仿写句子二年级(前20句)
1、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
2、2依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
3、(例句)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
4、小狗把我们扔给它的骨头啃得干干净净。
5、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带。
6、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石。
7、小猫看到小鱼,脸上露出了灿烂的笑容。
8、奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双橹。
9、了解近年“仿写句子”题的命题思路、题型特点。掌握仿句的基本方法,让学生写出形似一同的句子。提高学生语言运用和表达能力。
10、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
11、(仿写)运动是一种乐趣,健康是它的果实;
12、小猫看的出神,心想,要是能掉到一条大鱼,那多好啊!
13、(仿写)如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
14、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
15、(2)小仙女把我送到了长城脚下。
16、鸟儿像一个顽皮的小孩似的在树枝上跳来跳去。
17、(例句)未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
18、迎春花在灿烂的阳光下开放,那是春天的笑脸吧。
19、 少先队员怎么能不做作业呢? 小红生病了,怎么能参加运动会呢?
20、例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
仿写句子二年级(前40句)
1、母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;
2、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
3、(2)妈妈今天早晨早早叫我起床。
4、分析:这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。
5、(例句)人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
6、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。
7、分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。
8、笋芽从泥土里钻出来,那是春天的手臂吧。
9、(例句)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
10、父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
11、 例:我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。
12、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。
13、我喜欢那条黑白点的小狗。
14、仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
15、人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。
16、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
17、(例句)人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。
18、爸爸,我自己能整理好。
19、(例句)人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中璀璨的珍珠,精彩的乐章!
20、未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!
仿写句子二年级(前60句)
1、洗衣服时,首先把衣服打湿,再打上香皂,然后漂洗干净。
2、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使远在他乡的游子思念自己的故乡;
3、大学时仿写汪国真的诗追女孩。
4、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
5、(仿写)人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;
6、用“似”仿写比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(分析)这是一个比喻句,把春风(本体)比作剪刀(喻体)。
7、(3)字词听写我得了“优”,
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9、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。
10、爱心是一泓清澈的甘泉,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
11、(2)枣树上开满了花。
12、4字数要相等或大致相等
13、我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,
14、什么样的人生美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。
15、从远处看,珍珠滩瀑布又好像在跳舞,那舞跳得可真好呀!瀑布从天而降落进水池时,溅起两丈多高的水花,真美啊!
16、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。
17、一路上,小鸟总是唱歌不停,
18、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
19、(例句)适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,
20、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
仿写句子二年级(前80句)
1、 白云是白色的。墙是白色的。 爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。
2、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
3、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
4、但是花儿点头/风筝飞上天的时候,
5、(3)马路两旁都是楼房。
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7、(例句)如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;
8、1)我们班有49名男生。我们班有28名女生。
9、部编版二年级语文下册知识点汇总
10、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
11、小明一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮爸爸做饭。这辆车开的一会儿块,一会儿慢。小红在公园一会儿看大象,一会儿看猴子。小梅在饭点吃饭一会儿吃点这个,一会儿又吃点那个。爸爸在河里游泳一会儿游的快,一会儿游的慢。
12、(3)要把握实现内容(奉献精神)
13、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
14、(例句)选择了高山、你也就选择了坎坷。
15、(1)枣被年轻人吞进肚子里去了。
16、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”
17、 小明在写作业。
18、(2)明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞,有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
19、珍珠滩瀑布的水,清澈见底,近点看,还能看见水下的小石子呢!珍珠滩瀑布的水,又像阵阵水烟,轻轻地吹在脸上,冰冰的,柔柔的,真舒服!那无数小瀑布哗啦啦的激荡着,像是伙伴们的欢笑声。
20、嫩绿的小草爬满山坡,那是春天的衣服吧。
仿写句子二年级(前100句)
1、(例句)体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。
2、(仿写)人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中耀眼的星光,灿烂的花朵!
3、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
4、③高高的夜空中悬挂着玉盘似的月亮。
5、(仿写)你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。啊,友情,你在哪里?
6、(小小的)蝌蚪甩着(长长的)尾巴。
7、句式要统句式,即句子的结构形式,句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致,这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构,观察要从整体到局部。
8、 同学们把丁丁选出来做班长。 小林还没有把垃圾倒掉。
9、(例句)你是严冬里的炭火,你是湍流中踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光。
10、仿写句子既能考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。
11、例如:“阻挡”可以对“熄灭”;“追星赶月”可以对“步月登云”;“脚步”可以对“灯火”。连在一起就是“没有什么可以熄灭,你步月登云的灯火。”
12、a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
13、(例句)朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;
14、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!
15、夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上,脚踩上去像是踩着火炉一样。小鸟在树叶中乘凉,蝴蝶也飞到凉快的地方去了,天空中无云,你也别想抬头望一望天。小草低下头花儿也随之低下头,只有松柏还在烈日下站立着,碧绿的河水泛着几条波纹,像是带着几分笑意。
16、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:
17、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。
18、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
19、小学语文二年级仿写句子:
20、仿写要注意的几个问题