有也有有也有造句五年级【文案141句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-17 15:36:03

有的有的有的造句五年级

1、用有也有造句子五年级

(1)、公园里面人真是不少,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太极拳。

(2)、左部“口”略小且偏上;右部上下要紧凑协调。 

(3)、五年级语文上册《生字注音、组词》,可下载!

(4)、_________________________________

(5)、(1)每天放学后,小敏不是图书馆看书,就是到科技小组活动。

(6)、_________________________________

(7)、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的在笑,千态万状,惟妙惟肖。

(8)、假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病。(修改病句)

(9)、晚上的时候我们有的看电视,有的吃饭,有的玩电脑。

(10)、天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟;有的像奔驰的骏马;有的像自由的小鱼;有的像可爱的小兔。

(11)、_________________________________

(12)、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句)________________________________

(13)、那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”

(14)、天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像静卧的白兔,有的像蓬松的棉花糖,大自然的鬼斧神工,让人叹为观止。

(15)、天空的云形状变化多端,有的像狮子,有的像骆驼,有的像沙丘,有的像高山,有的更像少女翩翩起舞。

(16)、温暖的春风吹在脸上舒服。(改为比喻句)

(17)、B、我虽然知道这件事情,但是并不了解事情的全过程。

(18)、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)

(19)、我们都有犯了错的时候,爸爸说大人也有犯错的时候。

(20)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。

2、有也有有也有造句五年级

(1)、D.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了。

(2)、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(3)、“厶”起笔在草字头中间,“口”扁且上宽下窄。 

(4)、A.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

(5)、(3)这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。(   ) 

(6)、春天,燕子从南方飞回来了,有的在天空中掠过,有的在屋檐造房子,有的唧唧喳喳的叫像在唱歌似的。

(7)、 (1)高年级的“读”重点是默读,是有一定速度的默读。

(8)、人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢吃辣的,有的喜欢吃酸的。

(9)、青岛版五年级数学上册电子课本(六三制),可下载!

(10)、多品教育声明:(小学五年级语文上册句子改写60题及答案(附下载链接!))来源于网络,如有侵权请联系删除,免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。

(11)、造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。

(12)、“日”上宽下窄;下部稍宽,横向笔画间隔均匀。 

(13)、☆口语交际•习作:结合单元知识积累,注重由读到写的迁移

(14)、_________________________________

(15)、部编版五年级语文上册课文背诵闯关表+日积月累+成语归纳汇总,帮孩子收藏好!

(16)、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。(调换词语顺序,使意思不变)

(17)、_________________________________

(18)、同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水。

(19)、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

(20)、①栗树,落叶乔木,果实叫栗子,果仁味甜,可以吃②发抖,因害怕或寒冷而身体颤动

3、用有也有有也有造句五年级小学生造的句简单

(1)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(2)、利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

(3)、浏览:第三学段(5~6年级)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。其他:第三学段(5~6年级)利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。

(4)、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。

(5)、(11)同学们只有努力学习,才能取得好成绩。

(6)、他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

(7)、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。

(8)、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

(9)、统(部)编版小学语文五年级上册课堂笔记,可下载!

(10)、我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,有的是绿的,有红的。都很好看。

(11)、☆“双专题”性质:兼顾情感、态度、价值观的正确引导和学习能力、习惯的培养

(12)、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。

(13)、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(14)、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

(15)、落叶乔木,和榆相近,木质细密且坚硬耐湿,可用来造船或制作家具

(16)、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)

(17)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,辛苦。

(18)、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)

(19)、荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,长红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有点好奇的看出头来。望着这张美丽可爱的人间,有点儿多想像的仙宫,正对着平静的湖面,细心的梳妆打扮。

(20)、上窄下宽。“”的竖不出头;“心”卧钩托上。 

4、有,也有,有,也有造句五年级

(1)、他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

(2)、在餐厅里,有的人在吃东西,有的人在聊天,有的在拍照,有的在点菜。

(3)、__________________________________

(4)、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。

(5)、我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著。

(6)、三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)

(7)、释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。

(8)、(虽然)天气很冷,(但是)他还是坚持锻炼身体。

(9)、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。

(10)、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!

(11)、(2)细细体会表达的特点和好处,避免只讲修辞术语。

(12)、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

(13)、(3)河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。      (   ) 

(14)、_________________________________

(15)、温暖的春风吹在脸上舒服。(改为比喻句)

(16)、人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢吃辣的,有的喜欢吃酸的。

(17)、使液体、气体经过纱布、木炭、沙子等物,除去其中所含的杂质、毒气而变纯净

(18)、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)

(19)、_________________________________

(20)、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。打了退烧针,现在他已经好多了。

5、有的有的有的有的造句五年级

(1)、同学在周日有的在扫地,有的在拖地,有的去打水,有的在搽玻璃。

(2)、那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

(3)、课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏。

(4)、假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病。(修改病句)

(5)、_________________________________

(6)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(7)、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)

(8)、那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?

(9)、B.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

(10)、释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。

(11)、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。

(12)、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词串成一句话)

(13)、(yùn)①眩晕晕船②日晕(yūn)晕倒晕厥晕过去头晕晕头转向晕头晕脑头晕眼花

(14)、_________________________________

(15)、隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,绿色,生长在阴湿的地方

(16)、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(17)、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?

(18)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(19)、造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

(20)、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。

(1)、①避嫌涉嫌②前嫌挟嫌嫌怨夙无仇嫌③嫌弃讨嫌

(2)、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用带点的词造句)

(3)、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

(4)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

(5)、-------------- 小学语文部编版 ---------------

(6)、(3)有的学生口头表达能力欠缺,胆小,很少当众发言。

(7)、四年级语文(下)教材分析与解读(附1-3年级)

(8)、同学不幸摔倒了,疼得爬不起来,你不但不去扶起摔伤的同学,反而还在旁边冷嘲热讽。

(9)、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

(10)、与“漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不同的一项是()

(11)、这种文具(既/不但)美观,(又/而且)实用。

(12)、我们(是)少先队员,(也是)优秀的小学生。

(13)、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

(14)、花店里有好多花,有黄的菊花,有白的茉莉花,还有红的玫瑰花,五彩缤纷,漂亮极了!

(15)、释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(16)、(3)诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

(17)、下课了,同学们有的踢球,有的擦黑板,还有的准备下节课的课本。

(18)、2020统编语文五年级(上)全册默写纸丨可下载打印

(19)、我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。

(20)、温暖的春风吹在脸上舒服。(改为比喻句)

(1)、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

(2)、_________________________________

(3)、 ●名著导读与鉴赏,扩大阅读范围,拓展视野,训练浏览。

(4)、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

(5)、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,有的跟随着小溪奔流进大海。

(6)、我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)

(7)、天上的火烧云好看极了,有像小兔的,有像小猪的,有像小羊,还有像小马的,千姿百态。

(8)、B、因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评。

(9)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(10)、A.《长相思》的作者是清代的纳兰性德,“长相思”是词牌名

(11)、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。

(12)、_________________________________

(13)、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 

(14)、☆关注本地区毕业测评的动向,需要适当补充哪些教学内容?

(15)、今天,我和爸爸妈妈一起来到餐厅,有的服务员在扫地,有的服务员在擦桌子,有的服务为客人在上菜。

(16)、● 情头动漫一男一女可爱高清动漫cp头像情侣

(17)、温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服。

(18)、父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起。

(19)、“女”官清廉广施舍(“廉”去“广”剩“兼”)。

(20)、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗。(改为双重否定句)

(1)、他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句)

分享: