刚正不阿造句(前20句)
1、挺进→撤退聚精会神→心不在焉
2、李四光是一个怎样的人？(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)。
3、这句话是对天安门广场夜晚环境的描写,生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易。
4、拼音：shēn cái kuí wú
5、(示例)发音的各行其是、书写形式与汉字的巨大差异使字母词不容易真正与中文相融合。
6、②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。
7、然因其刚正不阿，难容于时，终不能遂志.。
8、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？(说明小男孩很认真给高尔基拍照；说明高尔基很有耐心地等小男孩)
9、南宋时期，陈仲微是宋度宗时著名的谏官，当时朝政都是太师贾似道来处理，宋度宗成天都是饮酒作乐。
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11、(试题分析)这道试题考查考生对常见虚词的用法、意义的识记与了解。“与”、“为”、“而”和“者”都是文言文中极为常见的虚词，高中教材关于虚词的附录对这个4个虚词都有较为详尽的介绍。
12、出处：先秦诸子《书·洪范》:“无偏无党，王道荡荡。”
13、(示例)在人类历史的沧桑巨变中，教师承担着传授知识、教化万民、承前启后、继往开来的历史重任。
14、“荆州之民附操者，逼()兵势耳。”(《赤壁之战》)(填“于”)
15、斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗
16、(1)使者以闻(2)布衣草履而牧羊
17、(十一精选)支招国庆假期：盘点临海周边人少好玩地方
18、“头发上指，目眦尽裂。”(《鸿门宴》)
19、译文：不只是时机好，而且也是人的谋划得当啊。
20、生龙活虎聪明伶俐朝气蓬勃
刚正不阿造句(前40句)
1、(示例)草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。
2、(示例)在这部书中，大多数文章文质兼美，作者在遣词造句、表情达意上可谓别具匠心，尤其是那些能表达文章中心的关键词语，运用得恰如其分，精妙绝伦。
3、华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行，也比喻事物的因果关系。多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
4、B．五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。
5、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
6、学习不能三天打渔晒网，我们要有锲而不舍的精神。
7、作为领导要善于甄别，那些整天阿谀奉承，围着领导团团转的人，一定不是可靠的人。这样的人是千万不能重用的。
8、逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃
9、赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
10、刚正不阿，汉语成语，拼音是gāngzhèngbùē。意思是刚强正直，不阿谀奉迎，无偏私。出自《典故纪闻》。
11、(近义词)卑躬屈膝、卑恭屈节、阿谀取容、低三下奴颜媚骨;
12、课文32页读读背背里的名人名言。
13、跋山：翻山越岭；涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。
14、高考翻译题的得分要重点关注我们所谓的关键词语，一般说来，这些关键词语包括一词多义、古今异义或词性活用。
15、(拼音代码)：dgwz
16、示例：宁死不屈视死如归不屈不挠
17、修饰词:细小的枪口、崎岖的山路、叽里呱啦的叫声
18、刘邦采纳了郦食其的计谋。郦食其连夜进陈留城劝说县令，但那县令不肯起义。于是郦食其半夜割下他的头颅来见刘邦。第二天刘邦攻城时，把那县令的头颅高悬在竹竿上，结果守军开城门投降。在陈留，刘邦补充了大量粮食、武器和兵员。
19、(3)“无乃……乎(欤)”连用，表揣度，相当于现代汉语的“恐怕……吧”。
20、(拼音)：dégāowàngzhòng
刚正不阿造句(前60句)
1、(评析)文言文断句在秋季高考中是新题型。2012年春考卷中的第21题已考过。综合考查学生对词义、句义的理解能力，对古代汉语的语法特征(虚词、固定结构)的熟悉程度，以及语感。今后备考时也要重点关注。
2、启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏
3、造句：他身材魁梧，十分勇猛。
4、仿写：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，惹人喜爱。
5、郭小川《保卫我们的党》诗：“点起斗争的烈火，使人在烈火中百炼成钢。”
6、体会革命英雄的精神。判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
7、斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地
8、欲哭无泪痛不欲生愁肠百结
9、(评析)文言文阅读中，概括的前提是理解句子的意思。其次是进行层次的分析。前两句为一层意思，说的是平原郡跟其他郡情况不一样；后二句为第二层，说的是不能为了迎合上司而违背事实。
10、(5)“非惟……抑亦”连用，表递进，相当于现代汉语“不只……而且”。
11、狂风怒号穷山恶水荒无人烟风雨交加冰天雪地
12、这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。
13、✦关注这个公号，变成别人眼中博学多才的人✦
14、(示例)抗日战争中不可计数的中国军民以一片赤胆忠心，以不屈不挠的精神，打跑了日本鬼子。
15、(考查内容)筛选并整合文中的信息。
16、读音：qì shì páng bó
17、主题达标。(30分)
18、(云逸书院)书法学习需要技巧，更需要耐心，
19、开始今天的打卡学习吧！走起~
20、屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
刚正不阿造句(前80句)
1、(示例)在这次会议上，大家可以畅所欲言地发表个人观点。
2、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
3、批(pī)抡(lūn)
4、(示例)看F1大赛时，那些险象迭生的场面真是扣人心弦，让人为那车手和宝贵的赛车捏一把汗，到比赛结束时，只有技术好、运气好的车手和赛车才能安然无恙，幸运过关。
5、(反义词)刚直不阿、不卑不亢、高风亮节、威武不屈、大义凛然、刚正不阿;
6、(璀璨)的诗篇(轻蔑)地说(细细)地端详
7、你从立安身上学到了什么？(3分)
8、(2)“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：‘走！’带头向棋盘陀走去。”写出了班长马宝玉做事鲁莽，不计后果。()
9、(示例)宋思衡是“80后”当中有成就的钢琴家之也是一位不折不扣的“钢琴神童”。
10、部编版六年级语文上册必背课文及闯关表，期末必背！
11、自生自灭、一生一世、无声无息
12、日寇进犯游击奋战转移险要沉着
13、造句一：他是一个刚正不阿的好领导，深受百姓的喜欢。
14、(示例)以中国的稿费维持在美国的生活，听起来有点不可思议，但我们愿意相信这是真的，而并非薛涌的玩笑之语。
15、(示例)我要对党对同志负责，即使严赤、杨曙是内奸，我也该对他们负责，不能把道听途说都写上。
16、破茧成蝶庄周梦蝶蜂媒蝶使
17、五光十色、色彩缤纷、花花绿绿
18、译文：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉山上的一草一木，能把土和石头怎么样呢？
19、班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
20、“夫战，勇气也。”(《曹刿论战》)(发语词不译)
刚正不阿造句(前100句)
1、“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”(《过秦论》)
2、(3)群众游行阅兵式宣读公告群众入场
3、部编版六年级上册语文每课视频+课件+练习，快收藏!
4、憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼
5、(知识内容)积累常见的文言实词
6、擎着红旗、提着红灯、升国旗、舞着火把
7、用文中加点的词语造句。(1分)
8、(试题分析)文章讲述了几个故事，而每个故事都包含有卜式的行为、皇帝的反映这两个主要部分。理解全文的主要内容就需要掌握这两两呼应的行为和反映。
9、2 旧社会官官相护，广大劳动人民有冤无处申。
10、(示例)主考官中不乏学术造诣极深者，你在他面前“讲理论课”，实在是班门弄斧，弄不好还会贻笑大方，这对你是不利的。
11、(答题分析)考生对常用词如“苟”、“辄”、“恶”等理解都掌握较好，主要失分在句式的准确把握和第二句句意的理解上。
12、意思：形容处事公正，没有偏向。
13、(艰巨)的工程(崇高)的敬意(真挚)的爱慕
14、水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定能成功。
15、(难度)0.39(区分度)0.29
16、拼音：dǐng tiān lì dì
17、雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛
18、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬中华正气。
19、亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差后一点没能完成。
20、“《水经》云：‘彭蠡之口有石钟山焉。’”(《石钟山记》)