20句读书笔记30篇摘抄集锦
1、(《浮士德》)认识自己的无知是认识世界的可靠的方法。(《随笔集》)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
2、群众从来就没有渴望过真理，面对那些不和口味的证据，他们会拂袖而去，假如谬论对他们有诱惑力，他们更愿意崇拜谬论，凡是能向他们供应幻觉的，也可以很容易地成为他们的主人，凡是让他们幻灭的，都会成为他们的牺牲品。
3、我觉得《西游记》中精彩的章节就是“孙悟空三打白骨精”。孙悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的诡计。即便是白骨精再狡猾，也一一被他识破。而唐僧却是个人妖不分的老好人，居然以为孙悟空在伤害性命，还把他赶回花果山。不过大家别看孙悟空平日里上跳下窜、大大咧咧，但他对师傅却是忠心耿耿，知恩图报。知道师傅遇险，不计前嫌，出手相救，这怎能不让我喜欢呢?
4、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。好句：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
5、创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，后又把慈爱的双手伸向全世界。
6、做读书笔记，就是为了避免这样的一种情况，让你脑中记忆的东西，能够随时知道来源和当时的情境。
7、统编语文三年级上册全部生字笔顺动画，请收藏！
8、严沧浪《诗话》谓：“盛唐诸人，唯在兴趣。羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊。如空中之音、相中之色、水中之月、镜中之象，言有尽而意无穷。”余谓：北宋以前之词，亦复如是。然沧浪所谓兴趣，阮亭所谓神韵，犹不过道其面目，不若鄙人拈出“境界”二字，为探其本也。
9、群体的无意识行为取代了个体有意识的行为，这是现时代显著的特征之一。
10、还要学习孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
11、句子的意思说完整了，就要用句号。每个句子表示具体的意思。
12、但凡能够成就大业的领袖人物，他重要的品质不是博学多识，而是必须具备强大而持久的意志力，这是一种极为罕见，极为强大的品质，它足以征服一切。
13、只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。
14、在如此的人生里，为自己写好脚本的人与庸庸碌碌混日子的人，有着天壤之别。
15、统编语文五年级上下册(全册)北京名师同步微课
16、回复“成语”：收录超过40000多个成语
17、到了一定的时候我们不会记得那个不断被重复的主张的人是谁，我们终会对它深信不疑，广告能有令人吃惊的威力，这就是原因。
18、(《堂·吉诃德》)我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！(《呼啸山庄》)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
19、《少有人走的路》读书笔记摘抄分享
20、(原创)统编小语二年级上册教材分析与教学建议
40句读书笔记30篇摘抄集锦
1、赏析:写得极为传神，写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，一只活生生的真老虎就跃然纸上。
2、读书笔记急啥啊，照着书抄呗！又不用动脑子。
3、(《莫泊桑短篇小说选》)如果冬天来了，春天还会远吗？(《雪莱诗选》)我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。
4、所以不要轻易地成为集体的一份子，这样很容易被别有用心的人利用，即使你以为自己只不过是随声附和了一下而已，实际上你已经成了帮凶。
5、(《神秘岛》)整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是可羞的。
6、大家之作，其言情必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出，无娇柔妆束之态。以其所见者真，所知者深也。诗词皆然。
7、不知道同学们是否出现过这样的情况，脑海里突然灵光一闪，想到了一个故事，但却怎么也记不起这个故事的来龙去脉，只有一个大概的轮廓在脑海。
8、诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。诗人必有轻视外物之意，故能以奴仆命风月。又必有重视外物之意，故能与花鸟共忧乐。
9、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”
10、我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
11、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
12、解语花，解花语；曲终人散，后台妆卸，独看楼亭花谢。解雨臣，卸尘雨；人离雨落，酒入愁肠，唯思天真无邪。
13、所谓不可能，只是现在的自己不可能，对将来的自己而言那是“可能”的，应该用这种“将来时行时”来思考。
14、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
15、从长远看，不断重复的说法会进入我们无意识的自我的深层区域，而我们的行为动机正是在这里形成的。到了一定的时候，我们会忘记谁是那个不断被重复的主张的作者，我们终会对它深信不移。
16、第2题中问的是荷花，小朋友答的是荷叶。
17、《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
18、(原创)统编小语三年级上册教材分析与教学建议
19、而且描绘的栩栩如生，让读者沉浸于书中。他们回到了陆地，只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死，其他人都死了，而他们两也被抓走了，那时，他们才明白原先传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的一次报复我想，就算是此刻这个发大的年代，也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇来。
20、呆头呆脑玩耍嬉戏装模装样若无其事
60句读书笔记30篇摘抄集锦
1、如来派师徒四人与八部天龙小白龙去东土大唐去传教，在一路上遇到了各种妖怪，八戒和沙僧觉一个躲进了高老庄，一个钻进了流沙河只有悟空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。他们一路上经历了九九八十一次磨难，白龙马不幸重伤坠入山涧，孙悟空被压在了五指山下，而唐僧却抛弃了孙悟空，孤身来到长安，在长安传完教，被封为御弟，享受完荣华富贵，寿终正寝。就这样过了五百年，悟空终于从五指山下逃了出来，他大闹天空把天庭搅了个天翻地覆，猪八戒化为人身，封为天蓬元帅，沙和尚封为大将，后大家过上安宁的日子;孙悟空终在花果山的山顶化作了一块石头……
2、第二境界为“行",词境界为不经一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香，为了实现远大目标理应坚忍不拔、“衣带渐宽”,这也是极其重要的。
3、此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
4、群体的叠加只是愚蠢的叠加，而真正的智慧被愚蠢的洪流淹没。
5、这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
6、经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人缺乏的就是一种开阔进取，寻找大自由的精神。
7、德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现，人类大脑对事物存在遗忘规律，初的遗忘速度快，到后才会逐步平缓下来。
8、我喜欢的当然就是孙悟空了，他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛，也不是他的对手。
9、挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶
10、好猴因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。
11、掌握一定的描写方法
12、(1)让孩子自己读出题目；
13、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。
14、在求学的道路上，只要坚持走下去，总会遇到隆重的庆典。
15、唐僧师徒西天取经的途中，遇到火焰山的阻挡，孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主，取得了芭蕉扇，才煽灭了火焰山的熊熊烈火，继续踏上征途。故事中，白骨精使用阴谋诡计，要吃唐僧肉。
16、(2)依赖家长读题目。
17、记得结束《西游记》的那会，首先进去脑袋的人就是海子以及他的那首《麦地与诗人》其中有句：当我疲惫的现在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空……
18、且看他的屡屡“战功”：夺走老龙王的镇海之宝———定海神针；游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”；大闹天宫，高喊玉帝为“玉帝老儿”；回归花果山，高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样：“他代表了人类精神中顽皮的部分”。但是从五行山下出来以后的悟空，虽说是顽猴的“劣性”不改，但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。
19、得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃
20、所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。
80句读书笔记30篇摘抄集锦
1、读书笔记摘抄好句大全，一些优美的句子是上天的馈赠，摘抄本收录下来的都是先贤的智慧，摘抄下来的名人名言将成为指引你前进的明灯，深刻的思想能够启发一个人的思维，读书笔记摘抄好句大全，好记性不如烂笔头。读书笔记摘抄好句大全1法读书笔记摘抄好词：
2、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
3、这其实就是睡眠者效应：由于时间间隔使人们容易忘记传播的来源，而只保留对内容的模糊记忆。
4、我沉迷在这种昏睡中有多少时候，那我不能估计；但当我醒来的时候，看看太阳已经向西边低下去了。
5、“……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望，可是渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能?”
6、十年，不长不短，正好是你我之间永远无法跨越的距离。
7、★艾青诗选读书笔记摘抄加赏析精选5篇
8、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
9、在上主日学校的时候，他用许多东西和同学们换了蓝票、红票、黄票，后竟然得到了校长奖励的一本《圣经》，但却在大家面前出了丑。还有一次由于他觉得姨妈不喜欢自己，竟然和乔·哈帕、哈克一起离家出走，戏弄了大人一回，结果大人们十分担心。
10、(暑假预习)统编语文二年级上册课堂笔记(完整版)
11、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！
12、我害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
13、第三部分是好句，积累运用修辞手法的句子、比如拟人、比喻、夸张、排比、对偶，积累刻画描写的句子、比如外貌描写、动作描写、环境描写和心理描写，再比如，积累了蕴含丰富哲理的句子。
14、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。
15、在决定人们历史地位上起着更大作用的，不是他们的“真实”面目，而是后人对他们的认识和感受。
16、(１)《诗经·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未□〔日希〕。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之□〔矣加水旁〕，溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中□〔止加水旁〕。”(２)晏殊(蝶恋花)：“槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙别离苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
17、在品读《西游记》的日子里，我不但享受到了快乐，而且还悟了许多道理：只要齐心协力，再难的事也一定能做好。就像这次我们女子管乐队的同学们参加区里的艺术节比赛，为了取得好成绩，我们个个认真训练，萨克斯、黑管、长笛、号子、还有打击乐器，虽然是不同的乐器，但每位同学都能听从指挥，劲儿往一处使，合奏出了美妙的音章。我还明白了不管遇到什么困难和挫折都不要轻言放弃，要有战胜困难的勇气。就像我弹钢琴一样，今年暑假我就要考8级了，乐曲的难度加大了，练习的时间延长了。每当我坐在钢琴凳上感觉疲惫、枯燥时，我就暗暗对自己说：不要怕，咬咬牙，坚持下去，就是胜利!我相信有了我的执着和坚持，一定会顺利通过8级考核!
18、一个个小饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。不一会，饺子浮起来了，忽上忽下的又像是小鱼在嬉戏。饺子的香气也蔓延开来。这说明饺子已经煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，开始捞饺子。我像一个小渔夫一样，把我的“饺子鱼”一网网地请到了盘子里。饺子端上桌了，热气腾腾的，真是诱人啊！
19、摘抄：熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比
20、(暑假预习)统编语文六年级上册课堂笔记(完整版)
100句读书笔记30篇摘抄集锦
1、好词：强烈、浓厚、蠕动、教导、想方设法、约束、模仿、和蔼可亲、断断续续、枷锁、惊喜若狂、倘若、坚持不懈、反反复复、欣喜若狂、困惑不解、妨碍、颤抖、一言不发、慈祥
2、忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉 逆流而上 高高扬起 暖和如春 树枝摇拽 五彩缤纷炫耀 温和 清晰
3、西游记是我国四大名著之它是明朝吴承恩写的;主要人物是唐僧和他的三个徒弟：孙悟空，猪八戒和沙僧。
4、在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。
5、为了记下自己感受深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育深，联系实际写出自己的感受。即随感。(4)简缩式。
6、遇见10年后的自己，将来可能好的自己，这项写日记的练习将你带到未来10年之后，并且每天花20分钟时间描述一下未来的自己，每天写这种日记的时候，要尽可能探索生活中的各个方面：你会在哪里？平时做些什么？和谁在一起？怎样和你的朋友及家人交流？你有自己支持的事业吗？你冒了什么样的风险？终将获得怎样的回报？到第三天写完时，再发10分钟介绍一下你未来的自己，就好比把你自己介绍给眼前的观众，研究发现，完成这一练习，可以为你带来热情和乐观，让你看清相互冲突的目标，激发自我关怀，并且促进积极主动的实现目标的行为。
7、我们太多人没能成功，是因为我们没有设立远大的目标，我们设立的目标总是不及我们真正想要实现的目标，是因为我们没有运用强大的坚毅与自信，在必要时承受住内心的痛苦和身体的伤痛。
8、在迫不得已的情况下，我们也许还是会愿意接受传统教育当中所有的弊端，因为尽管它只会培养一些被社会所抛弃的人、心怀不满的人，但起码，对冗繁知识的肤浅掌握，对成堆教科书的背诵，或许可以提高智力水平。但事实上它真的能提高智力吗？不可能！在生活中，判断力、经验、进取心和个性，这些才是取得成功的条件，这些都不是书本所能够给予的。书本是可供查询的有用字典，但倘若把这些冗长的词条都装在脑子里，那可是一点用都没有。
9、赏析:几经搏斗，老虎威风渐减，后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。
10、有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。(１)”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。(２)”有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。(３)”“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。(４)”无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。
11、为了保护唐僧，徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。
12、乐观地设想、悲观地计划、愉快地执行。
13、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
14、高年级的阅读理解除了有基础的近反义词、词语解释、修辞手法、说明方法、标点的用法之外，还有针对文段段意的概括，人物的剖析，语句的赏析，标语的书写。
15、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
16、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。
17、(原创)统编小语一年级上册教材分析与教学建议
18、暑假已过半，你的读书笔记写完了吗？
19、统编语文二年级上册全部生字笔顺动画，请收藏！
20、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。