所能及的兼职。比如我们可以和别人一起投资做点事情，也可以做点风险可控的理财，还可以学习一项新的技能。不论何时，未雨绸缪总是好的。
(13)、诗囚孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”当那抹如山军绿再次屹立于绝徼藏边，当那道如风之影再次穿梭于车水马龙；当那阵如歌书声再次回荡于朝暾夕月，我不禁想起了梁任公的击节高歌：“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆！”愿我们每个青年人都可以让眼注目理想，用脚踏实前行，凭心百折不挠，让自己的青春在追求中无憾无悔，不再迷茫。
(14)、很多人之所以迷茫，之所以经常感到焦虑，根本的原因就在于一个人想的太多而做的太少。很多人总是习惯性的去看远方模糊的景，而很少去做手中清楚的事。
(15)、阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
(16)、青春需要有一颗百折不挠的心，心里有坚定不移的信仰。
(17)、当一个人开始发现问题了，才会想办法解决问题。请一定记住：办法总比困难多，只要你有足够的动力想走出迷茫，那一定会看到曙光并向着曙光奋力前进。
(18)、尊重对手是智者的举措，在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?
(19)、匠心打磨，篇篇精彩，新材料，新思维，成就作文新高度！
(20)、近日，南京理工大学将每月在食堂吃饭超过60顿，一个月总消费不足420元的学生列为资助对象，直接把补贴款打进饭卡。这件事在学生中引起很大反响。
3、有关青春不迷茫的作文题目怎么写
(1)、2002年河北师大硕士研究生。从教24年带过12届毕业班。工作踏实，求实进取，多次参加过中考和高考阅卷工作，积累了相当丰富的经验。主持省、市级课题研究并且形成了独特的“高效互动式”写作教学模式。在多家报刊发表过文章，公开出版过若干专业书籍。做过3年录屏微课，2年网络公开课，20年1V1辅导，学生成绩进步明显。
(2)、在人的一生当中，家庭的幸福对人一生的影响是巨大的。所以职场人在追求自己事业的同时，更要注意家庭的幸福。比如我们可以每周抽出一些时间和家人一起吃饭，一起聊天，一起做一些有意义的事情。此外，我们也可以制定一个旅行计划，我们可以和家人一起去外面旅行，一起感知生活的美好。
(3)、可能有些度过青春期的人会有一段难忘的记忆，那就是感情经历。可能对于我这么一个初中生来说，谈恋爱就是懵懂、无知的行为，但我不这么认为。我的初恋就诞生在初中二年级，那时班上有一位温和、沉稳的女生，她坐在我前面一桌，上课我时不时就会问她问题，她也微笑着教我，渐渐的我们两个都对对方产生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友关系一起了一年。当时的我没有多想，也没有想过父母知道后会有什么后果，于是我们两个就走到了初这中间我们有过许多酸甜苦辣。但一开学，由于我们不想耽误自己的学习、自己的前程，于是就分开了。现在的我虽然心里还有点念念不忘，但我不后悔，因为赵薇导演的《致我们终将失去的青春》中主演郑微虽然与陈孝正相恋后分开了，但她不后悔曾与陈孝正相爱过。自己经历的结局虽然是悲伤的，但我也收获了一段珍贵的记忆，至少我体会到了爱与被爱的感觉，知道了年少的我们会有什么迷茫的故事。
(4)、立意角度自由。四句语录都体现了对“自我”的认识，考生构思立意时可以围绕“自我”这一核心，在四句话中有所侧重。如我们要正确看待自我和世界；我们无须在意世俗的眼光，无需焦虑，只需要珍惜青春，走好自己的人生路；考生也可以综合四则语录，形成较为完整的思维逻辑，表达对“认识自我”与“成就自我”的认识和理解。在这些角度下又可细化出许多具体立意。
(5)、青春期间，还会有许许多多好与坏的经历，比如：上课爱睡觉、学会胡思乱想、产生厌学的心理等等，当然也体验到了与同学们互相相处的美好，与同桌上下课一起嬉闹的乐趣。一次次的逆反性行为、逆反思想都是一次成长，也都会成为青春存在的意义的符号。
(6)、从我做起，从现在做起，要坚定目标，不忘初心。前行的路上，你们会遭遇挫折甚至失败，如果一遇到挫折、失败就放弃了对目标的追求，那接踵而至的只会是无尽的彷徨与迷茫。“敦煌的女儿”樊锦诗，从未名湖到莫高窟，守住前辈的“火”，开辟未来的路。她几十年如一日，怀着守护敦煌文化的初心，在保护敦煌文物的道路上一刻不曾松懈。我们要以她为榜样，确立目标，并为之不懈奋斗，用一颗坚定的心直面青春的迷茫。
(7)、在不同的人生阶段，我们会面对不同的人生机遇，同时，我们也会面临着不同的人生挑战。这些挑战可能是某个关键时间点的一个重要决定，或者是我们所主持的一个重大的晚会，又或者是我们在某个公共场合所做的一个大型的演讲。这些大的挑战对当时的我们来说确实是有很大的压力，但是在事后或许我们就会觉得其实这也没什么。而经过了这些挑战，我们肯定会收获很多，也会提升很多。
(8)、学生丙：“这样悄悄地进行补助，对个人固然有好处，但对倡导帮贫扶困的风气作用有限，不如陈光标式的高调慈善影响力大。”
(9)、中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历史上，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国共产d民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。但是，由于建设社会主义的经验不足和一些“左”倾错误的影响，使中国又失去了几次发展的历史机会。十一届三中全会以来，我们的国家把发展经济作为重心，改革开放的巨大成就才让中国又重新崛起奠定了新的基础。
(10)、而造成这种无奈的原因，很明显，就是一个真假的问题，善的真假。如果所谓的慈善者的初衷就本身不是一个“善”字，而是一个隔绝了人性的“利”字，那么我们为何还要以“慈善”冠以其名呢？为何还要将其列入慈善的范畴来造成社会对慈善事业的怀疑呢？为何还要以此来裹挟真正的慈善者呢？惑矣，惑矣！
(11)、但我们同时又真真切切地笑过，激动过，深深幸福过。
(12)、随着互联网的发展，网红像泛滥的洪水那样污染了祖国的花朵，掀翻了历史的根基，颠覆了人们脑海中原有的世界观和价值观，所以，我认为莫让网红“红透”互联网，要还互联网清净向善的环境。
(13)、在青春上的付出，在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习，他给予你知识、高尚的品德与生活情操，使你高人一等。所以，聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。
(14)、(点睛)演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。主要特点：第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。第四：整体性 演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。第五：口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。第六：临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
(15)、有个同学的经历让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量鼓舞着他，那就是，要想娶那个女孩子，就必须出人头地。所以，上课别人在玩的时候，他也会试着让自己少说话。刚开始，我很不解，他突然变了那么多，可他却说：“不好好学就娶不到YAN了。他所拥有的动力让我羡慕，真希望在不久的将来也会拥有这种动力！
(16)、什么是真什么是假，什么是对什么是错，着以初衷辨之。所以南京理工大学的慈善行为，既然是真“善”，那就不忘初衷，继续前进吧！
(17)、青春励志作文标题及范文篇二：野草疯长的青春
(18)、从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道鲜美，这个愚蠢的人便想：菜的味道鲜美，是由于加了盐，加少许一点就这样好吃，多放些不是更好吃吗?于是他到街上买了一大包的盐，回到家里急急打开，不要菜，只吃盐。结果如何，可想而知。
(19)、诗囚孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”当那抹如山军绿再次屹立于绝境藏边，当那道如风之影再次穿梭于车水马龙；当那阵如歌书声再次回荡于朝暾夕月，我不禁想起了梁任公的击节高歌：“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆！”愿我们每个青年人都可以让眼注目理想，用脚踏实前行，凭心百折不挠，让自己的青春在追求中无憾无悔，不再迷茫。
(20)、②有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双踏实前行的脚。杜牧。
4、有关青春不迷茫的作文题目新颖
(1)、另外，从命题材料的选择角度来看，三则材料都是展示当代青年的风采，所以在立意与选材上一定要与时俱进，有鲜明的时代特色。古人事迹可以用，但是只能是陪衬，毕竟那个时代已经成为历史；时代列车在飞速前进，每个车厢都有鲜活事例给你思维的冲击。
(2)、周下午，第一节课，我哭了，也许是太脆弱，站起来读的时候觉得很迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指头给我指一下前方的路，可是，回应我的却是内心死一般的沉寂，那种感觉无法言喻，很无助。
(3)、不论我们现在刚好处在哪个人生阶段，我们走过的轨迹已经向我们暗示了很多和我们前途命运息息相关的事情。所以，当我们感到浮躁迷茫的时候，我们不妨静下心来，找一个安静的地方，拿出纸和笔来和自己进行一场深入的交流。
(4)、点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。进一步深入阐述。基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
(5)、1⃣首先，你要知道你的爱好是什么，你对哪方面感兴趣。现在网络资源很丰富，网课、经验干货帖或者你去参加实体课程都能在一定程度上提升你在这一领域的能力。
(6)、青春励志作文标题及范文篇三：青春，带着激情一起疯狂
(7)、青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪城边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
(8)、理想如果坚定，青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发，正值青春年华，宜心怀理想，砥砺前行。不宜胡思冥想，荒废时间。做一个夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我们不迷失。
(9)、青春校园有我们的回忆，青春路上有我们的记忆。我多想尝试所有青春的滋味。我现在留念小学毕业那年，那个夏天我们应一张试卷，我们支离破碎，各奔东西，走向理想中学。虽然分离但我们青春的回忆永不凋谢！校园里有我们的嬉戏打闹，读书声，哭声，笑声。
(10)、另外，开头提出观点，然后从三个方面阐述观点，每段的第一句亮出分论点，这些方法都是考场作文需要注意的要点。
(11)、其实，从大的方面来说，人与人之间的差距就是因为思维方式的不同而不同的。因为思维方式会决定行为方式，行为又会导致不同的结果，而不同的结果累加起来终就决定了我们的命运。
(12)、青春是人生中美妙的诗篇。迈入高中，也就意味着你们迎来了青春的黄金时期，与成长、收获相伴的还有无尽的彷徨与迷茫。你们会经历失败、误解与嘲讽，甚至迷失人生的方向。但我相信，只要你们从自身做起，从现在做起，拥有直面迷茫的勇气，定能勇敢前行。
(13)、今年的“十一”长假，随父母回一趟老家，除了赏秋旅游外，大的收获就是学会了钓鱼，并从中感悟出人生的道理。
(14)、当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。
(15)、另外，从命题材料的选择角度来看，三则材料都是展示当代青年的风采，所以在立意与选材上一定要与时俱进，有鲜明的时代特色。古人事迹可以用，但是只能是陪衬，毕竟那个时代已经成为历史；时代列车在飞速前进，每个车厢都有鲜活事例给你思维的冲击。
(16)、如果用一个词语或者是一句话来总结我们的过去，这句话或者这个词是什么？
(17)、我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。——泰戈尔(印度)
(18)、对此，我要说的是：谁的青春不迷茫？迷茫之中要追寻自我理想。青年一代是朝气蓬勃的一代，是奋发有为、昂扬向上的一代。在人生漫漫的征途中，或许你们会遇荆棘，遭风浪，可这些根本不足以撼动你们对理想的追求。坚定自我理想，定会看到阳光。年轻的我们，不必在意他人嘲笑的目光。在理想面前，我们注定是胜利者，注定将奏响我们这一代人的华美乐章！同学们，让我们从自身做起，坚守理想，砥砺前行！新时代的我，愿携手朝气蓬勃的你们，在迷茫的征途中，一步一个脚印去找寻光的方向。
(19)、典型任务限制。本题的任务指令如下：(1)对青春的迷茫与彷徨，你怎么看？(2)写作者的身份是即将毕业的高中学生。(3)面向高一新生写一篇演讲稿，要有对象意识和交流意识。(4)演讲主题是倡议“直面青春的迷茫，要从我做起，从现在做起”。“演讲稿”形式则基本限定了文体，要以议论文为主。文中要体现考生的认识与思考，还要提出希望与建议，这些都是考生在写作中需要注意的任务要求。
(20)、①有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双注目理想的眼。西南联大。
5、关于青春迷茫的作文题目
(1)、行动起来吧，让我们还互联网一片净土，还它一隅书香四溢的地方。
(2)、青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
(3)、文体自由。考生可以理性思考四句话之间的内在关联，写成议论文，指点人生，激扬文字，砥砺前行。也可以写成记叙文或散文，感性表达自己对这四句话的认识和体验。
(4)、要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(5)、要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。