描写儿童的古诗大全(篇一)
1、所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。
2、《牧牛图》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。
3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
4、是风儿们赛跑的运动场。
5、《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6、迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。
7、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
8、树木也换了淡绿色的新衣裳，
9、释义：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
10、喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
11、《秋思》(唐)张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
12、《宿建德江》(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
13、在尝到唐诗记忆法的甜头之后，李庆开始更加用心思地钻研并完善这套方法，也开始把这套方法分享给身边的亲朋好友。
14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
15、随意春芳歇，王孙自可留。
16、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
17、(作者)高鼎(朝代)清
18、——宣宗李忱《吊白居易》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。
19、——《牧牛图》清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。
20、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。幼儿秋的古诗词关于秋天的古诗
描写儿童的古诗大全(篇二)
1、天边树若荠，江畔舟如月。何当载酒来，共醉重阳节。
2、何当载酒来，共醉重阳节。
3、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
4、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨《桑茶坑道中八首》其七无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
5、终日劳碌，没有空余心思去发现自然之美，更别说能观察到“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；
6、读严子陵传(宋)杨客星何补汉中兴，空有清风冷似冰。早遣阿瞒移汉鼎，人间何处有严陵！过杨村(宋)杨石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。
7、野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。
8、尤其是正在求学的孩子，诗词更能把他们带进另一番天地，增加对历史的理解；
9、在周三的文学社团活动中，我让孩子阅读了金波的《山》这首儿童诗，孩子们的兴趣可足了。于是，我就尝试着引导孩子们练习以自己身边的事物，比如笔袋，书包，刚好那天我拿了一个石榴去，嘿有了，让他们牛刀小试，练习写写儿童诗。同时，让孩子们完成后，同伴读一读，品一品，看看谁写的诗里，哪些诗句是诗。
10、荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
11、野旷天低树，江清月近人。
12、我想：爱祖国就是那一根根鞋钉
13、大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼。喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。宋辛弃疾清平乐
14、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
15、刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。
16、蝉的歌儿很好听，/可是它们只爱在树上唱；/所以，一到了夏天，/树都变成了/会歌唱的伞。窗前，一株紫丁香踮起脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
17、春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。
18、伤春(宋)杨准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。年年不带看花眼，不是愁中即病中。
19、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
20、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》
描写儿童的古诗大全(篇三)
1、与王勃、杨炯、卢照邻合称"初唐四杰"。
2、《秋波媚》(宋)陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。
3、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
4、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
5、——伍缉之《劳歌二首》之一古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。
6、稚声嘹亮，快乐童年！——谈谈稚声合唱(下)
7、我们的好地方，每时每刻
8、清光不可思，添愁益恨绕天涯。
9、政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？寄陆务观(宋)杨君居东浙我江西，镜里新添几缕丝。花落六回疏信息，月明千里两相思。
10、(诗词)三十岁听有三十岁的味道，六十岁听有六十岁的味道，当然三岁听有三岁的味道，
11、/回过头来看一看，/月亮还是圆又圆。《蝉》(作者：林焕彰)：蝉的歌儿很好听，/可是要到夏天才唱；/它们喜欢赞美/金色的阳光。
12、白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
13、野火烧不尽，春风吹又生。
14、现在，李庆老师推出了多年研究的心血之作——《唐诗100首倒背如流》。
15、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
16、释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
17、秋风吹不尽，总是玉关情。
18、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
19、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
20、说起世界各国儿歌，先从意大利儿歌开始。意大利加油！
描写儿童的古诗大全(篇四)
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、向夜在堂前，学人拜新月。
3、《宿新市徐公店》(宋)杨
4、长安一片月，万户捣衣声。
5、译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
6、孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌，以简洁凝练的语言，表达丰富的情感。儿童诗，以活泼、幽默、儿童喜闻悦见的语言，反映我们儿童对生活、对世界的认识。
7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。牧童诗宋黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
8、飘成了一颗闪闪发亮的星星
9、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》
10、八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。
11、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
12、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
13、诗词能帮助他们在写作时引经据典，写出好文章，拿到高分……
14、雨水夹明镜，双桥落彩虹。
15、谁家女儿对门居，开颜发**里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
16、与孩子在歌谣中相遇，是我笃定的幸福
17、第二十二讲怎样写好儿童诗
18、——刘禹锡《踏歌词》儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。
19、诗词并非无用，在以貌取人的今天，它丰盈我们的内心，守住心灵上后一片“桃花源”。
20、龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
描写儿童的古诗大全(篇五)
1、成为全世界年轻世界记忆大师教练
2、我想：爱祖国就是这枚糖果
3、作者用“疑”、“急”二字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。
4、五年级下册第二单元——写读后感
5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
6、因为这套记忆法，让李庆老师在2015年时成为了全世界年轻的世界脑力锦标赛国际裁判，也是全世界年轻世界记忆大师教练。
7、50首幼儿园主题儿歌，不用再到处找了！
8、一颗颗小小的，红红的籽
9、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
10、为我们顶起中华民族的荣誉
11、不解藏踪迹，浮萍一道开。《村居》高鼎清代草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
12、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
13、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
14、卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》
15、杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。
16、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宋杨。
17、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。稚子弄冰宋杨稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
18、一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
19、月亮初升时秋露已经稀微，身着单薄的罗衣并未更换别的衣裳。漫漫长夜满怀深情地银筝拨动，心中害怕独守空房，不忍进屋睡觉。
20、妈妈把一碗白花花的米饭放到我面前