20句眼花缭乱的意思解释一下分享
1、A．抑扬顿挫锐不可当B．入木三分深恶痛疾
2、C.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。使用正确；
3、B.慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。不符合“一饱口福”的语境，使用错误；
4、D．所谓文化，“文”是思想，是智慧；“化”是启发，是渗透。它的表现形式不是风扫残云、摧枯拉朽的刚力，而是潜移默化、水滴石穿的柔力。
5、C.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。句中讲的是“旧的司法鉴定制度”，使用“摧枯拉朽”正确；
6、A．我们班只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩，真可谓鹤立鸡群。
7、由于篇幅原因，我不可能把所有可能的情况一一列举，故本文只对“发生”、“初次确诊”、“发生并初次确诊”等常见的情况做了简单探讨，其实已经写得有点复杂了，估计有些人看不懂，如果看不懂，请回头多读一两遍，谢谢~我还看到有一款产品的条款是这样的，“发生并经确诊的疾病导致……初次明确诊断患……”，是不是很拗口，这样的情况等待期内发生的疾病，等待期后确诊重疾，能赔吗？留给大家思考吧！
8、B．一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜……
9、下列句子中加点的词语使用准确的一项是()
10、B．摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。用来形容敌军惨败景象，符合语境，使用正确；
11、A．她这段孔雀舞跳得入木三分，连杨丽萍都赞叹不已。
12、现代文阅读训练1——200篇汇总
13、B．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。
14、C．面对那些令人眼花缭乱的商品广告，消费者必须提高警惕，谨防上当。
15、前两天，普特君在刷美剧的时候，碰到了“CCTV”这个表达，看到弹幕里有几个朋友在刷“中央电视台乱入”。
16、(解释)推去旧的，产生新的。后多指在文化艺术方面去掉旧的糟粕，吸取其精华，创造出新的来。推：排除；陈：旧的。
17、根据后面的“凌厉威猛之势”可知应用“锐不可当”。
18、解释:眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。
19、C．《白鹿原》一书以抑扬顿挫的情节描绘了一幅中国农村的斑斓画卷。
20、(解释)自己地努力向上，永不懈怠。自强：自己努力向上；息：停止。
40句眼花缭乱的意思解释一下分享
1、D．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾的。
2、出处：明·徐渭《英烈传》第四十回：“今来宝刹，得睹人间未见之珍，令人目眩神摇，不知身在何世。”
3、(解释)比喻出了差错及时设法补救，也指出了问题才想法补救，已经太晚了。亡：丢失；牢：牲口圈。
4、爱憎(zēng)分明：
5、马一丁说，这两门课都特别有意思，在celebrity，fameandsocialmedia这门课上，老师经常会花半节课的时间跟大家聊八卦，“UCLA在好莱坞所在地洛杉矶，可想而知有多少名人出入，学校里经常会有名人过来，几乎半个NBA的球星都来过，给我们上课的教授也给很多名人上过课，所以一聊到名人，他总是信手拈来。在八卦的同时，教授会从学术的角度去解读一些八卦的现象，这让我触动很大，学术研究其实也可以很有趣。”
6、答案：①没有相同的；没有可以相比的。②可以作为学习、仿效标准的人或事物。③眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。④形容原有的东西完全失去。解析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
7、首先考考大家，下图6种分别是什么线？
8、(解释)辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。逸：安乐，安闲。
9、(美轮美奂)解释：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。误用：易被误用于形容一切美好的事物。例句：上海世博园区各国展馆美轮美奂。
10、(得意忘言)解释：原指言辞是表达意思的，既然已经知道了意思，就不必再多说了。后指彼此默契，心照不宣。误用：常被误解为“高兴得忘了要说的话”。例句：读书时，即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必就知道作书人的意思。意思是离不开语言的，但有些是语言文字所不能完全表达出来的。如果仅限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐杖。这就是古人所说的“得意忘言”，在读书中，就是要过河拆桥。
11、初到洛杉矶，马一丁被这座城市的糜烂秒到了。
12、(解释)为了达到讨好或哄骗人的目的而说的让人爱听的话。
13、A．白手起家：没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，后获得成功的果实。此处用“白手起家”修饰解决面对眼前的困难，使用错误；
14、D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着；形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句中用于形容听众听音乐时坐姿端正，严肃恭敬的样子，符合语境，使用正确。
15、C．任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。不能用来形容广州，对象使用错误；
16、A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。是中国人民创业基础的准确描绘，使用正确；
17、(解释)由衷地高兴，真心地服气，指真心地服气或服从。悦：愉快，高兴；诚：真心。
18、C.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。本句用来形容节目内容丰富，使用恰当；
19、是说男人看到美女打扮得花技招展，楚楚动人，看得他眼睛都花了，都不知从哪看起了。眼花缭乱就是指好看的东西让人目不暇接，十分感叹，一时都惊呆了似的。
20、(解释)其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。穷：穷尽。
60句眼花缭乱的意思解释一下分享
1、A.鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。“鹤立鸡群”与本句中“没有取得佳绩”意思矛盾，使用不正确；
2、(解释)一眼望不到边，形容辽阔。际：边。
3、C．藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。在此形容管道里边有很多脏东西，望文生义，使用有误；
4、买椟(dú)还珠：
5、A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容机器声音大，不符合语境，使用不恰当；
6、下列句子中加点词语使用有错误的一项是()
7、B.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。句中用来形容他的演讲精彩，感情色彩错误；
8、(解释)美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。脍：切得很细的鱼和肉；炙：烤熟的肉。
9、D．在中国，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对“二十四节气”却耳熟能详。
10、B．诸葛亮，殚精竭虑，“鞠躬尽瘁，死而后已”，他心中所系是兴复汉室的伟业。
11、B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。与语境相合，使用正确；
12、C．正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。这里不合语境“谈笑风生，欢快的气氛”，使用错误；
13、A.负隅顽抗：本义是指凭借险阻，顽固抵抗，依仗某种有利的条件，顽固进行抵抗，现多形容敌人态度不老实，拒绝投降。贬义词，不能形容“我方”。使用不恰当；
14、D．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
15、A．一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。符合语境，使用正确；
16、C.正襟危坐：正一正衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。句中指我们上课的情态，不正确；
17、A.正襟危坐：正一正衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。这里用来形容写字的姿势要端正，使用错误；
18、A.英勇善战：意思是十分勇敢而且善于作战。形容“戎马一生，为民族独立与解放建立了卓著功勋”的“将军”合适。使用正确；
19、C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。此处不能形容故事情节，对象用错；
20、(解释)春风和煦，风光明丽。和：温和，和煦；景，日光。
80句眼花缭乱的意思解释一下分享
1、目瞪口呆 瞪：睁大眼睛直视；呆：发愣。眼睛大睁；眼珠发直；张嘴说不出话来。形容因恐惧而失神发愣的样子。
2、纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
3、B.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。使用正确；
4、眼花缭乱(yǎn huā liáo luàn)
5、这个案例是显然的等待期内发病，在等待期后确诊的情况，某年人寿的条款就明确了，等待期内发生的疾病或症状，在等待期后确诊属于免责。
6、(不可思议)解释：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。误用：使用时要注意语境，常被误用于形容可怕的后果。“不可思议”形容的是难以理解。例句：文明的发展就像一场梦，虽然醒来觉得不可思议，而身临其境时是认真而严肃的。用精神分析的方法剥去梦的果实，留下梦的种子——本能的种子，就是宗教的起源。
7、B．王教授殚精竭虑地钻研科学，终于获得了举世瞩目的成就。
8、C．随着经济的快速发展，南沙区这片区域的摩天大楼拔地而起，附近原有的那些楼房显得鹤立鸡群。
9、D．摧枯拉朽：催拉朽枯的草木；比喻轻易的摧毁腐朽势力。形容以轻易的摧毁腐朽势力扫除余孽，使用正确；
10、A．老师在课堂上抑扬顿挫的语言不仅可以增强表达力和感染力，还能引起学生在内在的模仿渴望。
11、D．如果每个人都是正人君子，菩萨圣贤，这样的社会，就不需要法制来规范人与人之间的关系和行为，不需要用法制来防范和保护个人。
12、不折(zhé)不扣：
13、(解释)比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。挽：扭转，挽回；狂澜：汹涌的波浪。
14、(解释)不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样。
15、A．朗读时要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品恰到好处地表现出来。
16、B.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。本句用来形容安徒生在童话作家中的独特地位，与前面“灿若群星”的说法矛盾，使用不恰当；
17、B．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。
18、人要生病，我们无法预知，万一遇到这情况，重疾险能不能赔，其实有大的争议性，具体要看条款给我们的赔付条件是什么？还有我们是否懂得运用法律手段维护自身的合法权益。
19、A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。用在这里属于望文生义；
20、如果你是第一次买重疾险，就可以好好看看这篇文章，选择心仪的产品投保，投保之后建议半年内避免体检；如果你已经买了重疾险也过了等待期，那完全可以忽视这些条款~
100句眼花缭乱的意思解释一下分享
1、1守株zhū待兔：
2、A．他年轻时才华横溢，写文章如行云流水，在同龄人中鹤立鸡群，哪知老境却如此颓唐。
3、例句：古人提倡“吾日三省吾身”，闻过则喜，而今有些人则不然，总是讳疾忌医，对比之下，实在不应该。
4、匡大被他这一番话说得眼花缭乱，浑身都酥了，一总都依他说。
5、(解释)把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。
6、B.为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图，心狠手毒。使用正确；
7、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
8、B.痛心疾首：多指对人或事的痛恨，也指对自己所犯错误的悔恨。这里用来表达悔恨的心情，符合语境，使用正确。
9、(解释)自己没有主见，别人说什么就跟着说什么。随：跟随；附和：(言语行动)追随别人，多用于贬义。
10、插图｜LenaRivo
11、(解释)人声喧闹。鼎：古代三足两耳的煮东西的器物；沸，水开。
12、(师心自用)解释：师心：以自己的想法为师，指只相信自己。形容一个人固执己见，自以为是。误用：单凭字面理解，易被误解为“学习老师的方法来应用”。例句：演绎的前提来自主观臆造或古旧陈说，是“师心自用”的先验产物。
13、AWD已经和4WD几乎一样了
14、下列各句中，加点的词语使用错误的一项是()
15、C.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。此处形容中国跳水队不可阻挡，使用正确；
16、(解释)形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。流连：迷恋于游乐；返：同“反”，回，归。
17、B.英勇善战：十分勇敢而且善于作战。符合语境，使用正确；
18、D.和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。不可以形容美景，原句使用对象错误；
19、C.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。与“就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害”语境相符。使用正确；
20、D．美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而鲜为人知，被不少媒体称为“现代主义建筑后的大师”。