论语名句精选及心得(1)
1、让我们“知之为知之，不知为不知”，做一个于人于己都诚实的人吧!
2、鲁哀公问孔子说：“儿子服从父亲就是孝，对吗？臣子服从君主就是忠贞，是吗？”问了三次，孔子都不回答。
3、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
4、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。
5、(解读)读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。弘毅：抱负远大，意志坚强。对一个想要有所作为的人来说，远大的抱负、坚强的意志，是缺一不可的。
6、学然后知不足。——《礼记·学记》
7、(讲解)自古以来，都免不了一死；如果人民对政府不信任，国家就立不住。
8、046 父母在，不远游，游必有方
9、054 以直报怨，以德报德
10、子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》
11、如果服从命令，就会表现得像禽兽一样野蛮；不服从命令，则显得文明而富有修养；那就不应该服从命令，而应该“犯上”。
12、译文孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。
13、可惜当时商鞅正值春风得意，根本听不进别人的劝谏，后的结局我们都知道：支持他变法的秦孝公去世后，他在新王手上被车裂了，并诛灭全族。
14、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——《颜渊》论语名句欣赏5人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟轲
15、哪些人品贵重，人缘又好的人，从来不会放弃对于道德素养的学习。
16、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
17、(译语)君子看重的是道义，小人看重的是利益。
18、父母活着的时候，要按礼侍奉他们；父母去世后，要按礼埋葬他们、祭祀他们。
19、唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨
20、译文子贡问孔子：“有没有一句话可以奉行终生？”
论语名句精选及心得(2)
1、(解读)礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。
2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也(译)孔子说：“立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人，是不值得与他交谈的。”
3、孔子满意地对子贡点点头。
4、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”(《论语•学而》)
5、反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。
6、(译文)孔子说：“说话一定兑现，做事一定果决。这是(不懂变通的)固执的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。”
7、(资料)国外前沿的音乐调节介绍
8、(译语)君子成全别人的好事，不帮助别人做成坏事。小人与此相反。
9、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子《尽心上》
10、041 犬马，皆能有养；不敬，何以别乎
11、053 善者好之，其不善者恶之
12、(译)孔子说：“子路啊，我告诉你的知识，你都知道了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。”
13、老者安之，朋友信之，少者怀之(原)颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，少者怀之，朋友信之。”(译)颜渊、季路在孔子身边侍立。孔子说：“为什么不说说各人的志向呢？”子路说：“愿将车马和裘衣和朋友共用，坏了也不遗憾。”颜渊说：“但愿能做到不夸耀自己的优点、不表白自己的功劳。”子路说：“愿意听听老师您的志向。”孔子说：“但愿使老人能享受安乐，使少儿能得到关怀，使朋友能够信任我。”
14、029 人之将死，其言也善
15、锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
16、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》
17、(译文)孔子说：“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”
18、(解读)爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
19、27张哲理画：看懂的都是聪明人
20、(讲解)读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。
论语名句精选及心得(3)
1、子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚”。这句话是说君子胸怀宽广，小内人忧愁悲伤一个正人，君子一容生很少被困难所缠绕，面对困难如遇湖中之水，从容应付，无所畏惧，而小小人心与算计，整天庸人自扰，患得患失，生活中更应是做一个君子，才能感受来自天地精华的熏陶，体味来自世间万物芳香的感染。
2、(译)子夏说：“广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。”
3、(论语原文)子曰：“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”
4、081 苗而不秀者，有矣夫
5、这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完,即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
6、(译文)孔子说：“君子胸怀宽阔坦荡，小人永远局促忧愁。”
7、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。
8、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
9、子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
10、注释：默默地记住所学的知识，勤奋学习不觉得满足，教诲人不知道疲倦。
11、一切都要依从于“礼”，而不是顺从父母的喜怒与个性。
12、车氏这句话其实在强调“身教重于言传”。
13、(原)子路问成人，子曰：“若臧武仲之智，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺；文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久约不忘平生之言，亦可以为成人矣。”
14、不要去担心别人不了解自己，要去担心自己不了解别人。这句话告诫我们要多去了解别人，加强人与人之间的交流。
15、094 君子之德，风；小人之德，草
16、孔子说：“你真是个无知之人啊！知道吗？从前拥有万辆兵车的大国有四个诤谏之臣，那么疆界就不会被割削；拥有千辆兵车的小国有三个诤谏之臣，那么国家政权就不会遭到颠覆；拥有百辆兵车的大夫之家有两个诤谏之臣，那么宗庙就不会被毁灭。父亲有了敢于诤谏的儿子，就不会做不合礼制的事；士人有勇于诤谏的朋友，就不会做不合道义的事。子女一味顺从父母，怎能说是孝呢？臣子唯命是从、不敢犯言直谏，哪里配得上忠贞二字？弄清楚了什么时候该听从、什么时候不该顺从才可以谈论孝顺与忠贞。”
17、(讲解)名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。
18、少年豪放，莫学衰翁样。——叶梦得
19、四海之内，皆兄弟也(原)司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天’。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”(译)司马牛忧伤地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘死生命中注定，富贵由天安排。’君子(只要)敬业而不犯错误，对人恭敬而有礼貌。四海之内都是兄弟呀。君子担心什么没有兄弟呢？”论语经典名句及翻译3人而无信，不知其可也。(《为政》)一个人不讲信用，不知道他是怎么可以在社会上站住脚的。
20、(讲解)到了一年寒冷的季节，才知道松柏树是后凋谢的。
论语名句精选及心得(4)
1、008 不患人之不己知
2、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
4、089 虽蛮貊之邦行矣
5、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——《论语·述而》
6、所谓“管中窥豹，可见一斑”这种促狭的视野，往往看不穿事物的全部。
7、孔子说：“弟子们在家要孝顺父母，出门要尊重师长，言行要谨慎诚信，广爱众人，亲近有仁德的人。”Confuciussaid,"Athometreatparentswithreverence,outsidetreatelderswithrespect,becircumspectandhonest,loveallpeople,andfrequentthosewhoaremagnanimousandvirtuous."(TheAnalects)
8、一瓶子不满，半瓶子咣当。特别有智慧和特别愚笨的人，往往都是可造之材，能够坚定不移老老实实地去做事，只有中间的人，才会高不成低不就。
9、出自《论语·子罕》。逝者，指过去的时间。如，像。斯，这，此指流去的河水。舍，停、弃。过去的时光就像这滔滔不绝的河水，日夜不停地流淌而去了。
10、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”——《论语·颜渊》
11、所谓“温故而知新”，听闻别人讲道以后，也不加以认真学习，就随便讲给他人，这不是在教人，而是在害人。
12、老者安之，朋友信之，少者怀之。(《公冶长》)让年老的人得到安适，让朋友们得到信任，让年少的人得到关怀。
13、祸福无不自己求之者。(译文)祸害或者幸福没有不是自己找来的。——孟子
14、不在其位，不谋其政。——《泰伯》
15、赏析：勤奋好学而永不满足，教导别人而不知疲倦。
16、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与
17、孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”
18、(译语)立场不同、观点不同，也就不要再相互商议谋划了。
19、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》
20、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。
论语名句精选及心得(5)
1、016 不迁怒，不贰过
2、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹，融进了他对时光飞逝，人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝――一种促人及时行动的紧迫感，一种生命价值仅有在奋斗中才会实现的历史职责感，都在一声叹息中流露出来，带给人无尽的思考。
3、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语·宪问》
4、论语十二则中，我喜欢“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”这一则。
5、注释：花言巧语，一副讨好人的脸色，这样的人是很少有仁德的！
6、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起。
7、WhenaskedbyJiKangaboutgovernance,Confuciusreplied,"Governanceisallaboutrectitude.Ifyouleadalongtherightpath,whowoulddarenottofollowyou?"(TheAnalects)
8、(译文)孔子说：“君子不庄重，就不会有威严;从事学习，学业就不会巩固。要把忠诚和信实作为(待人处事的)主导思想。不跟与自己不同道的人做朋友。犯了错误，要不怕改正。”
9、这是孔子以河水比喻时间，感叹人生苦短、时光荏苒之语。
10、读《论语》，是一种享受。仿佛静心独坐于清泉碧水畔，在烟熏缭绕间，细细品茗。《论语》的字字精华便沉淀在绿叶清茶之中，咀一口，它们就顺着舌尖流入体内，纯化了身心，顿觉一阵清香涤荡胸怀。
11、赵良向他指出了变法的弊端，劝诫他及早抽身，并且在史书上留下一句千古名言：“反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。”
12、096 近者说，远者来
13、音乐故事：开悟王后Madalasa的摇篮曲
14、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文：我每天三次反省自己：为别人做事，是否尽心、忠实?和朋友交往，是否真诚?对老师所传授的知识，是否认真复习?
15、(解读)别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。
16、死生有命，富贵在天
17、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
18、子曰：“言必信，行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”
19、躬自厚而薄责于人，则远怨矣
20、这正契合现代教育提倡的全人教育，全人教育分三个层次：人才教育、人格培养和人文教育。