眷恋造句10字
1、憧憬造句10字
(1)、三分思念七分牵挂，对你十分想念；三分温暖七分幸福，送你十分美好；三分甜蜜七分眷恋，对你十分痴情；三分炽热七分真诚，给你十分祝福。三七女生节到了，愿你的人生十分精彩，十分快乐！
(2)、温水义也有相同的感受，他说爱好写作十多年，但却不如参加“文学沙龙”一年间的进步大，他好象找到了“组织”，找到了自己的“位置”。林木添说“文学沙龙”还有一个作用，将一些“退隐江湖”的民间写手、高手“钓”出来，重现江湖。
(3)、(空隙 ) ( 澎湃) (瞎想 ) (依仗 )
(4)、(1)请不要让自己受伤害。(2)高兴的自己都觉得受不了。(3)抱拳举到头上，弯下身子。
(5)、这首长诗,抒发了作者对故乡的眷恋和热爱之情。
(6)、③写景状物：本文采用了……手法，借助……描写，赞扬了……，表达了……。
(7)、王灵霞：全国社会艺术水平朗诵考级高级辅导教师。平时喜欢读书、写作、画画！愿用声音去传播大自然的美，传播人间的真情。用微笑面对平凡的人生！
(8)、A.夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
(9)、五年级下册习作四《他____了》，优秀范文13篇(204)
(10)、联想的内容可以是各种形式的，诗歌、文章、图片、歌曲、视频等等。例如在阅读古诗文时，我们就可以将自己阅读诗句所联想到的情景、景象写在诗句的旁边。很多文章的作者常常运用“空白”的艺术，把一些内容留给读者自己。
(11)、(2)阳光是那么明媚，是那么温暖。真舒服啊！(注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句)(2分)
(12)、(2)(课件出示)店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
(13)、拟定________ 连续不断地小声说话的声音。
(14)、用自己喜欢的方式朗读课文，看看作者写了小沙的哪几件事？小组交流，代表发言，教师评议并引导交流。
(15)、主播：马若涵，新疆布尔津金蓓蕾青少儿艺术发展中心语言表演班学员
(16)、语言描写：“老爷爷进门气喘得紧：‘我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”’前一句写老爷爷进门喘气的动作、神态描写，后一句写出老爷爷讲的话。“气喘得紧”，表现出老人急于和诗人见面，匆匆赶来，心情激动；“梦见鸡毛信”“可真见亲人”，表现出老人为见到当年共同战斗过的诗人而满心欢喜和亲切喜悦的感情。
(17)、幸福就是在太多和太少之间的一站。后如果可以你的真情温暖我今生所有记忆，你的眷恋是我一生的守候。
(18)、白水满春塘，旅雁每迥翔。——沈约《咏湖中雁》
(19)、二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。
(20)、(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
2、爱慕造句10字
(1)、(1)他这么做，显然是存心不良。；你这不是存心叫我为难吗？(2)这件衣服的款式很特别。；这个节目特别吸引我。
(2)、我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)
(3)、下辈子再也不想遇见你，这样至少不会因为失去你下辈子好想再次遇见你，这样从一开始就一直爱你
(4)、第二部分(4——7)：写雨打红莲、荷叶护莲的感人情景。
(5)、会上，黄维明首先简要介绍了《碰撞与交流》的缘起和成书经过。随后，大家围绕这本书进行深入探讨交流，一致认为，“文学沙龙”是个好平台，它团结文友、研讨文学，是一股正能量，尽管《碰撞与交流》有些不足，但瑕不掩瑜，既对汕尾文坛作了一次梳理，也为汕尾日报创新平台、开展活动带来启示。
(6)、他自动放弃的这种安全稳定的生活使他无限眷恋。
(7)、第②③段是分别从哪方面介绍徐闻珊瑚自然保护区的？简要概括。(4分)
(8)、主播：安奕璇·12岁(中国语文朗读大赛一等奖)
(9)、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。
(10)、轮船渐渐地远去了，带去了我对爱人的依恋，也带去了我对美好世间万物的眷恋。
(11)、(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
(12)、把下列句中加下划线的词语换成现代汉语中常用的词语。
(13)、全诗以诗人离别10年后重返延安的激动心情为线索。
(14)、C.就感受到她温暖的呼吸 D.无限的生机扑面而来
(15)、如：诗中的枣园、窑洞、宝塔山、糜子等带有陕北的地方色彩，都属于陕北的地方特色的生活场景标签式事物。诗中“登时”“莫要”“几根根”等，取自陕北方言，诗歌表达的是对延安的深厚感情。所以诗中景物的描写、形式的采用以及全诗的遣词造句，都带有鲜明的地方色彩，使诗的内容与形式达到了和谐统一。
(16)、心事惆怅，无处回想空断肠，淡看繁花碎碎落，一秋思量，半世忧伤，谁可解，我恋你痴狂！相思飘摇，何处寄思量？寞哀伤，静看春花夏夜谢，三生知己，今世相离，谁懂我，忆你容颜如玉黯然忧伤，自痴想，半世癫狂，期盼渐苍凉，伊人不恋，终成失望若是往昔，愿不见，愿不往，或是不殇
(17)、 组织这个沙龙的本意是：我们汕尾日报副刊有个作者群，那么在群里谈论文学及其人和事几乎就是我们的“天职”了。文学需要交流，文人需要沟通，作品需要研讨。本沙龙拟每周对一位本报副刊作者的作品进行评论，可以从文学观念的更新入手，也可以从内容、形式、题材、表现手法、遣词造句等方方面面进行发言；可以说好，可以说坏；可以长篇大论，也可以三言两语；可以固执已见，也可以从善如流；但一定要出自真心。我们不一定要求自己说出多么有见地的话，相反，我们不避自己的丑陋、肤浅。我们要证明我们有一颗真诚的心，但切莫为争论而争论。正如福克纳所言并被莫言引用的话：一旦在作品里撒了谎，那么就会永远撒谎。不言而喻，撒了谎的作品当然一点价值都没有。希望大家像对待自己的作品一样对待自己的发言。我们并不求得出什么结论，只是希望在思想的碰撞中激发对文学的热爱、使我们的思考越加深入，创作出更多更好的作品。经领导同意，副刊从本期开始开辟专栏，刊登我们在群里的发言。是为沙龙缘起。承蒙汕尾市锦溪城房地产开发公司热诚赞助，本沙龙得到了顺利开展。
(18)、在这位老农民朴直的话语中，可以深刻感受到他对故土的眷恋之情。
(19)、我在这头，你在那头，我俩相互眷恋，却只能藏在心中。
(20)、这首长诗,抒发了作者对故乡的眷恋和热爱之情。
3、眷恋造句10字以内
(1)、▶(海峡之声)山涧布谷《荣誉》|朗诵：小草
(2)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)、我在这头，你在那头，我俩相互眷恋，却只能藏在心中。
(4)、也许是我错了，但却错得让我不知所措，有时盯着夜空不停的抬起头，尝试着用改变角度，去寻求另外一种快乐。但往往却事与愿为，因为我眷恋我们之间这份曾经美好的回忆，夜空落下的泪水又开始拉扯我紊乱的思绪。
(5)、描写景色的词语：山高月小 三潭印月 顶天立地
(6)、五星红旗 北京 示例：下棋、打扑克牌、聊天、阅读、钓鱼
(7)、③《穷人》主要通过语言和心理描写来表现桑娜和渔夫的高尚品质。( )
(8)、 分析：这是全文的难点之一。诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人，从。手抓黄土教不放，紧紧地贴在心窝上”，“。头扑在亲人怀”等诗句看出，诗人产生的是激动、喜悦的感情；诗人回忆延安对自己的养育，描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安的新面貌之后，爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮；当诗人又要离别延安时，从结尾两句诗可以领会到，诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。
(9)、叶子的飘落是对天空的憧憬，却忘了对枝的眷恋。
(10)、螃(螃蟹 ) 掘( 挖掘 )
(11)、念归林叶换，愁坐露华生。——张九龄《西江夜行》
(12)、习惯了上课，不是因为长大了，是因为，教室就像半个家，水杯在那里，衣服在那里，书包在那里，你，也在那里
(13)、将下列词语补充完整，选择其中的两个进行造句
(14)、一“抓”一“贴”逼真的动作，表现了诗人见到延安时的激动情景。而“双手搂定宝塔山”中的“搂”字，则写尽了作者对延安的怀念之情。“唱”“笑”“招”更有拟人的色彩，渲染了欢乐的气氛。后一个“扑”字，则更加洗练，表情达意更加强烈、准确。
(15)、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
(16)、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。杏林子
(17)、我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如_____________________________________________________________________
(18)、本书缘起于汕尾日报副刊作者有一个QQ群，副刊编辑认为文学需要交流，文人需要沟通、作品需要研讨，于是提出利用QQ创办文学沙龙。这一想法得到报社领导的支持，同意在副刊辟出版面刊登沙龙文章，随后又得到汕尾市锦溪城房地产有限公司的热诚赞助，使沙龙得以顺利进行。沙龙从2014年5月起至2015年6月结束，每周讨论一位作者的作品，被讨论者提前两三周把自己的作品挂在群里供大家阅读，采用“我评众人、众人评我”的方式，总共讨论了53位作者的作品。讨论的范围很广，包括文学观念的更新，内容、形式、题材、表现手法、遣词造句等等。很多作者都说，为了评别人的作品逼自己看了很多书，“被迫”开阔了眼角，提高了素养。而被评的作者大多认为受益匪浅，甚至找到了自己努力的方向。虽然囿于眼界和人情，沙龙有这样那样的不足，但对我市文学进行一次深入的梳理，达到了碰撞与交流的目的。
(19)、(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。( )
(20)、思念中我千万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你。
4、哀伤造句10字
(1)、全诗开头第一部分中选用了一连串的动词：“抓”“贴”“搂”“扑”，生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。用“抓”而不用“捧”，用“贴”而不用“放”，“抓”，原指手指聚拢，使物体固定在手中。这里有紧握不放之意；“贴”紧挨的意思，这里表现诗人对延安的亲密无间和诗人珍爱延安土地的强烈感情。“抱”和“搂”都有以手臂围住的意思，但不用“抱”而用“搂”，是因为“搂”表示大幅度动作，富有力度，这就更加反映出作者内心的激动。至于“一头扑在亲人怀”中的“扑”字，更体现出“情动于中而行于外”，这些外在的动作，揭示了作者的内心，表达出诗人见到延安亲人时的极度兴奋、喜悦。
(2)、▶小学数学课外书单，给孩子真正的数学阅读！快收藏！
(3)、这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳，形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。
(4)、(3)总结段。(总结全文、提升中心、照应开头)
(5)、kòng xì péngpài xiáxiǎng yǐzhàng
(6)、我们热爱动物，就像大自然眷恋我们人类一样。
(7)、▶岳云鹏被女儿作业逼到崩溃！网友：仿佛看到了我自己！
(8)、汗如________ 肃然________
(9)、tǔrǎng( )féiwò ( )
(10)、愔愔坊陌人家，定巢燕子，归来旧处。——周邦彦《瑞龙吟·大石春景》
(11)、《爸爸的花儿落了》：标题语义双关，一方面指爸爸种的花败落了，一方面象征爱花的爸爸离开了人世。
(12)、王万然指出《碰撞与交流》属于我市首部文学交流作品集，其积极的作用是把作家们的心收拢回来、然后再打开。他以自己开专栏的体会，说明一个作家必须时时把压力化为动力，才能创作出更多更好的作品。
(13)、生活就是一个圈子，我们都在这个圈子里，一边沿着圈子走，又各自画着自己的圈。一圈一圈又一圈。后回到原地，又遇见你，说，你也在这里。又或者，我回来的时候，你刚好离去。我们在不同时间、不同地点，不相见、不留恋、不交集、不怀念。甚至，不能说再见
(14)、网上搜索资料好用____________________________网站。
(15)、 把下面的字换偏旁变成另一个字，再分别组词。
(16)、(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
(17)、批注：(1)这句话运用景物描写，并采用排比的手法；(2)写出了北海的花种类繁多，颜色各异；(3)表达作者看到北海的花，引发对母亲的怀念。
(18)、六年级下册习作四《我的心愿》，优秀范文15篇
(19)、旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是有品格、有灵魂、有骨气的！
(20)、趣事二：“我”给小沙理发。(板书：我给他理发)
5、欣赏造句10字
(1)、(chán) 嘴()纠( ) ( )鸣 ( )房
(2)、②记事为主：本文记叙了……(事)，批评(歌颂)了……(行为、品质)，表现了……(思想、观点、看法)。
(3)、“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹
(4)、▶海峡之声|人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》
(5)、叶子的飘落是对天空的憧憬，却忘了对枝的眷恋。
(6)、(2)内容概括用词要准确。一般10字左右，太长过于啰嗦，太短概括不清楚。
(7)、故乡的山水，故乡的道路，无一不让我眷恋，想念。
(8)、1我从不眷恋过去，我看的是未来和现在。可是后来我发现我的过去实在不仅仅是影响了很多人，连我自己都是一个深陷在其中的人。
(9)、如果一个人的背影已经可以让你留恋，那么这个人、是不是已经可以轻易撼动你的整颗心了呢
(10)、每天忙碌地活着，忙碌是一种心情，忙碌也是一种无法抗拒的使命；人来到这个世界是不的，我们一切的过程，都是让自身的过程。来得热烈，未必能长久持续;不远不近，未必会很快离分。不要想得太多，不要受尽折磨。我可以有悲伤，但我一定要坚强；我可以不漂亮，但我一定要善良！我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当好年龄的人。沈从文
(11)、(2)飞机马上就要起飞了，他还没有来，急得我们几个(抓抓耳朵，搔搔腮帮子。形客人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子________，如热锅上的蚂蚁。
(12)、②《一颗小豌豆》中的小姑娘能站起来的原因是： 。
(13)、1983年18岁的张玉萍高中毕业后，选择了当教师这一行，开始在甘沟小学代课，1989年结婚后，来到小渠子中学继续代课，这段时间她深感自己教学知识的欠缺，还有待进一步提高。
(14)、老来勋业未就，妨却一身闲。——崔与之《水调歌头·题剑阁》
(15)、①这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！________
(16)、一些没有参加“文学沙龙”的文友，如童晓燕、吴春红、林映美、刘映辉、刘映虹、钟锦烽等人都表示遗憾，他们希望汕尾日报副刊、汕尾作协等开拓新的载体，让更多的文友参与进来。
(17)、▶人民日报：“六根清净”是哪六根，老师家长都不一定知道
(18)、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。(3分)
(19)、指导朗读，读出小沙由惊慌到镇定的变化，读出“我”心理的安慰。
(20)、“对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。”运用了比喻和拟人的修辞手法，把“延安”比作“母亲”，无限亲切，抒发出诗人由衷歌颂延安旧貌换新颜的喜悦之情。用“换新衣”写延安的变化，是拟人的修辞手法，这样写，既有鲜明的形象，又包含着丰富的感情。
(1)、(1)《秋天的怀念》后一段。总结全文内容，照应题目。与第二段内容形成鲜明对比，通过绚丽多彩、五彩缤纷的菊花展现秋天美丽的一面。也象征作者对生命的渴望和眷恋，对母亲的歌颂与赞美。
(2)、 谈话激趣：童年是一首永远唱不完的歌，童年是一条永远流淌的河。我们每个人都有自己丰富多彩的童年生活。然而，随着时间的流逝，那些有趣的童年往事你还记得吗？翻开回忆的篇章，你一定会感到格外熟悉，格外温馨。
(3)、大地知道天空的思念，因为有雨滴传递；花儿知道夏天的眷恋，因为有蝴蝶蹁跹；你要知道我的祝福，因为有短信给你。愿你幸福！
(4)、▶天籁童声·安奕璇|毛国宇《小兔子的长尾巴》
(5)、旧人说走便走，背影潇洒，生怕稍一回首便化作了盐柱，所以就算留恋，都不会再回头;而这些旧物，在整个过程中见证了那么多的好时光，自己没有行动力，全凭我来决定它们的去留。回忆是病毒，附着在这些衣服上，我若是不狠心把它们抛弃，稍不留神，那些病毒便渗进皮肤融入血液一路高奏凯歌直通大脑，大脑反应不过来，便会让心跟着一起负担，于是我整个人，便会再次陷入自怜自艾的死机状态。鲍鲸鲸《失恋33天》
(6)、童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你选择一件事来写，注意写出怎样有趣或为什么难忘。
(7)、( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎
(8)、一( 匹)马 一( 条)狗
(9)、蔡金兵认为，QQ“文学沙龙”以“我评众人、众人评我”的方式构建平台，至少在省内是一个创意。“文学沙龙”的参与者都是我们熟悉的文友，既肯定优点，又指出缺点，对大家的帮助大。
(10)、《羚羊木雕》：交待了文章的线索；关于木雕的故事是怎样的？文章主要想表达什么？
(11)、 导入课题：今天我们要学习儿童文学作家秦文君的一篇与童年有关的课文《剃头大师》。((课件出示)课题，学生齐读。)
(12)、▶朱元璋是仁君还是暴君？这些鲜为人知的事告诉你
(13)、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。
(14)、因为知道再也遇不上，碰不到，回不去，所以，这就是眷恋了。
(15)、▶80个文化典故，信手拈来即文章，快给孩子讲讲！
(16)、(2)词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
(17)、▶初中语文传统文化知识100题，测测你能对几题~(含答案解析)
(18)、时间的更迭终究被一抹浅浅的眷恋所淹没，输掉的是一段段温馨的回忆，无数次的魂牵梦绕，却不曾有你惊鸿入梦的光景，不是我思念不够深，而是因为太深而无法把你从梦中拾起。
(19)、1选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。