二十句师德名言警句及感悟合集
1、10认认真真教书，踏踏实实做人。音乐教师师德格言教师个人格言教师的人生格言师德格言真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
2、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
3、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
4、 教育贵于薰习，风气赖于浸染。 郭秉文
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
6、10爱校、爱生是我们职责。
7、(解读)韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。
8、古人云：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”
9、爱校、爱生是我们职责。
10、教师要用心去爱，去教育学生。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12、身教重于言传。——王夫之
13、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
15、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。师德格言4语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
16、(解读)出自的《沁园春·长沙》。意思是：同学们正值青春年少,风华正茂。
17、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
18、优美的语言，严谨的行动，塑造善良的童心，勾勒五彩的图画。(李家存)
19、五伦中的其他几伦都好理解，唯独“友道”不好理解。为什么朋友也算一伦呢？人在一生之中会遭遇无数的痛苦与烦恼，有的痛苦上不可对父母师长言说，下不可告妻子兄弟，只能向朋友倾诉。人在一生中没有几个知心朋友是很痛苦的，也是做人的失败。
20、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
四十句师德名言警句及感悟合集
1、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
2、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
3、关于师德师风的名言警句(经典篇)
4、生活不攀比，工作思进取。以乐观有爱为目标，找准自己的平衡位点，人生才充实。
5、辛苦我一人,培一代人.学高为师,身正为范.爱,是师生间的桥梁.教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.育人者成于坚忍,毁于急噪.给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.特殊的学生,需要特别的爱.
6、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
7、比赛中，老师们紧紧围绕主题，从不同角度阐述着自己对廉洁从教的理解，朴实的言语，真切的情感，生动的事例，感动着在场所有人。参赛老师们还借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先进个人为榜样，旁征博引，立意深刻，通过演讲的方式，表达了对“廉洁、担当”的认知与感悟，凝聚了“清廉学校”建设的精神力量。
8、认认真真工作，老老实实做人。
9、教师大的幸福就是看到学生们在成长！
10、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》
11、此次活动不仅增强了老师们教书育人的光荣感、责任感和使命感，也为大家提供了展示自我的平台，还陶治了情操，营造了幼儿园积极向上的文化氛围。
12、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家
13、世界上荣誉的桂冠，都是用荆棘编织而成的。
14、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
15、高尚的师德就是一本好的教科书，就是一股强大的精神力量。
16、宽容别人等于祝福自己。(向安兰)
17、3) 甘为学生进步的阶梯。
18、附录张先生的系列文章，因为笔者的思考只能是挂一漏万，还望诸君深入研读，一定会有丰厚的收获！
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义故为天下贵也。”
六十句师德名言警句及感悟合集
1、9) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、(翻译)而且君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像甜酒一样；君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝。
3、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是，制度、法规是底线。
4、“工欲善其事，必先利其器。”
5、——宋宏雄，河北正定中学语文教师，河北省特级教师，正高级教师，河北省突出贡献专家，享受河北省政府津贴专家。
6、16) 不要简单地向后进学生说不。
7、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
8、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。
9、10爱就是教育，没有爱便没有教育。
10、1) 燃烧自己，照亮别人。
11、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。
12、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14、1) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
15、教师大的幸福是看到学生们在成长！
16、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
18、2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
19、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
20、7) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
八十句师德名言警句及感悟合集
1、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
2、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质的教师。
3、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是棘手的孩子。
4、谦和待人，丰富人生！(张玉伟)
5、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
6、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家
7、(解读)节选自《格言联璧》。释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
8、 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 管仲，春秋政治家
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、为进一步深化师德师风建设，努力提升教师师德素养，同时也为了丰富教师们的生活，结合2018学前教育宣传月“我是幼儿园教师”主题，2018年6月13日，昆山黄泥泾幼儿园开展了“树师德正师风”师德名言警句交流暨硬笔书法竞赛活动。
11、(解读)语出晋代葛洪《抱朴子·务正》。发挥人才的特长,那么做什么事情都不会失败；不挑剔人才的短处,那么世界上就没有被遗弃的贤才了。
12、博学、耐心、宽容，是教师基本的`素质。
13、对学生错误要多一点理解，多一点同情。
14、坚持启发式，避免注入式。
15、身教为美，知行不可分。
16、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、教师的微笑是世界上美丽的语言。——苏格拉底
18、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天！
19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
20、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
一百句师德名言警句及感悟合集
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
3、(解读)出自《论语先进第十一》，意思是活人的事情还没有弄清楚,活着的时候应该怎样做人还没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么?
4、“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”
5、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。(杨永莲)
6、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。
7、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基
9、4) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、严是爱，松是害。
11、科学施考，指向明确，利于选拔
12、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
13、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
14、廉者常乐无求贪者常忧不足
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
19、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。(梁丽)
20、偶像崇拜(2015年“风采人物评选”)