精选关于宽容的事例论证(文案100句)

admin 句子大全 2023-04-06 08:00:37

精选关于宽容的事例论证20句

1、有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。

2、明确:张冠李戴,论据不真实。失去真实性。这是论据选择时容易出现的第二个问题.

3、从此,欢歌笑语飞出了魏家。

4、阅读下面的材料,选择一个角度,写一篇议论文。

5、●以春风待人,以寒风自待。

6、度量每依于德行,故有德者度量必大。彭思永应举时,持金钏数只住在旅馆,同考者数人来拜访他,请他拿出金钏赏玩。其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己的袖中,彭思永瞧在眼里,却不言语。别人都不知情,惊找失物。彭却回答:“就这么几只,并未丢失。”众人离去时,那个偷金钏的人作揖告别,抬手不慎将金钏落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度,彭某不肯当众出他人之丑,宁可自己在财利上损失,确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶,这是不待多辩的。

7、当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

8、三国时,蒋琬主持蜀国朝政。其属下杨戏,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人开始搞文字狱,在蒋琬面前说:“杨戏对您如此怠慢,太不象话了!”

9、管仲被押送回国,鲍叔牙亲自到城门外迎接他,还把他推荐给齐桓公。齐桓公说:“管仲用箭射我,想要我的命,我恨不能剥了他的皮,吃了他的肉,你还想叫我征用他?”鲍叔牙说:“那会儿他是公子纠的人,自然要帮公子纠。论本领,他比我强得多。主公要是能够重用他,他将为助您成就霸业。”齐桓公接受了鲍叔牙的推荐,管仲果然不负重托。鲍叔牙反倒做了他的助手。

10、•国家包容课程标准(来自GLSEN)

11、纪昌为了独行天下,决定杀掉飞卫。有一次他们两人在野外相遇,纪昌便搭箭射飞卫,飞卫也搭箭还击。两人的箭都在飞行中相碰,后掉在地上。飞卫的箭射完之后,纪昌还剩一支。纪昌把这支箭射出之后,飞卫面对飞来的箭,不慌不忙,捡起一根小草捍卫自己,用草尖把箭杆拨落。

12、齐襄公是个昏君,被大臣杀了。当时公子纠在鲁国,公子小白在莒国,大臣们决定迎接公子纠回国当国君。

13、研究热点|教育学领域中国高被引学者都有谁?他们在研究什么?

14、相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

15、而事实上,上述关于避险车道的理解和认识是不准确地。首先,避险车道并不属于交通安全类的主动性防控设施。因为,实际情况是当驾驶员在驾驶途中想到要进避险车道的那一刻,车辆已经处于失控状态了,也就是说,事故已经发生了,就像已经拉掉了引线、即将爆炸的手雷,只是事故接下来将要导致的事故形态、事故损失还没有出现。

16、宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

17、小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去,透过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。

18、SPARK的培养/加强SEL技能的资源列表。

19、俗语有“宰相肚里能撑船”之说。古人与人为善之美、修身立德的淳淳教诲却警示于世人,一个人若胆量大,性格豁达方能纵横驰骋,若纠缠于无谓鸡虫之争,非但有失儒雅,反则终日郁郁寡欢,神魂不定。惟有对世事时时心平气和、宽容大度,就能处处契机应缘、和谐圆满。

20、赏析:文章紧紧围绕“包容”这一话题,剖析了包容的好处。文章选取了知识分子的“包容”精神,例举了沈从文请黄永玉“到这边来看荷花”;杨绛在斗室中精心布置,等待与钱钟书的重逢;汪曾祺在自然中品茶饮酒等事例,论证了“正是因为有了包容精神,才不曾放弃生命的尊严,才等到了后来的天海澄清,千秋光明”。接着更进一层,举了伏尔泰的例子来论证包容的生命“即使倒下也会面对着太阳”。由此可见,本文的论据典型、新颖而有说服力,紧紧围绕着“包容”的所指含义来进行论证,是符合要求的。

精选关于宽容的事例论证40句

1、1944年冬天,苏军已经把德军赶出国门,成百万的德国兵被俘虏。每天,都有一队队德国战俘面容憔悴地从莫斯科大街上穿过。当德国兵从街道走过时,所有的马路都挤满了人。苏军士兵和警察警戒在战俘和围观者之间。围观者大部分是妇女,她们当中的每一个人,都是战争的受害者,或者是父亲,或者是丈夫,或者是兄弟,或者是儿子,都让德国兵杀死了。她们每一个人,都和德国人有一笔血债。

2、一个锅里吃饭,哪有碗筷不相碰撞的。在孩子们故意找茬、大哭大闹时,孟阳女总是抑制自己满腹的不快,静静地倾听。孩子们哭够了,闹累了,孟阳女才心平气和地引导、解释与说服。尽管孩子们噘着嘴巴,可没有理由发脾气。生活上,孟阳女总是无微不至地关怀他们,冬制皮裘,夏缝葛衣,尽量让孩子们穿得体面而舒服。每日两餐,伙食不重样,尽量让孩子们吃得可口。

3、宽容,意味着你有良好的心理外壳。

4、挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加发奋努力,终于考进了专业球队。

5、以德修身,厄运也便善解。以德立国,天下也便太平。因此,当我们指望感恩戴德的效应时,我们必须自问:我们是否首先做到了以德报怨。

6、另外,我国现行《公路工程技术标准》的专业术语和条文解释中,“避险车道是在行车道外侧增设的、供制动失效车辆尽快驶离行车道、减速停车、自救的专用车道”。尽管文字内容较为简洁凝练,但实际上却明确给出了以下几点避险车道的性质和定义。

7、•为什么这些数据很重要?这将如何帮助我们在制定更好的反种族主义医疗保健政策?

8、齐州行参军王伽奉命押解李参等七十余名犯人进京。犯人们披枷带锁,跋山涉水,千辛万苦才走到荥阳。王伽下令休息,犯人们便三三两两歪倒在路边,叫苦之声四起,负责押解的差役们也疲惫不堪。王伽看着不忍,把众人召集起来说:“你们触犯了国法,皮肉受苦也算罪有应得。只是带累了押送你们的人,无辜陪着你们受苦,你们不觉得惭愧吗?”

9、范尧夫连忙道歉,显出愧疚之情:“是啊!当初真应该说一句话啊!这是我做宰相不爱民的过错,您批评得对!”

10、角度变化,有多样性。从同一个角度举出来的论据再多,再贴切,也只能代表一个方面普遍意义。选例不在多,而在精,如果能从不同层次,不同角度去选例,那么会起到以一当十的作用,会使论证全面,更有说服力。常用的选例角度有不同的领域(政治、经济、军事、思想、文化等),不同性质(正面、反面),不同国别(中国、外国),不同的时间(古代、近代、现当代)。

11、II.如果没有技术/无线网络

12、这段话先叙述,后议论,从要重视反对者的声音和价值,上升到这样做不是“简单的宽容”,更能“磨砺意志”,层层深入,取得了很好的论证效果。

13、围绕论点,有针对性。论据是论证论点的根据,是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,这就是通常所说的“观点与材料的统一”,这是议论文基本的要求。

14、范尧夫又连连自称不是。

15、(1)我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。——松下幸之助

16、生活中多一正反面份满足,少一份抱怨。多一份真实,少一份虚伪。多一份快乐,少一份悲苦。多一份明白,少一份迷惑。这种单纯的生活,才是我们应该去追求的幸福。

17、泰戈尔(公元1861—1941年),印度诗人、作家、艺术家、社会活动家。自幼受家庭影响和印度宗教、哲学、文学及西方文化的熏陶,14岁开始发表诗歌。他以著名小说《戈拉》的发表,1913年获诺贝尔文学奖。作为第一位荣获诺贝尔文学奖的亚洲人,他不仅将世界的文学视野引向东方,也使东方传统文化中的人伦美德和道德理想广泛地播扬。

18、三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的.,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

19、曹操的亲信听了这些信件的内容,都很生气地说:“吃里扒外,这还了得!应把他们抓起来!”

20、“诗人的职责之一就是为时代做见证。”

精选关于宽容的事例论证60句

1、在您看来,“社交距离”或“云播”是“使曲线变平”的更好选择吗?

2、有关宽容的事实论据,宽容是一种非凡的气度,在生活中并不是所有人都是宽容的,宽容是一种很难得的品质,宽容的人有着一颗赤诚之心,他们是很受欢迎的,下面我分享关于有关宽容的事实论据。有关宽容的事实论据1宰相肚里能撑船

3、公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。

4、宽容的人总是记住别人的好处并心存感激,而且乐于助人,所以他也会得到很多人的帮助;

5、“你醒醒,我不会丢下你的,我要把你背出去。”老人勉强睁开眼睛,“唉,难道你真的以为沙漠这么漫无边际吗?其实,只要走三天,就可以出去了,我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我的两个儿子死在敌人的刀下,他们的血染红了我眼前的世界,这全是因为你。我曾想与你同归于尽,一起耗死在这无边的沙漠里,然而你却用你的胸怀融化了我内心的仇恨,我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永远地闭上了眼睛。

6、李参等人被王伽的诚意感动了,七嘴八舌地说:“王参军尽管放心。”

7、关于宽容成功的事例2:郭子仪“以德报怨”

8、√视频以建立模式和兴趣的方式是什么?

9、③而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎乌江。

10、●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

11、有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

12、象以修谷仓为名,企图将舜烧死仓内,但舜的妻子对此早有防备,所以象的毒计并未得逞。瞽叟见此计不成,又生毒计,请舜淘井,想用石头将他砸死井中,但舜的妻子又帮舜躲过一劫。后母仍不甘心,又设酒宴,想把他灌醉后加以杀害。小妹得知后,告诉两位嫂子,结果这一次诡计又落空。

13、程颐不以为然地说:“范尧夫曾向皇帝进荐许多忠言良策吗?”

14、有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了后一曲。

15、他说:“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”

16、共性即我们所说的典型性、代表性、性,事例中的人和事应有一定的知名度,不能过于冷僻、陌生,应做到“人人心中有,个个笔下无”。个性是指除了使用经典的事例外,也可以自己或周围的人或事为例,这就是我们常说的联系自己、联系实际。一篇文章中的事例应以共性事例为主,个性事例为辅。

17、陶行知先生的四块糖果

18、曹操却微微一笑,开口说:“把这些信统统烧掉。”

19、张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨。长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。

20、1936年柏林奥运会上,当时有希望夺得跳远金牌的是美国黑人选手杰西·欧文斯。他是当时的一位田径天才,一年前他曾跳出13米的好成绩。

精选关于宽容的事例论证80句

1、这首诗的`后两句是为了说明邻里人际关系远比死的砖瓦重要,宝贵的生命和时间远比无价值的喟叹和纷争重要,即使今日争得了这三尺又如何?秦始皇当日修筑长城何等意气奋发,如今又何去何从呢?你们修墙修得过长城吗,长城今天还在呢,但修墙的秦始皇又如何了呢?

2、曼德拉在监狱的时候曾经遭受过看守的折磨,在他当选总统的时候,他恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾以至整个世界,都静下来了。

3、化学——科学的微粒本质。基于相互作用、移动、材料等,模拟为什么某些口罩比其他口罩更有效地抵御冠状病毒。

4、●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)

5、宽容,意味着你不会再患得患失。

6、魏大夫去世后,俸禄和赏赐没了,家中的经济少了一部分来源,虽然依靠点田产的收入可以维持府中的开支,但出多进少,将来的日子是艰难的。孟阳女辞退大多数仆人,能自己动手的都亲自操劳。她穿旧的,吃剩的,用节余的黄金请来有声望的先生,教孩子们习礼节,读诗书。杂言碎语渐渐少了,但孩子们仍然绷着脸,对孟阳女没有任何称呼,有事要办,都是通过小的弟弟——孟阳女的亲生儿子来传达。孟阳女不计较,只要孩子们提的合理,没有不满足的。

7、这话终于传到了廉颇的耳朵里,于是就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

8、宽容造就成功的事例篇2:郭子仪“以德报怨”

9、娄师德听了,摇摇头说:“你所做的,正是我所担忧的:你想想,人家为什么向你吐口水?还不是为了侮辱你。你如果把口水擦干,虽然并没有对他表示抗议和不满,但还是违背了人家的意愿,扫了他的兴。人家没有达到目的,自然不会罢休,下次可能还要吐到你的脸上。因此你好的办法,就是让唾沫留着,让它自己干掉,没有人时再把它洗去。”

10、1820年,黑格尔年逾半百,在柏林大学任哲学教授。此时的他,业已成为德国哲学界的执牛耳者,不仅是蜚声哲坛的哲学之王,其哲学还被推崇为普鲁士王国的国家哲学,声誉之隆掩盖住了同时代的其他所有德国哲学家。

11、“那你怎么能把她说成是老虎呢?你的母亲不仅没有碰过你,在你生病的时候,她不仅很好地照看你,而且还每天都向神祈祷,希望神赐福给你。”

12、周总理微笑着宽慰他说:“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

13、Iescapethefourwallsbygettinglostintheworldauthorsprovidemeintheformofpaper.

14、毕加索对冒充他作品地假画,毫不在乎,从不讲究。看到有伪造他的画时,多只把伪造的签名涂掉。

15、家里人看了信,很受感动,把基地向后退移三尺。邻居见了,也后退三尺。此后,这个地方就形成一条巷子,人们称为“六尺巷”,以此来纪念张英。

16、在兰海高速公路大货车失控事故发生之后,“避险车道”这个词引起了行业内外和广大网友的关注。那么,避险车道到底是什么东东呢?为什么要设置避险车道呢?避险车道真的就是危头的后一根“救命稻草”吗?作者结合相关调查研究和标准规范解读,进行探讨。

17、对政敌素以宽容著称后来终于引起一议员的不满议员说。"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。"林肯微笑着回答"当他们变成我的朋友难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的多一些宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

18、●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

19、叔本华的讲座每星期5次,每次1个小时。与此同时,黑格尔在另一个讲坛上讲授逻辑学和形而上学。没有多久,年轻的叔本华就再也讲不下去了,因为黑格尔的课堂上坐满了学生,而叔本华的面前后只剩下3个学生。无奈之下,叔本华只好偃旗息鼓,悄悄溜出柏林大学。

20、I’vebeenstaringatthesefourwallsforhours,buttheminutehandhasonlyjumpedfourminutes.

精选关于宽容的事例论证100句

1、初中写作会涉及到议论文,中高年级现在就要进入准备阶段,每天读一读新闻,积累一些名言,了解古今中外的名人轶事,这样,到七八年级才能顺利接轨!机会只会垂青有准备的大脑,加油吧!

2、蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我思考,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。

3、项目学习成为教师必备的教学素养,

4、社区展览:通过Zoom邀请该领域的专业人士和社区成员(如家庭)参加他们自己的小型展览。用照片或短视频记录事件,并在社交媒体上发布#COVID19PBL#ShareYourLearning。使用“分享您的学习虚拟展览工具包”来帮助规划展览。

5、这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”

6、运用事例论据要详略得宜,引用道理论据要准确恰当,论据的排列要有一定的顺序。这篇文章使用论据达到这个标准了吗?

7、宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

8、回到兰海高速事故路段,据作者了解:

9、刘宽是汉代人,为人仁慈宽厚。在南阳当太守时,小吏、百姓干了错事,他只是让差役用蒲鞭责打,以示羞辱。他的夫人为了试探他,便让婢女在他和下属集会的时候捧了肉汤,故意把肉汤泼撒在他的官服上。结果刘宽不仅没发脾气,反而问婢女:“肉汤烫着你的手了吗?”

10、以上三个不同类似“健康与疾病“&疫情话题的案例给我们做出了项目学习课程设计的精彩展示:

11、既然明晰了:大型货车失控并不是道路纵坡条件直接造成的,失控车辆自然也不属于道路设计正常应该考虑的基准条件,而全世界的道路设计的基准条件均是合法、正常的人、车条件,甚至包括气候气象等环境条件。于是我们就可以理解公路标准、规范中关于避险车道设置方面的如下规定了:

12、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。——中国周向潮

13、“谁敢带累王参军,就叫他不得好死!”

14、这件事传出去,那些暗通袁绍的人才把心上的大石头放下,大家觉得曹操度量大,体恤部下,能够宽容待人,都愿意在他的麾下效力,曹军的军心更振奋了。

15、程颐便说:“在您任宰相的第二年,苏州一带有乱民暴动,抢掠官府粮仓,有人告诉了您。您应当在皇上面前据理直言才对,可您当时什么也没说,这是为什么呢?由于您的闭口不言,致使许多无辜的人遭到惩罚,这是您的罪过啊!”

16、√阅读脚手架和支架有哪些?

17、原来罗蒙诺索夫在德国马尔堡大学读书期间,成了沃尔夫教授的得意门生。在导师的指导下,通过自己的勤奋努力,他的各科成绩都名列前茅。不过,在随导师学习期间,他发现了导师的一些唯心主义观点。罗蒙诺索夫一向尊敬导师,但对于导师的这些观点却不能苟同。他想,自己应该勇敢地指出老师的错误,这不仅是尊重科学,也是为了爱护自己的导师。于是他就写了一篇批判文章刊登在学报上,没想到引起轩然大波。

18、编辑:《中国公路》杂志社新媒体发展中心

19、程颐又说道:“您做宰相的第三年,吴中地区发生洪涝灾害,百姓们以草根树皮充饥,像这样的大事,地方官已报告很多次,您却置之不问,还是皇上提出要您去办理赈灾事宜,您才采取行动。您堂堂一朝宰相,居其位食其禄而不谋其事,太不应该了。”

20、管仲听了这些话,十分感动,说:“生我的是我的父母,而能真正了解我的却是鲍叔牙!”从此以后,他们俩结成了生死之交。

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