歌颂老师的古诗(Ⅰ)
1、赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。
2、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
4、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
6、辛勤的园丁，母爱的化身。
7、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
8、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
9、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
10、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!杜甫写的赞美老师的诗句春夜喜雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
11、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
12、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
13、微笑的和气的眼睛 一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
14、用信念的养分浸润贫瘠生命的
15、却给我们撑起了一片无雨的天空
16、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、教师节赞美老师的简短诗句
18、歌颂高超的育人技巧
19、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
20、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
歌颂老师的古诗(Ⅱ)
1、我的老师，这也正是您的教育艺术。
2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
3、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
4、赏析:诗中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。
5、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
6、桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
8、没有人注意时间正悄然无息的流淌。
9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
10、6传播知识，就是播种希望，播种幸福。
11、古之学者必严其师，师严然后道尊。
12、诲尔谆谆，听我藐藐。
13、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基
14、相顾无言，惟有泪千行。
15、境何人到，禅心又过诗。
16、实际上,这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富.
17、2您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
18、汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。
19、举世不师，故道益离。柳宗元
20、丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
歌颂老师的古诗(Ⅲ)
1、偶应非熊兆，尊为帝者师。——明刘基《题太公钓渭图》
2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3、让我看到了一个斑斓的.新世界……
4、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6、十年树木，百年树人。
7、军装乘晓发，师律候春归。
8、教师节虽然是老师辛苦有意义的.一个节日,很遗憾的是教师节不放假,所以大家一定要好好学习回报老师的辛辛苦。下面是我收集的教师节经典古诗词，希望大家喜欢！
9、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
10、 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
11、疼痛只会让你投入更多的感情。
12、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
13、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》
14、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
15、言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
16、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
17、却给我们奠定了坚实的基石
18、师者，所以传道，授业，解惑也。
19、此时此刻，我们只想大喊一声，
20、绿野堂开占物华，路人指道令公家。歌颂老师的诗句6字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
歌颂老师的古诗(Ⅳ)
1、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
2、14老师，您用人类崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
4、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》
5、学贵得师，亦贵得友。
6、这些诗词又分这么几类：
7、译文翻译：张公的同学遍及天底下，何必在屋前栽上粗花呢。
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
9、释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
11、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
13、我们向您致以崇高的敬意!
14、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
15、流觞与红叶，诗酒不胜杯。
16、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
17、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
18、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
19、释义：生命像草上秋露晶莹圆润，遗落消失却不过一瞬。十五的月轮多么皓洁完满，第二天就会渐渐缺损。
20、晓看红湿处，花重锦官城。杜甫写的“赞美老师”的诗句有哪些杜甫写的“赞美老师”的诗句目前只有一首，《春夜喜雨》。
歌颂老师的古诗(Ⅴ)
1、我认为这首诗也可以用来歌颂老师的作用巨大：老师像“楼”，越高明的老师，其层级越高。学生要想“穷千里目”，就得向名师学习。高楼可望远，名师出高徒！
2、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。
3、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
5、今天是我们摘金夺银的日子，
6、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
7、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8、天子号仁圣，任贤如事师。
9、天净沙六首源远流长图(佚名)
10、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
11、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
12、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.
13、长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台。
14、您不顾白天授课的辛苦，
15、人们常用下诗句赞美奉献精神的老师：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
16、您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
17、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
18、一年一度的高考如期而至，养兵千日用兵一时，老师希望自己的学生在高考的战场上，英勇挥戈，揽胜而归。出征前，老师用心良苦，心潮澎湃，祝福朝夕相处的孩子们，如鹏鸟试翼乘浩荡东风腾起高飞，鹏程展翅翱翔。
19、因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。
20、虚空无处所，仿佛似琉璃。