用良莠不齐造句(Ⅰ)
1、(例句)会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。
2、阅读下面一段文字，按要求答題.(4分)
3、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子贴切有文采！
4、航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
5、寸步难行：连一步都难以进行，形容走路困难。也比喻处境艰难。
6、桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。
7、阅读下面文字。完成任务。
8、A．书架斜斜设，梅花细细香。
9、内容丰富和拓展程度令人惊讶，可以说连大人都能学到自己不了解的课外知识！
10、时间是清晨，地点是小街上，主要人物是一位老大爷和两位小伙子。事件是两个小伙子争吵起来，小街被堵塞了，一位老大爷镇定指挥，令小街又畅通无阻了。
11、不用一下班就急急忙忙往家里赶，还能保留着一部分自由，还有自己可以支配的时间，对于很多“宝妈”来说是一件很奢侈的事情。
12、释义：货物不是冒牌的，价钱也是实在的。 形容实实在在，一点不假。出自于清·吴研人《二十年目睹之怪现状》：“我说道：‘但不知可有‘货真价实；童叟无欺’的字样没有？’”
13、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。
14、现在人多手乱，鱼龙混杂，倒是这么着，他们也洗洗清。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回
15、阅读短文，完成练习
16、冬梅汽车电子事业部中国区SMTLWS领班
17、良：好的。莠：狗尾草，损害庄稼的坏草，借指坏的。庄稼与狗尾草混长在一起。比喻某个特定的群体中有好的强的，也有坏的差的。侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。亦作“良莠不一”。出自清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回。旧版只能指人，根据第七版《现代汉语词典》，现在可以指好的坏的事物混杂在一起。
18、这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。
19、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
20、C.在“大美亚细亚——亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
用良莠不齐造句(Ⅱ)
1、答：没有稂莠不齐这个词语，只有良莠不齐。
2、中心句是第一句话！
3、B.王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影，早已人地生疏。
4、下班回家后，你以为你可以休息了？！
5、翻译：渭水入泾泾水浑，泾水虽浑河底清。稂莠不齐(lángyǒubùqí)(释义)有好人也有坏人，好的坏的混在一起。这班学生因为稂莠不齐，所以管教不易泥沙俱下、鱼龙混杂、良莠不齐、参差不齐和鱼目混珠的区别主要有以下几点：
6、映衬、竞相、伸展、弥漫
7、下列句子中加点词语使用不正确一项是()
8、洪亮(宏亮、响亮)顺当(顺利)
9、造句：这个乐团高手如云，我不过是滥竽充数罢了。
10、至明朝时称鄙人为“不郎不秀”，是指不高不下。良莠不齐就是不郎不秀，称那些高不成、低不就的人。
11、每次轮到我休息在家，抱着老二接老大放学是我觉得自己厉害也幸福的时刻：一手抱娃，一手拎菜，肩上背着书包，老大在后面喊我姐姐(大女儿10岁，商量好在外面叫我姐姐，在家叫妈妈)。回家咯！又将和他们一起享受一顿丰盛的晚餐。
12、(示例)：可是这些卖国的老爷们不是也在～，也在自称为爱国忧民的志士吗？◎杨沫《青春之歌》第二部第三十八章
13、我会和孩子家人一起，用他们喜欢的方式分解他们需要和自己独立能够做好的事情，降低看护资源投入，鼓励全家一起努力成长和共同解决问题。
14、D.保持消防安全通道畅通，是基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。
15、时间之河chuān流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱甲(孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题，乙(面对/应对)属于这个时代的挑战，正如总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力。”，，，；正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我wēiwēi中华青春永驻。
16、后来人们从这段记载中总结出成语“良莠不齐”。“良”原指“稂草”，即狼尾草，“莠”原指“莠草”，即狗尾草，两种类似的杂草，都很象谷子，常常混杂在谷子里面，现在用来指好的坏的事物混杂在一起。
17、C.第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。
18、(解析)C鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容树木。
19、(5)在市场经济还不完善的情况下,市场上免不了出现泥沙俱下、鱼龙混杂的现象,只要我们加强管理,就能把假冒伪劣产品逐步消灭干净。
20、解释：广阔的田地将开始种庄稼，农夫们忙着选种整修农具。那些准备工作都已经就绪，我就扛着锋利的板锹下地。我从南北垄向的地块开始，播下五谷杂粮稻麦黍菽稷。棵棵庄稼长得挺直又健壮，曾孙看了喜上眉稍心顺意。
用良莠不齐造句(Ⅲ)
1、唐，李白，望庐山瀑布。夸张。
2、没有文凭，你在社会上将会寸步难行。
3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”
4、他一口气把小姑娘背到了医院。
5、因为，全力以赴达成“职业家庭平衡发展”也好，偏重家庭放缓工作的脚步也好，追求职业目标、由家人更多地陪伴孩子也好……都只是一种应受到尊重的选择。
6、寡不敌众，闻名于世
7、2001想法“我”将来能和约翰逊跑得一样快吗？
8、你必须把这条鱼放掉
9、平时不要因为一些小事斤斤计较，能忍则忍，能让则让，别因为一时的决动造成双方撕破脸皮，彼此不相往来，这样的结局是两个人一辈子的仇怨，为祖孙后代埋下了祸根，凡事须要三思而行，做长远的考虑。
10、因为乌鸦认识到了错误，说黑也是漂亮的，所以猪感到很快乐。
11、遗憾选第2个，其余都是选第1个
12、A点横哀伤S直刀旁10
13、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。
14、解释:比喻坏人和好人混杂在一起；成分复杂。
15、(1)拼音：yǐjiǎluànzhēn
16、(4)造句：这些法拍物品的品质良莠不齐，要小心挑选。
17、C.假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立。
18、鱼龙混杂 ( yú lóng hùn zá ) 比喻坏人和好人混在一起。
19、黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。
20、窃窃私语：私下里小声地说话。
用良莠不齐造句(Ⅳ)
1、泾渭分明不分轩轾不相上下势均力敌旗鼓相当
2、对于入学前的孩子来说，熟习一些成语故事，在轻松读故事、听故事的过程中，不知不觉积累了一定数量的成语，到入学后接触古诗词、文言文，能够更快接受和理解；
3、㈡1逗号冒号引号逗号逗号句号引号逗号逗号
4、乌鸦很气愤，那是因为猪说，乌鸦是一个黑得可怜的小东西。
5、滥竽充数(lànyúchōngshù)滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
6、莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。
7、入神，用商量的口吻
8、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向
9、了解背后的故事......
10、这些小树长得参差不齐。
11、“我不仅是一个宝宝的妈妈，
12、B.在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
13、C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中，璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。
14、精神上的迫害比肉体上的迫害更惨无人道。
15、在括号里填上合适的词语。
16、(4)这些法拍物品的品质良莠不齐，要小心挑选。
17、警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开
18、4)然而现在中国的创新市场上良莠不齐。
19、变化原因是为儿子没有说谎而高兴。
20、她们努力生活的样子值得每个人悉心了解，并认真说一声：
用良莠不齐造句(Ⅴ)
1、照样子，根据意思写成语。
2、(3)下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是()
3、(解析)本题考查词义辨析。C项错误，夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论，贬义词；与语境不符。
4、老生常谈：意思是老书生经常说的话，比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
5、B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
6、千姿百态飘飘欲仙朦朦胧胧
7、在加点字正确的读音上打“√”
8、粗制滥造(cūzhìlànzào)滥：过多，不加节制。写文章或做东虎草率，只求数量，不顾质量。
9、因的发展、因的高潮、因的结局，得遵守生活逻辑与情感逻辑！——形象推导得合情合理合意(立意)，这是关键！
10、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。
11、高耸入云的喜马拉雅山。
12、恶龙很凶猛，他俩很辛苦。
13、疏通有两层意思，一是通过老大爷的排解和指挥，让小街又恢复了畅通，二是指让人们懂得了要互相谦让，自觉遵守交通秩序的道理。
14、不过呢，虽然辛苦，很多时候，只要她的一张照片，一段语音，就足以你所有的疲劳和低落。
15、因为盛老师听了学生们的回答，知道了学生们了解了这个故事，并且懂得了这个故事告诉我们的道理，同时学生自己学会思考，学会了表达，达到了盛老师教育的目的，所以盛老师想学生投去了赞许的目光。
16、凌晨3点，朋友圈被30万人转行刷屏：“不要脸”的成年人，有多难？
17、一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。因为穷，我们就在心理上了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判相当可怕，很可能拿心机当；拿愚昧当坚忍……
18、好因为这样写首尾呼应
19、画错别字，并改正。
20、例句:社会上的人良莠不齐，所以我们交朋友时要谨慎当心。