二十条精选浩浩荡荡造句四年级
1、心寒！河北一学生因偷东西被班主任批评后跳楼身亡，家长索赔150万！
2、我人民解放军浩浩荡荡渡过长江后，南京守敌望风披靡。
3、家乡的花儿多得数不胜数，让人看着应接不暇。
4、(作者由远及近地观察，随时间的推移和潮水位置的改变来描写潮水的变化。)
5、正确朗读课文，理清文章结构。
6、罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
7、(4)出示“闷”：里外结构。组词：闷雷。读音：mèn
8、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。
9、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。王老师今天给大家准备了小学语文四年级下册常考造句汇总，家长可以带着孩子多多练习！
10、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。
11、我愿化作一匹豪迈彪悍的骏马，奔向辽阔的草原。。
12、根据课文内容回答问题。
13、观潮潮来时声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂天下奇观
14、颤动(zhànchàn√)花卉(yìhuì√)
15、爸爸的公司近又增添了一项咨询业务。
16、沸腾(fèi√fù)缝隙(xīxì√)
17、(设计意图：引导学生阅读其他作家对潮来临时的文字，不仅可以加深学生对课文内容的理解，还可以拓宽学生的阅读视野。)
18、形容人多。()
19、课外阅读。(14分)
20、黄河之水浩浩荡荡流入大海。
四十条精选浩浩荡荡造句四年级
1、曹操率领着30万大军,浩浩荡荡地向南进发。
2、国庆的时候总是会有浩浩荡荡的部队从天安门面前过。
3、部编四年级语文下册课文内容中心思想汇总
4、涓涓细流也能汇成大海。
5、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。
6、第二段(第2自然段)：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
7、部编版小学四年级语文寒假作业带答案
8、在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。请你也把你去过的某一景点描绘出来吧。
9、横贯江面：从江此岸直通到彼岸。横贯:横着通过去。
10、类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢
11、在读第一段的时候，我们应该用怎样的语气来读？(3分)
12、昂首东望：抬头仰望东方的意思。
13、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。
14、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。
15、公园里的花千姿百态，美极了。
16、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。
17、正确拼读12个会认字，书写15个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。
18、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。
19、霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝
20、本段运用了的修辞手法，对大潮的景象进行描写。如，作者把大潮分别比作和，让我们充分体会到了钱塘江大潮的气势。(3分)
六十条精选浩浩荡荡造句四年级
1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。
2、《观潮》是从潮来前、潮来时、潮来后的顺序来描写钱塘江大潮的。
3、(设计意图：通过句子的对比，让学生充分地品味课文中的精彩语言，感受课文中的精彩描写，从而获得更深层次的体验，并且在不断地朗读比较中，把课文中的语言内化为自己的语言，从而把语言文字的训练真正地落到实处。)
4、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
5、(2)远：抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象：隆隆响声，像闷雷滚动；水天相接处一条白线。潮虽远，但气势已现。(板书：声如闷雷远处白线)读读描写潮的句子。
6、巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)
7、只见他在前面振臂一呼，浩浩荡荡的游行队伍开始出发了。
8、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
9、宽阔辽阔平静宁静
10、快乐的暑假生活结束了，本周班里要开展“趣说暑假”的主题班会，你暑假都到过哪些有趣的地方，有没有什么奇特之处呢？把你的所见所闻和大家分享。
11、如果是你，你愿化作什么？请你仿照画线句子造句。(4分)
12、(近义)汹涌澎湃波澜壮阔气壮山河
13、不容置疑：不允许有什么怀疑。论证严密，无可怀疑。
14、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。
15、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。
16、水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
17、语调要高昂，读出潮来时浩浩荡荡的气势。
18、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
19、课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。(板书)
20、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。
八十条精选浩浩荡荡造句四年级
1、站在这片遮天蔽日的森林里，周围都是郁郁葱葱的树木，让人心旷神怡！
2、(4)指导学生背诵：背自己喜欢的句子。
3、④画线的部分留下括号里的词，再请学生背诵后面的内容。(机动：学生看书试背)
4、小结：听了你们的刚才介绍，相信一定会有更多的人前往观潮。希望同学们下课以后，继续关注钱塘江大潮，同时也可以关注更多的天下奇观。
5、我从“再近些”一词知道这一段是按照由(远)及(近)的顺序写的。(2分)
6、浩浩荡荡的意思是：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
7、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
9、⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑
10、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。
11、霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)
12、(设计意图：通过与大海对比让学生知道钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂，同时，为学生营造出了一种浓郁的学习语文的氛围，。)
13、(语出)宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡;横无边涯。”
14、形状：一条白线——白色城墙——白色战马
15、满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现
16、(与文章相关的资料介绍)
17、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。
18、(正音)荡;不能读作“tānɡ”。
19、前晚，知情者邓先生向笔者爆料，他在6日中午于东升镇坦背村看到了18辆电动三轮车挂着彩球、扎着纱绢，一字排开，浩浩荡荡地依次驶向坦背港海酒店。
20、《尚书·尧典》：“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天。”宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡，横无际涯。”
一百条精选浩浩荡荡造句四年级
1、应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
2、旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。
3、小组活动，教师巡视。
4、fēngpínglàngjìngruòyǐnruòxiàn
5、不允许加以怀疑，形容真实可信。()
6、重点学习课文第4自然段，引导学生理解重点词句意思，体会感受钱塘江大潮的雄伟与壮观，指导背诵。
7、(释义)指水势汹涌广阔浩大。后形容规模宏大;气势雄壮。
8、一群鸭子浩浩荡荡的向水里游去。
9、♦2020暑期，推荐这些优质教育号，提高孩子学习成绩！
10、激发兴趣。都说兴趣是好的老师，有兴趣才有学习的动力，教师要努力激发学生的朗读兴趣。因此，在教学四自然段时，我让学生自主选择喜欢的语句读一读，谈感受，鼓励并引导学生读得有滋有味，有情有趣，读出天下奇观的气势，读出观潮人群的惊奇。为了帮助学生感悟自然美和语言美，我还组织学生比赛读、轮流读、表演读等形式，激发学生读书的热情。
11、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山。
12、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。
13、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。
14、《走月亮》描述了“我”和阿妈在走月亮的情形。表达了我和阿妈之间浓浓的和作者对生活的。
15、岳飞的军队浩浩荡荡杀向金军。用浩浩荡荡造句2游行队伍浩浩荡荡通过大街。
16、钱塘江大潮是难得一见的天下奇观。
17、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。
18、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边
19、(规律)(树梢)(照耀)
20、是浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。